说明文训练.doc

1、第 1 页 共 12 页初一说明文补充训练一、 基础知识、说明文是以（ ）为主要表达方式，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理，目的在于给人以（ ）的一种文体。其类型有两种：一是（ ） ，一是（ ） 。、说明顺序主要有三种： 、 和 。 “逻辑”指的是事物发展的内在规律，从（ ）到（ ） 、从（ ）到（ ） 、从（ ）到（ ） 、从（ ）到（ ） 、从（ ）到（ ） 、由（ ）到（ ）等。、说明方法主要有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）十种说明方法。、说明文的语言最基本的要求就是（ ） ，在此基础上还要注意多

2、样性和灵活性。、写说明文，最关键是要抓住被说明事物的（ ） ，其次是安排好说明的（ ） ，还要注意运用好说明的（ ） 。6、说明方法的作用表述：列数据：具体准确地说明了事物的特点；举例子：具体有力地说明了事物的特点；打比方：生动具体地说明了事物的特点；作比较：强调突出地说明了事物的特点；摹状貌：生动具体地说明了事物的特点；分类别：条理清晰地说明了事物的特点；引用： 确凿有力地说明了事物的特点；二、分析下列语句所采用的说明方法1、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。 （ ）2、登楼凭栏远眺，八百里洞庭，百舸争流。正如李白诗中写的：“楼观岳阳尽，川回洞

3、庭开。 ”（ ）第 2 页 共 12 页3、如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。 （ ）4、没有修剪得想宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。 （ ） （ ）5、祠里有 100 多块碑，刻有从春秋到清代 2500 年间跟苏州市历史有关的 5940 幅人物画像。 （ ）6、假山的造型和别致，看上去像各式各样的狮子。它们有的张牙舞爪，像要吃人；有的歪倒在树旁，像经过搏斗后，累得一个劲地喘息；有的静卧着，像是在沉睡（ ）7、由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。 （ ）8、把花纹图案设计杂窗橱上，中间留出较大的空间，使窗外的景物透入室内，看上去就像墙上挂了几幅生动活泼的图画一

4、样。 （ ）9、国际上一般将光污染分成三类，即白亮污染、人工白昼和彩光污染。 （ ）10、风是因大气层吸收了太阳热能有，随区域性因素而产生不同的大气密度及高低气压所造成的空气流动的大自然现象。 （ ）三、判断下列各句的表达方式1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 （ ）2、高树和低树俯仰生姿。落叶树与长绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 （ ）3、我觉得苏州园林是我过各地园林的标本，各地园林或多或少都要受到苏州园林的影响。（ ）4、即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！（ ）5、到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 （

5、）6、如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。 （ ）7、矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。 （ ）8、在人口陆地资源日益短缺的今天，南海和渤海、黄海一起构成了中国未来发展的一大空间，它是中华民族怀抱中一个巨大的聚宝盆。 （ ）第 3 页 共 12 页四、说明文阅读（一）中国石拱桥赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽 9 米.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的 张嘉贞说它“ 制造奇特，人不知其所以为”。 这座桥的特点是：（一）全

6、桥只有一拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。 （二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻 洪水对桥身的冲击。同 时，拱上加拱，桥身也更美观。 （三）大拱由 28 道拱圈拼成，就像这么多同 样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。 （四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张焯说， 远望这座桥就像“初月出云，长 虹饮涧”。赵州 桥高度的技术水平和不朽的艺术 价值，充分 显示了我国劳动人民的智慧

7、和力量。桥的主要设计 者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。、 本段文字的说明顺序是、 本段的说明对象是： ，说明内容是 、 在原文上，用“/”给这段文字分为三层。、 画横线的句子用的表达方式是 ，作用是、 体会说明方法的作用，简要回答下列各题。（1） “全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米”这句中的说明方法是（ ） ，说明了 （2） “桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓”这个句子运用了（ ）的说明方法，描绘了赵州桥大拱的 ，从而说明了大拱的特征。（3） “桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字”运用了（举例子）的说明方法

8、，说明了第 4 页 共 12 页（4）文中引用了唐朝张嘉贞的话和唐朝张着的话各有什么作用？（二）苏州园林苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有_，才能使游览者攀登的 时候忘却苏州城市，只 觉得身在山 间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸， 总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得

9、从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金 鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1、分别为文中的两个空白处填上原有的词。生平多阅历，胸中有 。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不 。2、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（ ）A.假山的堆叠，是技术也是艺术。 B.假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。C.假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。 D.假山的堆叠，既是艺术，更是技术。 3、文中在说明池沼的特点时，用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是： 4这段

10、文字所说明的中心内容是（ ）A. 苏州园林都有假山和池沼。B. 苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。C. 苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。D. 苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。5、文中加点的“大多”二字能否去掉，为什么？6、“生平多阅历，胸中有丘壑”与文中 相呼应，说明假山堆叠的艺术美。7、苏州园林假山和池沼的共同特征是 。第 5 页 共 12 页（三） 黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山起步，接纳千溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流， 经青海、四川、甘 肃、宁夏、内蒙古、 陕西、山西、山 东、河南等九省区，注入 ho hn_的大

