夏邑一中2011---2012学年度第二学期竞赛考试高一语文试题.doc

1、夏邑一高 2011-2012 学年度第二学期竞赛考试高一语文试题 本 试 卷 分 第 卷 （ 阅 读 题 ） 和 第 卷 （ 表 达 题 ） 两 部 分 。 满 分 150 分 ， 考 试 时 间120 分 钟 。注意事项：答题时使用 0.5 毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。第卷 阅读题（70 分）一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）博客语文：性情展销会黄集伟“博客语文”一般只说私事儿，不说公事儿。这也就是说，当博客恢复了全国人民写日记的优良传统后，老中少文青、愤青、白领间的交流又有了一个新渠道，而较之被好事者称为“博客元年”的2003，2004 年的博客语文已渐次成为集时

2、尚、写作、社会交际、信息分享的一个新舞台。它对一个都市年轻人的影响还不只是一夜之间忽然拥有了无数本公开的日记、公开的情书、公开的私生活细节展销会那么简单。形象地说，一个有博客的人已有了一个属于自己的“语文 LOGO”，自此，尽管每天星星还是那天星星，但那个越是上不去越想上、再困再累也要“更新”的夜晚却被完全“刷新” 。一般而言， “博客语文”大致由“正文语文” 、 “留言语文” 、 “链接语文”三部分组成。近五六年间，应对“读图时代” 、 “影像文化”冲击，报人出版人筋疲力尽，有关纯文字信息传播方式必将崩盘的危言耸听也日渐真切，在如此语境中，展示个人文字魅力的无穷高手忽以博客方式风起云涌，也真

3、是一个结结实实的意外。个人博客是一个长于展示私密的空间、一个提供多向互动的平台不错，可其实，它更是一间个人语文写作实验室，一场引发鲜花或臭鸡蛋的语文写作研讨会在这里，比内容表述更重要的，是博客主人的独唱以及由“留言语文” 、 “链接语文”所组成的语文大合唱。有一个网友在留言中写：“人在江湖飘，哪能不发骚”这句肺腑之言刚好道出了博客语文中独唱、合唱交替混杂、混乱、混沌、混合的真实情景，生动莫名，真切莫名。“博客语文”说到底最像一个以“语文”为底牌的个人性情展销会在这个由“留言语文” 、 “链接语文”组成的合唱背景中，原本孤单的精神得以滋养、鼓励。它所仰仗的除了个人的语文修养及感觉外，语文的试验精

4、神似乎更显重要。甚至哪怕即兴涂鸦、写流水账，也是考验作者语文的想象与天赋说迷恋酗酒，某博客写：“喝醉睡觉，喝死埋掉” ；说减肥失败腰围扩张，某博客写：“对不起，最近我的腰部缺乏表情” ；说心情欠佳感慨人生无常，某博客写：“只是生命不能另起一行” ；说第一次下厨菜被做得一塌糊涂，某博客写：“蚂蚁都死在路上，树都糊在锅底” （蚂蚁上树）由此可见，在博客语文中，不仅老经验、新经验一概需要全新创意和表述，就算写吃喝拉撒，也需风情万种而那种八股十足、俨然十足的博客恐怕连喝倒彩的人也没有。从本质上说， “博客语文”是一种自恋的语文，炫技的语文，一种较少佩戴面具的语文，一种任性撒娇与率性直陈兼容杂糅的语文。

5、一个自称“颓废”的博客说他已“颓废得露出骨头” ，而另外一个博客说她的写小说的用意在于“用文字向文字脱帽” ；一个阅读别人博客上瘾的博客说她自己坚持每日花大量时间阅读他人博客，无非是“我在偷看她在不在偷看” ，而另一个读完“连载小说”的博客则留言说：“我对你的故事吐痰” 在如此率性、个性、任性的表述中，海量新鲜的语文几乎每分每秒都在诞生。说实话，博客确是一个自恋集中营。但比这更值得嘉许的，是在这样一个语文实验室里，语文的推陈出新混杂于一派混乱喧嚣之中，它尤其考验我们筛选、甄别的耐心与包容。1根据文章，下列对“博客语文”的理解，不正确的一项是（3 分）A.“博客语文是集时尚、写作、社会交际、信息

