初二物理第一次月考试题精选附答案.doc

1、一、选择题（每题 2分，共 40分）1.感受身边的物理质量为 1.5106mg的物体最可能的是（ ）A 一只母鸡 B 一头大象 C 一头奶牛 D 一只蚊子2.下列说法正确的是（ ）A一物体被移到月球上质量将变小 B1铁块的质量比 1木头质量大C一块冰熔化成水，其质量减少 D将铁块拉成铁丝，其质量不发生变化3.一架托盘天平游码标尺上的分度值是 0.2g，砝码的最小质量是 5g。某同学把天平放在水平台上调好后，误将被测物体放在右盘中进行了称量，但他并未察觉。当天平再次平衡时，他得出物体的质量为 26.4g，则该同学所测物体的实际质量为（ ） A26.4g B25.6g C23.6g D不能确定4、

2、关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）A将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声B声音在空气中的传播速度最大C物体振动得越快，发出的音调就越低D宇航员在月球上可以直接对话5医生用的听诊器是因为（ ）A听诊器能使振动的振幅增大，响度增大B听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些D听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些6以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（ ） A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱 B把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音 C拉小

3、提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同 D拨动吉它的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 7下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（ ） A在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 B放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 C拿一张硬纸片，让它在木梳上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同D锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 8吹笛子发声主要依靠( )A笛子本身(竹管)振动发声 B笛子中空部分柱振动发声C人的嘴唇振动发出的声音 D以上说法不正确9下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）A清洗钟表的精细器件 B利用超声波加工高硬度

4、工件C外科医生用超声波切除病人体内的结石 D孕妇作“B 超”10某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的（ ）A音调不同 B频率不同C响度不同 D音色不同11我们平时所说的 “女高音”“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（ ）A音色 B音调 C响度 D速度12通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ）A声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关13在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给

5、病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（ ）A声音的响度 B声音的音调C声音的音色 D声音是否悦耳动听14下面是一些正在振动着的物体：甲：手臂以每秒 2次上下挥动；乙：蝙蝠的小嘴发出频率为 105Hz的振动；丙：被小锤敲击的频率为 265Hz的音叉，对以上一些物体的说法，正确的是（ ）A甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音B丙是声源，人耳能听到它发出的声音，甲、乙不是声源，人耳听不见它们发出的声音C甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音D甲、乙、丙都不是声源，人耳听不到它们发出的声音1

6、5如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“do（1）” “re（2）” “mi（3） “fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ）A丙、乙、甲、丁 B乙、丙、甲、丁C甲、乙、丙、丁 D丁、丙、乙、甲 16正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接收到声波的主要途径是（ ） A大地空气水鱼 B空气水一一鱼C大地水鱼 D水鱼17百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）A听到发令员的枪声开始计时B看到发令员的发令枪冒烟开始计时C听到发令员的最后一声口令开始计时D看到最先起跑的运动员起跑开始计时18关于声音的下列说法中，正确

7、的是（ ）A一切振动的物体都会发出声音B物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C物体振动的次数叫频率D正常人听觉频率范围是每秒 20次到 2万次19在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是（ ）A墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了C墙壁吸收了全部声音D以上说法均不正确20、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图 3所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 （ ）二、填空题（每空 1分，共 30分）1噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的_产生的。减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在 _ 减弱噪声；在公路

8、和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在 _ 减弱噪声；听到巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，这是在 _ 减弱噪声。2国际标准音调的频率是 440Hz，它的物理意义是 。3声音是由物体的_产生的，声音的传播需要_，_中不能传播声音声音不仅可以在_中传播，还可以在_和_中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在_中传播速度最大。4乐音的三个特性分别是_、_和_。声音“震耳欲聋”，这是指它的_很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_不同；女同学的声音较尖细，是指她声音的_较高。用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况图 35某人观察到某一工厂的锅炉汽笛出水后 4s才听到汽笛发出的