11、海。黄河全长 5464 公里，流域面积 75 万多平方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那 时，这里的气候温暖湿润，土地肥沃，到处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利条件。殷代以后，黄河中下游流域成为我国开发最早的地区， 经济发展、人口fn yn_较快，政治文化也 较先进，因此，黄河流域成了中华民族成长的摇篮。相传中 华民族的始祖黄帝生长在黄河中游，他和他的族系主要活 动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的 huy_，他 们自称“ 华”(或夏)，聚居在中原地区，人们认为“ 中原”位居四方之中，所以后世又

12、称之为“中华”。现在， “中华”又成了整个中国的代称。黄河是我国古代文明的发祥地( 创立基业的地方)之一，在新石器时代中期，黄帝族就开始使用彩陶。从河南渑池仰韶村、西安半坡村等地发掘出的古代文化 遗址中，可以见到大约 5000 年前人们使用的简陋的木、石 农具，居住的木 结构房屋，储粮的窖穴，以及许多图案精美的彩色陶器。这些地下出土的 资料集中反映了中华民族 历史的悠久和艺术水平的高超，被人们称为“仰韶文化” 或“ 彩陶文化 ”。我国历 史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封，都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化，曾是当时文化的高峰，影响着世界各国，尤其是亚洲邻国的文化。黄河，以丰富的乳汁

13、哺育了中华民族，而中 华民族的优 秀儿女在她身旁的辛勤劳动，创造了光辉灿烂的文化。黄河，不愧是中华民族的摇篮，我国文化的发源地。根据拼音填写词语，依次为_、_、_(3 分)阅读两段，概括其大意。(4 分)段段.请根据本文说说：为什么“黄河流域”是“中华民族成长的摇篮”？(3 分)第 6 页 共 12 页“中华”这一名称的来历：仔细揣摩本文第段中划线的句子，回答下面的问题：黄河流经的九个省区中，有两个省的排序有误，请改过来。(2 分)排序有误的两个省是：_、_；正确的应是：_、_第段共有三句，如果删去第二句，段意并未改变，而且内容更简洁，作者为什么没有这样写? 划线的句子说明了黄河的什么特点？（

14、3 分）文中加点的词“相传”和“之一”能否删去？为什么？(5 分)请给本文拟出一个恰当的题目：_ (3 分)（四） 三聚氰胺身世调查一种具有广泛用途的化工原料三聚氰胺突然掀起轩然大波。从营 养学上 说，食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要，而加入的化学合成的或天然的物质。而从三聚 氰 胺的理化性质看，它一条都不沾边。三聚氰胺不能增味、保鲜、防腐，也不是天然色素、食用香精，更不能强化营养它没有任何理由出现在食品中，它根本就不是食品添加剂。而如今，三聚氰胺赫然出现在多种奶粉甚至液态奶里。摇身变成“蛋白精”在生活中，三聚氰胺是个多面手。仔 细看看家里，墙壁上的装饰板材

15、、平板电视的外壳涂层、厨房里艳丽的塑料碗碟、卫生间里的衣物清洗剂，甚至你口袋里的钞票，都有它的身影。此外，它还被用来制作胶水和阻燃剂，甚至制造化肥。第 7 页 共 12 页做父母的常抱怨养不起孩子，很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉，婴儿配方奶粉的生产工艺更为繁琐复杂，不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳，以减少渗透压和肾脏排泄负荷，还需用植物蛋白代替牛乳中的 饱 和脂肪酸，以提供（ ）的脂肪酸。此外，还需要添加婴儿生长发 育所需的微量元素和多种维 生素等。可眼下的 现实 是，一些奶粉、液态奶中出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质，又不是食品添加剂，为何会出 现在其中呢？一切

16、还要从检测 食品蛋白质含量的国标规定方法凯氏定氮法说起。蛋白 质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中，氮元素极为特别：氮在绝大多数蛋白质中含量相当接近，一般为 1517，平均 值为 16左右。因此，丹麦化学家约翰凯达尔很巧妙地想到，既然氮元素含量稳定，只要准确 测量出氮的含量，便能推算出其蛋白质含量。发表于 1883 年的此方法，无疑 为蛋白质的检测做出了巨大 贡献。而 凯氏定氮法亦有不足之处。最大的问题在于这种方法只能 检测氮含量，并不能 鉴定蛋白 质真伪。不难想象，只要加入含氮量高的物质，就可以骗过凯 氏定氮法， 轻松获得“高蛋白含量 ”的称号。以三聚 氰胺 为例，其分子式由 3 个碳原子