6、分享的一个舞台。B“博客语文”大致由“正文语文” 、 “留言语文” 、 “链接语文”三部分组成。C博客语文是一种自恋的语文，炫技的语文，不佩戴面具的语文，一种任性撒娇与率性直陈兼容杂糅的语文。D博客语文是一个以语文为底牌的个人性情展销会。2下列对原文信息的筛选，不正确的一项是（3 分）A博客语文所仰仗的是个人的语文修养、感觉与语文的实验精神。B在博客语文中新老经验一概需要全新创意和表述。C在博客这样一个语文实验室中，语文的推陈出新混杂于一些混乱喧嚣之中。D个人博客仅仅是一个能展示私密的空间，一个提供多向互动的平台。3根据原文内容和有关想象，下列推断不正确的一项是（3 分）A比起另两类电子媒体催

7、生的语文来，博客语文更不易显露真性情，有更为完整的互动，语文程度更高。B作者像一个观察哨，时刻关注着，用一双“语文眼”，兴致勃勃地阅读、观察，从一些现象中看出和归纳语文发生和传播的“潜规则”。C作者关注博客这一种新事物，“性情展销会”，“一般只说私事儿，不说公事儿”，写出“博客语文”之与众不同。D作者意在提醒我们，在博客这样一个语文实验室里，语文的推陈出新混杂于一些混乱喧嚣之中，尤其考验我们筛选、甄别的耐心与包容。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面文言文，完成 47 题。金安节，字彦亨，歙州休宁人。资颖悟，日记千言，博洽经史，尤精于易。宣和六年，由太学擢进士第，调

8、洪州新建县主簿。迁殿中侍御史。韩世忠子彦直直秘阁，安节言：“今彦直复因父任而授，是自废法也。”不报。任申先除待制致仕，安节劾其忿戾，乞追夺。秦桧兄梓知台州，安节劾其附丽梁师成，梓遂罢，桧衔之。未几，丁母忧去，遂不出。桧死，起知严州，除浙西提刑。迁礼部侍郎。迁侍讲、给事中。金主亮犯淮，安节陈进取、招纳、备守三策，而以备守为进取、招纳之本。杨存中议省江、淮州县，安节言：“庐之合肥，和之濡须，皆昔人控扼孔道。魏明帝云：先帝东置合肥，南守襄阳，西固祁山，贼来辄破于三城之下。孙权筑濡须坞，魏军累攻不克，守将如甘宁等，常以寡制众。盖形势之地，攻守百倍，岂有昔人得之成功，今日有之而反弃之耶？且濡须、巢湖之水

9、，上接店步，下接江口，可通漕舟，乞择将经理。”存中议遂格。孝宗嗣位，龙大渊、曾觌以潜邸旧恩，隆兴改元，大渊、觌并除知阁门事，时台谏相继论列，奏入不出，上意未回，安节与给事中周必大奏：“陛下即位，台谏有所弹劾，虽两府大将，欲罢则罢，欲贬则贬，独于二臣乃为迁就讳避。臣等若奉明诏，则臣等负中外之谤；大臣若不开陈，则大臣负中外之责；陛下若不俯从，则中外纷纷未止也。”上怒，安节即自劾乞窜，上意解。潜邸旧人李珂擢编修官，安节又奏罢之，上谕之曰“朕知卿孤立无党。”张浚闻之，语人曰：“金给事真金石人也。”与秦桧忤，不出者十八年，及再起，论事终不屈，人以此服之。拜兵部侍郎。逾年，权吏部尚书兼侍读。乾道六年卒，年

10、七十七。有文集三十卷、奏议表疏、周易解。（节选自宋史卷三八六）注：待制致仕：待制，官名；致仕，交还官职。 丁忧：遭父母之丧。 潜邸：皇帝即位前的住所。4下面对加点词的解释不正确的一项是（3 分）（ ）A博洽经史 洽：广博B梓遂罢，桧衔之 衔：抓住C存中议遂格 格：被搁置D上怒，安节即自劾乞窜 窜：放逐5以下句子中，具体表明金安节心志坚定、忠贞于国的一组是（3 分）（ ）任申先除待制致仕，安节劾其忿戾，乞追夺 未几，丁母忧去，遂不出庐之合肥，和之濡须，皆昔人控扼孔道 陛下若不俯从，则中外纷纷未止也上怒，安节即自劾乞窜 潜邸旧人李珂擢编修官，安节又奏罢之A B C D 6下列对原文有关内容的分析和

