1、 个性化辅导授课教案福州龙文教育信息咨询有限公司学生： 科目： 教师： 第 阶段 第 次 时间: 年_月 日_ 段一、授课目的与考点分析：二、授课内容：3、本次课后作业：四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差学生签字：五、教师评定：1、 学生上次作业评价： 好 较好 一般 差2、 学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差教师签字：教研组签字： 教务处签字： 教务处盖章：20 年 月 日鼓楼校区专用表格教学回执单 学生姓名 授课教师课程名称 学生年级 上课时间 课 时本次课程主要内容课后总体印象 优 良 中 差课后的单项评价：请在下列各题之后的相应评分位置画“”，只限单选。选项标
2、准：A 优，B 良，C 中，D 差评价等级测 评 内 容 权重A B C D1、注意力是否集中 15% 2、是否积极思考问题。 30% 3、上课是否认真听讲 30% 4、课堂训练是否按时完成 10% 5、上课精神状态是否饱满 15% 综 合 评 语本节课总结：学生配合情况： 师生沟通情况：学习意愿： 学习能力：1、本节课解决的学生问题：2、本节课发现的学生存在的问题及解决方案：鼓楼校区专用表格4、下节课工作的初步安排：教师课后回访表学生姓名 年级 家长姓名 联系方式 教师总结与建议（自我介绍、授课内容、学生上课表现、学生知识掌握情况课后作业、下节课计划等）家长要求回访人 教务签字3、本次课的综合评语（对学生的评价）：
