1、西江月小区暑假假期活动策划书策划单位：珠海名流物业管理有限公司项 目 简 介 ：西 江 月 位 于 斗 门 区 湖 心 路 ， 在 珠 海 大 道 以 北 ， 湖 心 路 以 东 ， 总 建 筑 面积 约 20 万 平 方 米 ， 容 积 率 2.0， 绿 化 率 38%。 西 江 月 距 斗 门 区 中 心 15 分 钟 ， 珠 海 市 区 与 澳 门 30 分 钟 ， 白 藤 湖 度 假村 2 分 钟 ， 金 湾 高 尔 夫 8 分 钟 ， 珠 海 御 温 泉 28 分 钟 。 金 湾 一 小 、 实 验 中 学 、斗 门 一 中 、 广 东 省 科 技 干 部 学 院 、 珠 海 艺 术
2、 学 院 等 市 政 配 套 ， 以 及 白 藤 湖 旅游 城 、 鳄 鱼 岛 、 珠 海 万 盛 乡 村 俱 乐 部 、 金 台 寺 等 景 观 资 源 环 绕 周 围 。 相关信息占地面积:81270 平方米 建筑面积:200914 平方米 开工时间: 2007-11-26 竣工时间:2008-12-25开发商:珠海市衡鼎房地产开发有限公司物业管理公司:珠海名流物业管理有限公司产权年限:70 年户 数:总户数 1994 户 当期户数 1994 户一、 活动背景现在的孩子基本都是衣来伸手、饭来张口。有关专家建议，家长可以利用寒暑假，让孩子多做家务。由此，我们物业管理处计划拿出一笔经费，开展一
3、个以“我在家，我当家”的活动来培养孩子的动手能力，鼓励孩子们多动手，帮助家长干些力所能及的家务，让孩子们全面健康成长，增强劳动光荣意识，过一个快乐而有意义的暑假。二、 活动筹备（一）活动主题我在家，我当家（二）活动目的1、以我在家，我当家为题，为小学生们提供一个培养动手能力展现自我的平台。2、孩子的理财意识应从小培养。引导孩子合理支配、掌握的财物的收支，养成节俭的好习惯。（三）活动形式1、以“上街买菜，动手做饭，当家理财”为主题2、活动报名参加人数：20 名（四）活动对象该小区的业主的小孩（10 岁13 岁）活动时间2013 年 8 月 1 日（星期六）（五）活动地点该小区的幼儿园教室三、 前
4、期准备（一）策划准备为了使活动能顺利进行，在活动之前家长们事先引导孩子做了一系列的准备工作（例如：菜式选定，如何烹调等）。1、安排专人布置场地2、活动前一天，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。3、活动当中用到的礼品要在活动前 3 天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。（二）前期造势1、逐户宣传此项目，并热情邀请业主的小孩以及老人参加2、海报形式的宣传3、宣传单形式（三）活动前期准备（1）工作分配首先成立一个小组专门负责该活动，成员由每个部门抽取一到两名员工组成组长由管理处副主任负责客服部人员四名，一人负责主持，一人担任礼仪小姐，两名负
5、责场地的布置兼辅助保安部人员维持秩序绿化部人员两名：负责购买场地布置材料和活动宣传工作保安部人员两名：秩序管理、清洁部人员两名：负责活动当天的所有卫生。一名物业管理人员负责全程录像拍照并在活动后小区文化栏制作（展示活动中照片，并收集业主的意见或建议等）(2)活动布置现场的材料准备1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛2、制作礼包，准备礼品3、画出活动现场平面布置图，事先演练四、参赛者准备的工具、材料参赛者需自带工具（如电磁炉、盐、油、酱、醋等）五、活动流程：上街买菜、动手做饭1、9:009:15 主持人致辞2、9:159:30 主持人宣布活动要求3、9:40 将买菜的费用 40 元发到
6、每个小选手手里，宣布活动开始4、11:40 宣布活动结束，评委进行点评5、欣赏幼儿园小朋友表演6、11:4012:00 公布获奖名单，颁奖，获奖人合影，活动结束活动要求：（1）小选手们要在一小时（9:40-10:40）内去附近的菜市场购买材料（2）接着在一个小时内（10:40-11：40）做出一菜一汤（3）买菜活动中，为了给孩子有充分的自由度，家长尽量较少给予意见，买菜、择菜、洗菜、炒菜完全由小选手独立完成(4)最后以用钱最少、做得最丰盛的作品为赢家注意事项：（1）上街买菜时需要家长陪同，在路上要注意安全。但家长只能起到引导的作用(2)在做菜的过程中要注意各个细节方面的安全。六、奖项：一等奖：
7、自行车一台（一名）二等奖：200 元买书卷一张（两名）三等奖：神秘岛一天游（三名）优秀奖：礼品一份（四名）七、经费预算1、参赛者买菜费用：40 元/人 总：800 元2、场地布置（气球、饮料、纸杯、彩带、横幅、指示牌）：150 元3、奖项：1000 元4、水电费：300 元总共 2250 元八、活动总结：通过这活动，可以帮助孩子们更好的区分蔬菜的种类，了解更多的蔬菜，了解如何与市场卖菜的叔叔、阿姨交流，遇到钱不够时，又是如何想办法买自己想买的菜等。同时让孩子们知道父母平时照顾他们起居饮食不是件简单的事，鼓励孩子们自己的事情自己干并为父母减轻家务活负担。在活动中使孩子们的计算、语言交流、解决问题的能力和独立自主能力得到进一步的提高。