9、声音，当汽笛喷气发声时，这个人距离锅炉_ 米远6.一位中学生的质量约为 0.05_；一只普通啤酒瓶的容积为 700_ _；一张普通纸的厚度约 60 ；活动铅笔芯直径是 O.07 ；人正常走路的一步长约800 ；一 张 报 纸 的 厚 度 0.075 ； 小 明 的 身 高 是 16.8 ； 45千 米 /小 时 = _ 米 /秒 ； 3108米 /秒 = _ 千 米 /秒 ； 15米/秒= _千米/时；36 千米/时= _ 厘米/秒；7.8cm= _ m；6.7dm= _ km；0.18km = _ m；0.5h= _ min= _ s；1L=_m=_dm=_cm。7.某同学测得一个物体的长度

10、为 16.386m，结果中准确值是 _ m，估计值是 _ m，这个测量工具的最小刻度是 _ 。8.如图 A所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第_次发出的声音的音调高；如果第二次划齿的力量较大，_次发出的声音较响。如图 B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则_把梳子发出的声音的音调高。9.用下右图所示的刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的最小刻度为_，所测木块的长度为 _ cm。10.甲 物 体 的 长 度 是 _ 厘 米 ，乙 物 体 的 长 度 是 _ 厘 米 。11、测量 540页的书的厚度为 2.7cm，则每张纸的厚度为_mm。甲2

11、 3 4 5 6 7 8CmCm3 4 5 6 7乙三、计算题（每题 3分，共 15分）1某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过 6S收到回声，问此处海底的深度是多少千米？(声音在海水的速度是 1500m/s)2一人站在山谷间，大喊一声，经过 1S听到一次回声，又经过 2S，听到第二次回声，求山谷的宽度是多少？3在长为 1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一商量敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为 275S，求：声音在铁管中的传播速度？4、列车驶入隧道前应鸣笛，司机在离隧道口 2625m 处鸣笛，鸣笛后经过 15S

12、 听到由隧道口的峭壁反射回来的声音，求列车行驶的速度？5子弹在离人 50m处以 680m/s的速度离开枪口，问当人听到枪声时，子弹已经前进多少m？（假设此时空气的温度是 15）四、实验题1在喇叭的纸盆上放一些小的泡沫塑料颗粒再用该喇叭播音，如图 2所示，想一想，你能得到哪些与声音有关的物理结论，试举两例。实验操作及观察到的现象 得出结论1 2 2小闵用一把钢尺来探究音调的高低与发声体结构的关系，她把尺子固定在桌面上，先把钢尺伸出桌子边沿多一些，使它振动发声；然后再把尺子伸出桌子边沿少一些，再使其发声，比较两次音调的高低。（1）在她的两次实验中，应该保持 _ 不变，实验的结果是：尺子伸出桌子边沿

13、越多，它发声的音调越 _ 。（2）她若探究响度与振动幅度的关系，则应该保持 _ 不变，改变尺子振动的 _ ，实验后得出的结论是：发声体结构不变时， _ ，声音的响度越大。3如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_；如图 2-7乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_。4将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，回答下列问题：（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现_ 。（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现_ 。（3）此实验说明了 _ 。 5某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传

14、播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为 20时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到 _ 次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为 12s，则这条直铁管长约为 _km。物质 温度（） 速度（m/s）空气 20 340水 20 1450松木 20 3320铁 20 4900答案：一、选择题1、A 2、D 3、C 4、A 5、C 6、D 7、C 8、B 9、D 10、C 11、B 12、C 13、B 14、C 15、A 16、C 17、B 18、D 19、B 20、D二、填空题1、无规则振动 声源处 传播过程中 人耳处2、每秒振动 4

15、40次3、振动 介质 真空 气体 液体 固体 固体4、响度 音调 音色 响度 音色 音调5、13606、t ml um cm mm mm dm 12.5 300000 54 1000 0.00078 0.00067 180 30 1800 0.001 1 10007、16.38 0.006 1cm8、1 2 乙9、1mm 1.6010、4.7 3.3311、0.1三、计算题1、4.5km2、510m3、5230m/s4、10m/s5、100m四、实验题1、小泡沫塑料颗粒跳动 发声体在振动 小泡沫塑料颗粒的跳动高度不同 发声体振幅越大，声音的响度越大2、尺子振动的幅度相同 高 尺子伸出桌子的长度相同 幅度 振动幅度越大3、声是由物体振动而产生的 声可以传递能量，声可以在空气中传播4、声音越来越小 声音越来越大 真空中不能传声5、3 0.408