1、“变味”了的教师节 图片近日，有商家推出了以教师为题材的牌匾。其中嵌有“万世师表”4 个由纯金打造的大字，背景是著名的“孔子讲学图”，每块售价 3680 元。不知孔老先生得知此事后会作何感想？慧灵珠子：“变味”了的教师节作者慧灵珠子曾经为了尊重教师而设的“教师节”，如今被“合情合理”地异化为“谢师节”、“送礼节”和“教师劫”。随着 9 月 10 日一年一次的教师节的到来，应该给老师送什么礼，送多少礼，以及如何送礼等问题，又让许多家长感到困惑和纠结，还成了某些家长的负担和无奈。救死扶伤是医生的职责，教书育人是教师的职责。可是现在都要请吃请喝，还要送礼送红包。节日要送，假日要送，教师节尤其要送。只
2、是年年送，经常送，已不知该送什么了。于是家长们绞尽脑汁，东访西问，查网取经，各显其能。教师节的礼品可谓五花八门，丰富多彩，百般花样，不断翻新：什么鲜花、巧克力、茶叶，什么鲜鱼、腊肉、点心，什么化妆品、购物券、充值卡，什么音乐手机、数码相机、电子词典，应有尽有。有的甚至还送出境游，如日本游、南韩游、港澳游等等，令人眼花缭乱。有位家长说：每逢节假日，必送少则 500 元、多则几千，不送咋办？都在送，时间长了，老师也习惯了，你要不送，就给孩子冷眼，对孩子“太严厉”。我们也希望有个办法制止这种不良风气，给孩子一片洁净的天空。某位家长每月给老师手机充值 100 元。南方一位家长说，准备给两位教师“港澳五
3、日游”，大约得 1 万元。上海等大城市有的家长也将境外游列入了送礼清单。近日，有商家推出了以教师为题材的牌匾。其中嵌有“万世师表”4 个由纯金打造的大字，背景是著名的“孔子讲学图”，每块售价 3680 元。不知孔老先生得知此事后会作何感想？网上也成了家长们晒礼物、求支招、学经验的重地，一派热火朝天。还出现了给老师送礼的“八项注意”，介绍送什么礼和如何送礼，可谓细致周到。为送礼，家长都争先恐后，各不相让。你送“家常便饭”，我送“山珍海味”；你送吃穿，我送用玩；你送国内转，我送出境游。一个更比一个牛。除了教师节要送礼，还有升级选班要送，孩子竞选班干部要送，补课也要送。除了给个人送，还要给班级、学校
4、提供赞助。少则几千，多则数万。那些做生意的家长们，尤其是大款者，更是要多次“拔毛”。某些重点家长座谈会，学校是有备而开，你总不能空手而去吧？海军幼儿园规定的每人每年赞助费，从原来的“院内 4000 元，院外 8000 元”，涨到“院内 9000 元，院外 18000 元”。全部算起，一个孩子三年下来，需要 8 万元左右，比上大学还要“高贵”。家长称之“幼儿园在抢钱”。有些学校假期教育补课，费用更是惊人。广东湛江五中组织学生补课，教师一个月竟净赚 10 万元。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，成了学校收费集资要赞助的最好借口和理由。而教师节正是索要的最好机会。其实，此类款项是绝不会公开入帐的，
5、皆进了学校私设的“小金库”，由一把手亲自掌管，请客送礼办私事，可以任意花用处置，颇为方便。“再苦不能苦孩子”，此口号也烙印在家长心中，于是家长们为了孩子不被歧视，不被冷眼看待，只好经常忍痛割肉了。有些较好的教师从内心并不想要家长的礼品，但又怕家长不高兴、不放心，只好收下，也感到十分纠结和无奈。从幼儿园到高中教育，甚至大学，送礼、拿赞助，早已蔚然成风！教师节已让家长背上了沉重的经济负担与精神压力，许多家长已不堪重负。最近中国青年报社会调查中心一项由 4083 人参加的调查显示，有 61.7%的家长期望教育部规定教师不收礼。湖南邵阳一教师曾在网上发帖，强烈要求取消教师节，并提出了取消的 10 个理
6、由，获得 9 成网友支持。担负传道、授业、解惑的教师工作确实辛苦，在教师节的时候，家长适当表达心意，作为对老师辛勤付出的一种肯定，是应该的。但有的老师经常主动索要礼品，并且认为礼品越多就是对自己工作的肯定，就有些过分和出格了。若忘记自己是“人类灵魂的工程师”，却摇身而变成了炙手可热的“权势人物”，就有点可怕了！老师是崇高的事业。人们常把教育者比喻为“红烛”、“春蚕”、“人梯”，意在表达教育者的无私和伟大。可现在烛已灭、蚕不存、梯也断，岂不悲哉！师德是教师素质的灵魂，也体现了教师的人格。老师无节制和无标准地收礼，失去的是人类灵魂工程师的人格与声誉，那是多少金钱也买不到的。某位哲人说：没有一颗善良的灵魂，就没有美德可言。师德也是教师的良心。当今中国大陆，贪官横行，腐败遍地，道德沦丧，良知不存，唯利是图，世风日下。败坏了社会风气，必然污染了教育行业。大到学校乱收费，乱集资，乱要赞助，小到教师贪占学生，成了极坏的行业风气。师德师风与行风紧密相关，而行风又与世风相随相伴。世风日下，必然行风即下；行风不正，必然世风难正。且师风、行风又影响着世风。行行业业皆如此，部门系统俱相通。良好的职业道德是教师行为最基本的要求，愿灵魂工程师不再灵失魂丧，心浊魄散。静下心来教学，潜下心来育人，才是老师的本份！学高为师，身正为范！
