沪粤版九年级物理第十一章综合测试题.doc

1、1九年级物理第十一章综合测试题一、填空题（每题 4 分共 40 分）1将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象这是由于气球摩擦后 ，会 不带电的头发第 1 题图 第 2 题图2如图所示的仪器叫 用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是 （填“同种”或“异种 ”）电荷 3如图，将一根塑料绳一端握紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察到的现象是 ，说明的道理是 第 3 题图 第 4 题图4现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用房卡的作用相当于家庭电路中的 ，房间里各用电器之间是 联的5

2、如图所示，电流表 A1 的示数为 1.6A，电流表A2 的示数为 0.9A，则 L1 中的电流是 A，L 2 中的电流是 A第 5 题图 第 6 题图6如图是简化了的电冰箱的电路图图中 M 是压缩机的电动机，L 是电冰箱内部的照明灯当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关 S1与 S2 的状态是 ；当又打开正在工作的电冰箱门时，开关 S1 与 S2 的状态是 7如图所示，闭合开关后，要使 L1 和 L2 都发光，甲是 表；乙是 表第 7 题图 第 8 题图8如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为

3、；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的 10将两盏相同的灯 L1 和 L2 串联或并联后，直接接在电压为 6V 的电源上两灯都发光请根据下列操作及观察到的现象，判断灯 L1、L 2 的连接方式，并填入表格中操作 取下一盏灯 将电压表并联接在一盏灯 的两端现象 另一盏灯发光 另一盏不发光 电压表示数 为 3V 电压表示数 为 6V连接方式9如图所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程，测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表 V1 和 V2 的示数之比是 ，选择015V 量程的电压表是 2二、选择题（每题 4 分共 40 分）11下列有关“电 ”的

4、说法正确的是（ ）A摩擦起电的实质是创造了电荷B运动的电荷一定形成电流C电路两端有电压就一定有电流D电阻中有电流，它的两端一定有电压12在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻 R1 和 R2中的电流分别为（ ）A1.2A，0.22A B0.98A，0.22AC0.96A，0.24A D0.24A，1.2A13一般情况下，下列物体属于绝缘体的是（ ）A硬币 B盐水 C橡胶棒 D人体14如图所示的电路中，将开关 S 闭合，灯 L1 和灯 L2 均发光，则下列说法中正确的是（ ）A灯 L1 和灯 L2 并联B灯 L1 和灯 L2 串联C通过灯 L1 和灯 L2 的

5、电流一定相等D灯 L1 和灯 L2 两端的电压一定不相等第 14 题图 第 15 题图15小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯 L1 亮，灯 L2 不亮，电流表和电压表均有示数则故障原因可能是（ ）AL 1 断路 BL 1 短路 CL 2 断路 DL 2 短路16如图所示，在“研究串联电路中电压的规律” 时，小雨同学用电压表测出 ab、bc 、ac 两端的电压分别为 Uab=3v，U bc=3v，U ac=6v，在表中记录数据后，下步应该做的是（ ）A整理器材，分析数据，得出结论B对换 L1 和 L2 的位置，再测出一组电压值C改变电源电压，再测出几组

6、电压值D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值第 16 题图 第 17 题图17如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）A两灯泡串联B电流表测的是总电流C电流表测的是 L1 的电流D电流表测的是 L2 的电流18某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律闭合开关 S 再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度产生这种现象的原因可能是（ ）A小灯泡 Ll 发生短路 B小灯泡 L2 发生短路C电流表使用的量程小了 D电流表的接线柱接反了19小明居住的帝都花园中有很多路灯，晚上没有行人时，灯仍然亮着他想：能不能在晚上没有行人通过时，路灯能自动熄灭

7、呢？通过查资料知道有一种“光控开关（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）；还有一种“声控开关” （有声音时自动闭合，一分钟后，若再无声音就自动断开）小明利用这两种开关设计了一个“聪明” 的电路：（1）白天路灯不亮；（2）晚上有人走动发出声音时，路灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开3请判断小明设计的电路图是图中的（ ）A BC D20如图所示，要使灯泡 L1 和 L2 组成并联电路，应（ ）A只闭合 S2 B只闭合 S3 C只闭合 S1 和 S3 D只闭合 S2 和 S3三、实验与作图题（每题 5 分共 20 分）21如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的

8、电流在要改接的那根导线上打个“”，再画出改接的导线22根据实物图，在方框内画出它的电路图23根据图中的电流方向，分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光24在方框中画出灯泡 L1 和灯泡 L2 并联，电流表测灯泡 L1 电流的电路图，并在图上连接实物图四、探究与运用题（每题 10 分共 20 分）25如图是“探究串联电路电流特点” 的实验电路（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的（填“相同” 或“不相同”）（2 分）（2）下表是某同学实验中的一组数据： 电流表的位置 A B C电流 I/A 0.3 0.3 1.5指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 （4 分）

9、（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（ ）（4 分）A通过该灯泡的电流小； B该灯泡的灯丝断了C该灯泡两端的电压小； D小灯泡靠近负极26袁满同学在参加黄冈市物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和【设计与进行实验】4按图所示的电路图连接电路；闭合开关，用电压表测出 L1 两端的电压；在测 L2 两端的电压时，李瑞同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的 B 点不动，只断开A 点，并改接到 C 点上；测出 AC 间的电压（1）在拆接电路时，开关必须 ；（1 分）（2）袁满

10、同学用上面的方法能否测出 L2 两端的电压？，为什么？（3 分）UAB/V UBC/V UAC/V2.4 2.2 4.6（3）方法改进后，实验数据记录如上表，袁满同学分析后得出结论：串联电路总电压等于 。他的结论与猜想是否相符；（3 分）（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是（写出一条）（3 分）附录：参考答案第十一章综合测试一、填空题1带电；吸引2用电器；同种3塑料绳张开；同种电荷互相排斥4开关；并联50.7；0.96S 1 闭合 S2 断开； S1 闭合 S2 闭合7电流；电压8并联；开关9并联；串联；串联；并联101：5；V 2.二、选择题11D；12C；13C；14A；15D16

11、D；17C；18C；19D；20C三实验与作图题21将电流表与灯泡 L2 相连的导线去掉，使灯 L1与灯 L2 的右接线柱相连即可，如图所示：22从电源正极开始分路，一路经过开关和 L1，另一路经过灯泡 L2，然后共同通过电流表回到电源负极，如图所示：22 题 23 题23根据电流方向是从电源正极出来经用电器进入负极，若上面是电源，则中间灯泡的电流方向不可能是图中情形，若下面是电源各支路电流和干路电流均与图中相符，故下面是电源，上面是电流表，电流表测上面灯泡的电流如上图：24从电源正极开始，使开关控制整个电路，L 1与 L2 并联，电流表与 L1 与串联，按要求画出电路图；根据电路图连接实物如图所示四、探究与运用题25（1）不相同；（2）1.5A 电流表接小量程却误按大量程读数；（3）C.26（1）断开；（2）不能，因为这样操作会导致电压表的正负接线柱接反了；（3）各用电器两端的电压之和，相符（4）只做了一次实验，从一次实验中的一组数据就得出结论不科学。