1、课题名称 三角形配合的制作 课题序号 二授课日期 第 2 周 2009 年 月 日至 2009 年 月 日授课时数 15 课时分配 讲课:1 示范：2 练习：12 结合生产：授课班级 授课班级人数教学目的与要求1、 掌握正确锉削的动作要领。2、 掌握正确锯削的动作要领。3、 掌握正确划线，打样冲，打排孔、錾削的方法。4、 增强控制误差的能力。5、 学会正确测量各种参数。重点与难点1、 基本操作要领的熟练掌握。2、对各面的精细加工能力。3、锉配能力。示范内容1、 如何进行精细加工（包括如何降低加工面的表面粗糙度）。2、 如何通过在加工过程中进行相应的测量来控制尺寸误差。巡回重点及注意事项1、 工
2、具、量具、设备的正确使用。2、钳工各种加工方法的动作要领。实习课题图或操作工序安排加工坯料 80800.03(详见加工图纸)实习课日安排（分课题操作教学安排）实习课题 三角形配合 授课日期 200 年 月 日授课时数 8 讲课：1 示范：1 练习：2 结合生产：5教学目的与任务1、掌握各种动作的基本操作要领。2、锉削面要平、锯削面要直。教 学 程 序设备（材料）准备 学生出勤情况 文明生产指导组织教学课前准备 全勤 良好讲解与示范工 艺 规 程 操 作 要 领讲解 示范学生实习操作指导1、检查操作姿势是否规范。2、 工具、量具的摆放是否符合要求。3、 学生的整体进度和各加工方法是否合理。巡回指导1、 重点要求学生首先加工好两个基准面。2、 重点指导学生的划线的操作要领。3、 重点指导学生正确使用钳工各种加工过程中工具、 ；量具、设备的正确方法。结束指导1、总结今天训练过程中出现的各种问题。2、 提出解决问题的方法。布置作业自己领会各操作的动作要领，在实际训练中进一步强化工件的锉配能力。整理现场及设备保养1、 将各自的工量具擦拭干净入盒。2、 将各自的工量具全部放入自己的工具箱。3、 打扫各自钳工桌的废料及其他垃圾。4、 将各自的台虎钳调整至非工作状态。教学后记及改进措施1、 逐一点评操作上有严重问题的学生。2、给出相关的解决问题的方案。
