播音是一项再创造的劳动.doc

1、播音是一项再创造的劳动，播音员、节目主持人播出的每一篇稿件，主持的每一个节目，都有一定的宣传目的。稿件内容、播音员及节目主持人的态度感情、技巧等等，都是为宣传服务的，为了把握宣传目的，播音员、主持人必须有清晰的播音创作思路，准确、鲜明、生动的传达稿件内容，从而实现电台、电视台的宣传目的。所以播音员在这个创造性的劳动中必须遵循正确的创作道路。那就是：从稿件的内容和形式出发，在“理解稿件具体感受形之于声及于受众”的过程中，达到正确理解与准确表达的统一，达到思想感情与尽可能完美的语言技巧的同统一，达到语言形式与体裁风格的统一，准确、鲜明生动地传达出稿件的精神实质。在备稿中，理解与感受是水乳交融的，要

2、边理解边感受，在理解的基础上感受，在感受中加深理解，达到既准确深刻地把握稿件的精神实质，又能产生真实具体的感受，激发起强烈的播讲愿望的目的，可以说，在播音创作过程中，感受是从理解通向表达的桥梁。同样，感受与表达也是紧密相联的，声音形式脱离了思想感情的运动就失去了生命力。感受是表达技巧的根据，语言技巧是感受借以表现的形式，二者统一于准确、鲜明、生动的播音这一事物中。我们既强调感情的调动，又重视技巧的运用，感受与表达相辅相成，缺一不可。理解服务于表达，表达依赖于理解，可见，对稿件的正确理解和深入感受，是准确表达的前提。一个成熟的播音员拿到稿件先看，理解作者的意图也要有自己的感受，也就是“备稿”。广

3、义备稿指的是平时的不断学习和积累，主持人作为新闻工作者，她的理解力，感受力，表现力和对稿件的驾驭能力都和她的素质修养有关，这就需要我们具备较高的政治觉悟和理论水平、广博的文化知识、深厚的专业基本功和艺术修养。这些都需要在日常的学习、实践中积累。我们播音的成功与否都取决于这种学习和积累的深广程度。广义的备稿可以说是播音创作的基础。狭义的备稿概括起来有六个步骤，就是划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调。一篇稿件它发生在什么背景之下需要表达什么样的主题，重点是什么，合理的运用感情色彩，昂扬的、明快的、深情的抑或是凝重的，这都需要我们通过备稿做到心中有数。具体感受这一步主要是调动

4、我们的内在感情，如何更快更充分的调动我们的内心感情呢？在这个创作过程中我们可以使用一些调动思想感情让它处于运动状态的手段，比如情景再现、内在语和对象感的有效利用。通俗的说情景再现就是一种联想一种想象，以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、情节、场面、景物、情绪等等都在我们的脑海中不断浮现，形成连续的活动画面，并不断引发相应的态度和感情。这个时候我们可以声随情动，例如王之涣的登鹳雀楼这首诗：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”在朗诵的过程中恰当的运用情景再现， 脑海中浮现出高照的红日依偎在高山的尽头，耳旁仿佛听到那奔腾的黄河涌入到大海的声吼。思想感情会随着情景再现而层层递进，这样

5、来用我们的有声语言就能够刻画出这首古诗要传递的再向上爬一层楼，才能看见远处美丽的风景这一意境了。在实际工作中，播音员必须在“目中无人”的条件下，努力做到“心中有人”，也就是对听众进行具体设想，从感觉上把握住听众的存在，时时与听众有思想感情的交流、呼应。要想获得对象感，关键在于“感”，就是感觉，这种感觉就是有与观众进行交流的感觉。有这个本事，你的节目做起来才会有血有肉，才能让人感觉真正与对方交流起来了，真实可信。我们在播音的时候，面前没有人，要想让自己的播音鲜活、动听，就要对听众进行想象、设想，你得真的感觉到对方的存在、反应，如听众哪些地方点头表示明白了，哪些地方表示没有听懂的神态。播音员必须要

6、依据稿件想象、估计出来，并在播的过程中与这种情绪相呼应。只有当你感觉到了听众的存在，你的播音才会很丰富、很活跃，有根有据。否则，你的播音尽管表面上很热情，但因为没有对象感，就变得对空发言或自言自语，从听觉上感觉不到你是讲给人听的，听众就失去了收听的欲望。播音员与听众之间在思想感情上有给予、有接受、有呼应，确实感觉到听众在听、在想。并且随着内容的发展，随着播音员思想感情的运动，产生着思想感情的共鸣，我们似乎感觉到了听众的喜、怒、哀、乐等等反应，而这些反应又激起我们强烈的播讲愿望，激发出我们更加饱满的热情。形之于声是经过充分的备稿酝酿，通过外在的方法将内在的思想感情表达出来。这一步紧紧围绕着四个词

7、，停连、重音、语气、和节奏。停与连在有声语言的表达中常常是同时存在的，有停顿有连接才能更好地传神达意。一般在新闻的播读中，合理正确的停连可以更清晰、准确的传播信息，让受众听的明白。一般播稿件，播的就是语气。表达不同的思想感情，口腔的松紧、开合，吐字力度的强弱，气息的深浅、强弱，声音的高低、强弱、长短和音色都会有所不同。比如说一句简单的问候语“你好”不同的语气就表现出不同的思想感情。要表现欢喜的情绪，就要气满声高，要显的比较冷漠特别不情愿就要注意气少声平。内心情感怎么去调动？外部和谐怎么应用？这需要我们不断在播音实践中多听多看，打开触角，用心去体会。及于受众通俗的说就是话筒前的状态了。这个状态应

8、该是积极的、自如的，将说的愿望和一系列的技巧完美融汇贯通。这个时候正确的语感非常重要，每个主持人对语感都有自己的独特认识。王明军老师曾说：“学习一门语言就是要学习它的思维，因此在平时可以大胆的去说方言，但记住一定要用普通话去思维，平时做到与专业相关的生活习惯，准时正点，留心倾听，俯下身去用心倾听。”我认为这番话从侧面剖析了正确的语感形态。“俯下身去”体现一种平等、面对面的说话状态；“用心倾听”彰显着温和，朴实自然的说话态度。换句话说正确的语感就是播音生活化，生活播音化。这就要求播音员、主持人要不断学习如何把稿件变成我要说的话，把看到的文字变成活生生的说话。理解，感受与表达是播音正确的创造道路。感受是从理解通向表达的桥梁，理解与感受是水乳交融的，要边理解边感受，在理解的基础上感受，在感受中加深理解。感受是表达技巧的根据，语言技巧是感受借以表现的形式，二者统一于准确、鲜明、生动的播音这一事物中。我们既强调感情的调动，又重视技巧的运用，感受与表达相辅相成，缺一不可。要“及于听众”，必须把理解和感受“形之于声”，从而使受众得到鼓舞、教育及美的享受。