1、 铜陵学院 课程 思政 改革试点 项目 立项申请表 课 程 名 称： 课 程 类 别 ： 申报项目类别 ： 文化 素养课程思政改革 试点项目 专业课程课程思政改革试点项目 课程负责人 ： 课程 所属 学院： 教务处 制 2017年 12月 1 填 写 要 求 1. WORD文档格式， 小四 号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。 2. 表格文本中 ， 外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可使用缩写。如另附页，需在表格中简述要点。 3. 如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和
2、不宜大范围公开的内容 ,不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 4. 所需签字之处，必须由相应人员亲笔签名。 5. 申报书内容格式编排应规范， A4 纸 双 面打印。1 1课程建设 基本 情况 1-1 课程基本信息 课程 名称 授课对象 课程 学分 /学时 使用教材名称 1-2 课程 团队 基本信息 课 程 负 责 人 姓名 性别 出生年月 职称 /职务 最后学位 手 机 电子邮箱 团 队 成 员 姓名 性别 出生年月 职称 /职务 任务及分工 2 2 课程 建设基础 2-1.课程 开设基本情况 （ 本课程 累计开设 年限、授课对象、 累计 授课人数 、课程
3、教学效果 等） 2-2.课程 教学大纲 （请将本课程教学大纲附在申请表后） 2-3 本 课程 开展课程思政改革试点所具备的优势（ 请从课程师资、课程特点以及本课程前期已经开展的相关 工作等方面进行阐述 ） 3 0 3课程 思政教学计划表 课程育德目标 思想政治教育的融入点 教育方法和载体途径 教学成效 说明 : 1. 课程育德目标：描述根据课程专业教育要求，有机融入社会主义核心价值观、中国优秀传统文化教育， 习近平新时代中国 特色社会主义 思想 特别是中国特色社会主义的“四个自信”（ 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 ）教育 的内容 。 2. 思想政治教育在专业教育中的融入点：描述课程教
4、学中能将思想政治教育内容与专业知识技能教育内容 有机融合 的 领域。 3. 教育方法和载体途径：描述诸如信息化载体、参观体验、课堂讨论、考核 方式，以及使用教材等 等。 4. 教学成效 ：描述与课程育德目标对应的具体成效，尽可能可观察、可评估、让学生有获得感。 5. 附件 3 课程 思政教学计划表 参考样本可供参考 0 4课程建设工作计划和实施步骤 为了顺利推进课程建设，在立项期内，具体的时间安排和详细步骤。 5.经费预算 支出科目 金额（元） 计算根据及理由 合计 1 6.申报部门 推荐意见 及学校意见 二级 学院 （部） 意见 ： 负责人 签字： 盖章 ： 年 月 日 学校意见： 负责人 签字： 盖章 ： 年 月 日
