1、自主合作学习方案 班级 姓名 学号 科目 思想品德 课题 撑起自我保护伞（下） 时间 10.14设计人 李晶晶 课时 第一课时 序号 14学习目标1.了解获得法律帮助的方法和途径（重难点）。2.提高学生依法进行自我保护的能力。3.培养和增强学生依法保护自身合法权益的意识。1、导入本课、明确目标二、预习及自主学习通读教材，归纳识记本课知识点：知识点一：自我保护能力，是一个人生存所必须具备的重要能力。 （学会自我保护的重要性和必要性）知识点二：学习和掌握自我保护的方法和技能A、面对意外伤害学会自我保护（面对生活中不同场景知道该怎样进行自我保护）B、警惕网上不安全因素，学会在上网 时进行自我保护C、
2、对陌生人的“关心” 和帮助要提高警惕。知识点三：寻求法律帮助是进行自我保护的有效武器A、面对 不法分子的侵害，我们必须敢于斗争和善于斗争。B、未成年人的任何合法权 益都受到国家法律的保护 ，我们要学会运用法律手段维权。三、探究交流（一）、阅读教材、讨论交流，完成教材第一目第二个 第三个下的内容。 （对陌生人的“关心”和帮助要提高警惕。 ）请你设想，小英是怎样逃离险境的？当你身处险境时如何判断或对待陌生人的帮助？（二）完成教材第一目第三个下的第一个内容。 （面对不法分子的侵害，我们必须敢于斗争和善于斗争）你认为小殷再三遭到不法分子勒索的原因是什么？如果你是小殷你会怎么办？（三）完成教材第一目第三
3、个下的第一个内容。 （未成年人的任何合法权益都受到国家法律的保护，我们要学会运用法律手段维权）1、听了这么多同学的主意，王丽不知怎么办好。请 你告诉该采纳谁的意见，并说说你的理由？2、未成年人任何合法权益受到不法侵害时，都都可以通过寻求法律帮助来获得保护。当你的合法权益受到侵害时，你认为获得法律帮助的方式和途径有哪些？四、小结本课谈谈学习本节课的收获。五、课堂检测 实践与探究通化市二道区女青年小杨在朋友家庆祝元旦后，受朋友邀请要去市里唱歌，当她独自徘徊在山路上时，他看见了一辆出租 车，他就乘坐了 这辆副 驾驶位置上有人的红色捷达出租车。再 车开到江北大桥时，两人用刀逼住小杨并用布袋套住她的头部，把他刚买不久的手机、 钻戒和身上的1700 元现金、一张银行卡 抢走。 这时两名绑匪又打起了她父母的主意，在次日向她的父母打了勒索电话，勒索不成将小杨放回了家。在两天后，警察将两名犯罪嫌疑人抓获。（1）小杨遇到了什么侵害？原因是什么？（2）请你根据自己的体验，谈谈青少年应如何提高保护自我的能力。