11、概括，不正确的一项是（3 分）（ ）A金安节认为韩世忠之子凭借韩世忠的官位而将被授官直秘阁一事不符合国家法度，而未将此予以向上报请。B金安节嫉恶如仇，因与奸臣秦桧政见不合，于是弹劾在台州任职的秦梓，秦梓最后被罢官。C金安节在金主完颜亮率军侵犯淮河流域之际，反对杨存中放弃长江、淮河流域各州县的建议，并呼吁派驻强将防守庐州、和州等地。D宋孝宗即位后，时任给事中的金安节与同僚劝谏孝宗广纳雅言，亲贤臣，却因此遭致孝宗的不满，而有的朝中官员赞誉他是心志坚定、忠贞不贰的人。7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10 分）（1）盖形势之地，攻守百倍，岂有昔人得之成功，今日有之而反弃之耶？（5分）（2）虽两

12、府大将，欲罢则罢，欲贬则贬，独于二臣乃为迁就讳避。（5 分）（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首词，完成 89 题。 御街行 秋日怀旧 (宋)范仲淹纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月如练，长是人千里。 愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。8、有人认为“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎“句写得极妙，请简要分析它营造了怎样的意境。（5 分）9、请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。（6 分）（三）名篇名句默写。（6 分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分）（1）念去去、千里烟波，

13、。 （柳永雨霖铃 ）（2）人生如梦， 。 （苏轼念奴娇 赤壁怀古 ）（3）仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之兰亭集序 ）（4） ，归去，也无风雨也无晴。 （苏轼定风波 ）（5）众里寻他千百度,蓦然回首, 。 （辛弃疾青玉案 ）（6）羁鸟恋旧林， 。 (陶渊明归园田居)三、文学类文本阅读（25 分）阅读下面的文字，完成 1114 题。亲亲麦子张佐香麦子是一枝灿烂而实在的花朵，开在万里田畴之上，开在农民的心坎上。麦子的颗粒很美，有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的，一棵麦子是美丽的，一地麦子还是美丽的。麦子生命的每个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子， 浸

14、润了阳光、空气、水分、结出黄灿灿的麦粒，丰富了我们的血液和躯体。麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。当秋阳拂照四野，耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤，随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐，麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪，父亲脸上荡漾着微笑的涟漪，把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己，就必须走回它生命的家园，走向疏松湿润的土壤，吸收大地的微温和芬芳。在秋雨的润泽下，绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来，它们挨挨挤挤挤地住在一起，以盛大的形式展开，以集体的力量显示其生存的意义。麦子从容地迈过冬天的门槛，第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦

15、苗相依相扶、牵牵连连，一直铺向遥远的远方。瞬间，万野绿遍，大地尽染，麦子在一望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。大地融进了蓝天，蓝天陷进了绿海。此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥，麦子在人类的呵护下，展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程。麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。麦子把生命之花开在头部，最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命的雕塑，不动声色地吐露出饱满的穗子，麦穗就是国徽上的那麦穗。麦穗是绝妙的艺术品。数十粒麦子团结起来，井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头向下，小头尖尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直指蓝天。风来了，麦浪一波一波，似乎整个大地都跳起了舞。父亲去看看麦子的长势，怜惜地扯下几

16、根麦穗搓着，然后眯起眼，吹起麦芒，将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香的味道，像掬起一捧水那样，用双手捧着几个麦穗，将脸贴在它们的上面，我手捧着它们表达我的亲近。在我心里，麦子就是我永远的亲人。看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀，一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。瞬间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺手，母亲抽出一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。麦捆从腋间滑落下来，躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊，走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗

17、水的麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。麦子从容地走完真善美的一生，生根，长叶，开花，结果，奉献麦子，普通而神圣的麦子，朴素而雅致的麦子，养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化意蕴，流淌进海子纯洁的诗篇。面对你，我俯首膜拜，诚谢敬仰！ （新语文学习）11.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）（ ）A本文生动详细地记述了麦子生根、长叶、开花、结果的一生，用词优美，情深意浓，给我们留下了深刻的印象。B本文主要运用了叙议结合的手法以及拟人、对比、夸张的修辞手法，使作品条理清楚，又显得很有文采。C本文安排