17、、 6 个氢原子和 6 个氮原子组成，氮含量高达 66.7。而牛乳蛋白氮含量只有 15.7，大豆蛋白氮含量也仅有 16。毋庸置疑，在氮含量比较上，三聚氰胺胜出。难怪，有人把三聚氰胺称做“ 蛋白精 ”。肾结石“肇事者”三聚 氰胺具有 轻微的生物学毒性。早在 1945 年，美国 纽约 里德勒实验室两位毒理学专家便发表论文指出，长期给 大鼠、兔和狗喂食大 剂量三聚 氰胺后，会造成其生殖、泌尿系统的损害，以及膀胱、肾部结 石，并可以进一步诱发膀胱癌。据推 测，由于三聚氰胺在体内不能被代谢，得 经过肾脏 排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高，便引起自身或其他易致结晶的物质析出，从而刺激肾小管及尿路

18、的上皮细胞，引起结晶尿，导致婴儿尿液颜色改变，出现尿液混浊甚至白色深沉。婴儿的 肾脏 极为娇嫩。结石会像“拦路虎” 一样，部分阻挡尿液的顺畅排出，因此 肾脏可能会被“憋大 ”肾盂肾盏 病理性扩张，出现肾盂积水。如果不能清除结晶或结石这一梗阻因素，会引起肾小管堵塞、尿液淤滞，引起急性肾功能衰竭，从而置宝宝于危险境地。1、给下列加点字注音。（4 分）三聚氰胺（ ）（ ） 赫然（ ） 高昂（ ）负荷（ ） 脂肪酸（ ） 毋庸置疑（ ） 淤滞（ ）2、第段中第一句使用的说明方法是，其作用是。（3 分）3、本文的说明对象是说明内容是 4、第段中括号应应选填哪个词？（ ）（2 分）第 8 页 共 12 页

19、A.必须 B.一定 C.必需 D.等量5、凯氏定氮法的不足之处是什么？（2 分）6、第段使用了哪些说明方法？（3 分）7、三聚氰胺是如何导致肾结石的？（3 分）8、不 法 分 子 是 利 用 什 么 地 方 的 漏 洞 来 向 牛 奶 中 添 加 三 聚 氰 胺 的 ？ 这 对 你 有 何 启 示 ？ （ 3 分 ）（五） 指纹的奥秘 人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指 纹就是表皮上凸起的 纹线。A._人的遗传特性，B._ 指纹人人皆有， C._各不相同。伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种 类型：有同心圆或螺旋形 纹线，看上去像水中旋 涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，

20、就像簸箕似的，叫箕型纹；有的绞像弓一样，叫弓型纹。据说，全世界 50 多亿人，还没有发现有两个指纹完全相同的呢。正因为指纹的这一特征，它很早就引起了人 们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。科学家己研制出一种“ 指 纹锁”，这种锁的钥匙就是指 纹。当人 们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑 就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫等着我们去探索、去寻求。1仔细阅读第一段文字，在文中空白处依次应填入恰当的关联词语A_ B_

21、 C_2请指出文中划线的句子运用了哪三种说明方法？答：_；_；_。3第二段中的“这一特性”和“它”在文中分别指代什么？答：“这一特性”指代：_“它”指代：_4请分别指出第一段和第二段的中心句。答：第一段的中心句是：_第二段的中心句是：_第 9 页 共 12 页5根据文中的介绍，请用简略的语言谈一谈指纹有哪些用途。（六）阅读下面文章，完成第 16 题。什么是智力？有人说，智力的涵 义包括聪颖、 预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思 维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁 ，说智力是作猜测，是发现一些

22、新的内在秩序的“ 出色的猜测”。 对许多人来说，就是你不知怎么办时，无 计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层大脑皮层明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有 2毫米，仅相当于一枚一角硬币 的厚度。人的大 脑皮层布满了 皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于 4 张打印纸。黑猩猩的大 脑 皮层只有 1 张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。（节选自大脑如何思维，有删改，作者威廉卡尔文）1选文的说明对象是_。2选文

23、的说明顺序是_。3第二段选文运用的说明方法有：_。4第二段选文中两次用到“大约”一词，这两个词有能否删去，为什么？答：_5用简洁的语言概括选文的主要内容。答：_6选文对“智力”作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。答：_ （七）阅读下面文章，完成第 18 题。常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉 许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。事实 上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大 约有 140 亿 个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足

24、够足够了。有人计算过，如果一个人活到 100 岁的第 10 页 共 12 页话，经常运用的脑神经细胞只不 过 10 多亿个， 还有 80%90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨” 的事情。“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用 脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑 更加 发达，避免了大 脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运 转就很 润滑。 外国就有过这样 的研究

25、，科学家观察了一定数量的 2070 岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了 60 岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且 过的 懒人当中，大 脑早衰者的比例大大高于前者。除了懂得 脑 子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为 重要。我 们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好 习惯，就会有一种很好的心理状 态，可以使自己的生活、精神充满 活力。“勤于用脑，延缓衰老” ，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。1用自己的话对第段中画线部分的内容进行概括。答：_2第段中画线的部分综合运用了_等说明方法，说明了_的道理。3第段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够_；二是心理方面的，就是多用脑可以_。4“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？答：_5把全文分为两个部分，请用“”划出。 6根据文章的内容，请给这篇文章拟写一个恰当的标题。答：_