1、定吕小学社会实践内容“关于废干电池的危害性及处理方法”一、活动目的安排一次访问活动,让学生了解废干电池的危害性及处理方法,让学生与专家交谈,准确、快速地记录访谈内容,并整理访谈记录。二、活动内容同学们,我们要出发了,你准备好了吗?1.访谈内容:干电池的主要成分、废干电池污染物对农作物的危害、废干电池对人体健康的危害、目前处理废干电池的方法、回收利用废干电池的社会效益和经济效益。2.预想的问题:干电池的主要成分是什么?废干电池污染物对农作物有什么危害?废干电池污染物对人体健康有什么危害?目前如何处理废干电池?回收处理废干电池对环境保护事业有哪些社会效益?回收利用废干电池对干电池生产企业有哪些经济
2、效益?3.访问对象:可以让老师、家长,也可以自己联系有关环保专家。4.访问时间:建议大家利用双休日或节假日。5.组织形式:每组 5-6 人,自愿组合,每组推选一名组长、多名记录员。6.访问专家时,我们需要注意什么?询问、交谈、要有礼貌,不要损坏小学生的形象;访谈时,要准确、快速地记录访谈内容(包括问题及回答内容),不要弄虚作假;每个小组成员要团结合作、各施其职,不要闹别扭;访谈来回途中,要注意安全,不要要让小小的意外发生;7.访问结束后,我们需要做什么工作?整理访谈记录阅读本组各记录员的记录;访谈记录必须真实、准确反映访谈内容,不许用猜想、想象代替事实;访谈记录的文章结构常常是由“前言” 、“主体”、 “小结”三部分组成;“前言” 是访谈记录 的开 头部分,一般用来 说明访问的目的、对象等。“主体” 是访谈记录 的主要部分,一般包括访问者提出的问题和被访者的回答,采取一问一答的形式;“小结” 是访谈记录的结尾部分,一般用来写访问者的感想。8.评评自己的表现如何?优秀 良好 合格 9.访问活动结束后,要写好日记,记下访问时碰到的困难,说说你是如何克服的,访问时的感受及收获。滨州经济开发区定吕小学