18、文章的结构颇有匠心，如写父亲播种、母亲收割时各有侧重，行文富有变化。D从字里行间不难看出，“我”的父亲种麦子很有经验，例如在第段，他吃下鲜嫩的麦子就能判断麦子的长势。E本文作者有很强的语言表达能力，如他在文中运用冷静客观、准确细致的的语言，表达了对麦子的情感。12.作者在段说：“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。”怎样理解这句话的含意？（6 分）13.本文第段主要运用了什么表达技巧？各举一例说明其表达效果。（6 分）14.联系全文，探究作者主张“亲亲麦子”的理由。（8 分）第卷 表达题（80 分）五、语言文字运用（20 分,）15、下列各组词语中，没有错别字的一组是（3 分） （

19、）A、廖廓 静谧 沧凉 汗流夹背B、沉缅 缠绵 僻静 金石可缕C、蒙敝 炽热 驯服 莫明其妙D、甄别 烙印 矫饰 怡然自得16.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（3 分） （ ）A至于此刻，还是请你欣赏一下在这瓷器上蓝蓝的夏季别墅里这位娉娉婷婷、弱不禁风的娇小的夫人，以及这个样子滑稽的中国听差他将一把足有床罩那么大的伞盖打在这位太太的头顶上。B一些业内人士认为，红歌会从舞台布景、乐队伴奏到电视表现手法等等，都加入了很多现代元素，使得新时代的红歌会能够做到老少皆宜，雅俗共赏。C目前，随着荷花大量盛开，济南大明湖进入“四面荷花三面柳”的美景时节，前来观赏的游客不绝如缕。D不能把凡是印在书本

20、上的东西当作金科玉律，那样会束缚我们的思想。17下列各句中，没有语病的一句是（3 分） （ ）A作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。B推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。C高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子的传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。D未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争，更是顶尖人才的竞争，在文化教育层面上尤其如此。18.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰

21、当 的一组是（3 分） （ ） 混沌初开，人猿相别。 所谓知识就是力量，知识是语言的定型化产品。说到底，语文就是力量。可想而知，没有语文的世界将会是什么样子语言，是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上的叫“语”，写在书面上的叫“文”人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语文是人们须臾不可缺少的工具人类有了语言，就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮，进入文明、开化的时代语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大，语言的外延就有多大交际交流，表达情意，人们利用语文这个工具“接受”或“表达”自己的精神思想，创造发明，形成认识论、世界观，铸造宏伟的文学殿堂，推进世界向前发展A B C D19把握下面一段

22、话的主要内容，提取三个关键词写在横线上。（3 分）今天中国独特而强烈的爱国主义热情，直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机。在今天的开放时代，中国与世界的关系发生了巨大变化，中国不但摆脱了民族生存危机，而且成为全球化竞争中的最大受益者之一。中国离不开世界，世界也离不开中国。这时的爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再应当仅是一种内聚型的强烈感情，不应当是封闭的、种族的、排外的，而应当具有理性、深沉的意识，即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念。20欣赏下面漫画，然后回答下面问题。（5 分）（1）用简明的语言介绍画面的内容。（不超过 60 字）（3 分）答： 。（2）结合漫画合理想象，“文

23、化生活”那只桶在说什么？请以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。（不超过 15 字）（2 分）答： 。五、作文（60 分）21、阅读下面的文字，根据要求写一篇 800 字左右的作文人们总想到远方去旅行，远方似乎有身边找不到的东西，不仅仅是自然风光、人文胜地更多的是一种梦想，一种精神归宿，一种灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，在人们心中燃烧。于是，我们总是期盼远方，充满放飞心灵的渴望。要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，拟定标题；不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文，不要套作，不得抄袭。夏邑一高 20112012 学年度第二学期竞

24、赛考试 高一语文答题卷 座号：题号 选择题 二 三 四 作文 总分分数一选择题（每小题 3 分，共 10 道题 30 分）题号 1 2 3 4 5 6 1516 17 18答案第卷 阅读题二古代诗文阅读（27 分）（一）文言文阅读（10 分）7.（10 分）（1） 译文：（5 分） （2）译文：（5 分） （二）古代诗歌鉴赏（11 分）8. （5 分） 9. （6 分） （三）名篇名句默写（6 分）10. （1） 。 （柳永雨霖铃 ）（2） 。 （苏轼念奴娇 赤壁怀古 ）（3） ， （王羲之兰亭集序 ）（4） ， （苏轼定风波 ）（5） 。 （辛弃疾青玉案 ）（6） 。 (陶渊明归园田居)三

25、、文学类文本阅读 （25 分） 11 （5 分）答：（ ） （ ）12 （6 分）答： 13 （6 分）答： 14 （8 分）答： 第卷 语言表达与运用（68 分）四语言表达与运用（8 分）19、 （3 分）20、 （5 分）(1) (3 分)（2） （2 分） 五写作（60 分）夏邑一高 2011-2012 学年度第二学期高一语文竞赛参考答案一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）1C“不”应为“较少” 。2D 其实个人博客更是一间个人语文写作实验室，一场引发鲜花是臭鸡蛋的语文写作研讨会。3A“不易”改为“能” 。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）4、答案 B。解析 衔

26、：心中怀恨5、答案 C解析 在家服丧；分析形势，只是间接的；当皇帝发怒时金安杰的自救表现6、答案 B解析 弹劾秦梓的原因是秦梓依附梁师成，而不是因为与秦桧不和7翻译：（1）地形险要（有利）的地方，攻与守差异百倍，难道有古人得到这些作战能成功，今天有这些却反而要放弃它吗？（5 分）（2）即使是两府的大将，要罢免的就罢免，要贬谪的就贬谪，唯独在二位大臣身上却是（竟然）调动官职、隐匿回避。 （5 分）参考译文：金安节，字彦亨，是歙州休宁县人。天资聪明有悟性，一日能记住千字文章，通晓经书史籍，尤其精通于易经 。宣和六年，由太学提拔为进士及第，调任洪州新建县主簿。升殿中侍御史。韩世忠的儿子韩彦直将在直秘

27、阁任职，安节说：“现在韩彦直又因父亲在任而授予官职，这是从韩彦直废弃法律啊。 ”不上报。任申先升任待制辞去原有官职，金安节弹劾他蛮横无理、动辄发怒，请求追究其责任削夺官职。秦桧的哥哥秦梓任台州知府，金安节弹劾他依附梁师成，秦梓于是被罢官，秦桧怨恨他。不久，金安节因母亲丧事辞去官职，于是不出任官职。秦桧死后，被起用为严州知府，任浙西提刑。升为礼部侍郎。又升作侍讲、给事中。金国首领完颜亮进犯淮水流域，金安节陈述进攻夺取、招引接纳、备物防守三条策略，把备物防守作为进攻夺取、招引接纳的根本。杨存中议论放弃（除去、裁减）长江、淮水的一些州县，金安节说：“庐州的合肥，和州的濡须，都是古人控制把守的咽喉要道

28、。魏明帝说：先帝在东面布置合肥，在南面把守襄阳，在西面巩固祁山，乱贼来进攻就在三城的下面击破他们 。孙权修筑濡须坞，魏军多次进攻久攻不下，守将象甘宁等人，常以少胜多。地形险要的地方，攻与守差异百倍，难道有古人得到这些作战能成功，今天有这些却反而要放弃它吗？况且濡须、巢湖的水，上边连接着店步，下边直通长江口，可以通行漕运船只，请求选择强将驻守防御（经营管理） 。 ”杨存中的奏议于是被搁置。宋孝宗继位，龙大渊、曾觌凭借皇帝即位前的住所原来的情谊，隆兴改元这一年，龙大渊、曾觌一道任命为知阁门事官职，当时台府谏官连续不断上书检举弹劾，奏章进入不发出来，皇上的意思没有表明，金安节与给事中周必大上奏说：“陛下即位，台谏有弹劾的的，即使是两府的大将，要罢免的就罢免，要贬谪的就贬谪，唯独在二位大臣身上却是调动官职、隐匿回避。我们如果遵奉公开的诏书，那么我们背负朝廷内外（中央和地方）的批评；大臣们如果不陈述，那么大臣背负朝廷内外（中央和地方）的批评；陛下如果不听从，那么朝廷内外（中央和地方）奏章纷纷不停止。 ”皇帝发怒，金安节于是自动请求放逐，皇帝怒意消除。皇帝即位前的住所之人李珂提拔为编修官，金安节又上奏罢免他，皇上口谕他说：“我知道你独立不结党营私。 ”张浚听说这件事，告诉别人说：“金给事真是心志坚定、忠贞的人啊。 ”与秦桧违逆（不合作） ，不出来做官的时间有十八年，等到再次被起用，议