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河南职称评定条件.doc

1、2010 年河南职称评定条件 豫人职【2008 】19 号文件一、学历和任职年限分别符合下列要求1、申报中学一级教师任职资格者,须大学本科毕业,或大学专科毕业在初中任教,担任中学二级教师职务 4 年以上。2、申报小学高级教师任职资格者,具备下列条件之一:(1)中专毕业,担任小学一级教师职务 5 年以上;(2)大学本、专科毕业,担任小学一级教师职务 4 年以上。3、申报中学高级教师任职资格者,具备下列条件之一:(1)大学本科毕业,或大学专科毕业在初中任教,担任中学一级教师职务 5 年以上;(2)研究生毕业并取得硕士学位,担任中学一级教师职务 4 年以上;(3)研究生毕业并取得博士学位,担任中学一

2、级教师职务 2 年以上。4、小学高级教师申报中学高级教师任职资格者,具备下列条件之一:(1)大学专科毕业,担任小学高级教师职务 10 年以上;(2)大学本科毕业,担任小学高级教师职务 8 年以上;(3)研究生毕业并取得硕士学位,担任小学高级教师职务 4 年以上。二、城市中小学教师(当年年底男满 55 周岁、女满 50 周岁和幼儿园教师除外)晋升中学高级教师或小学高级教师职务,应有 1 年以上在农村中小学或薄弱学校任教或支教的经历,或完成当地教育部门规定的对口支援、结对指导、送课下乡等支教任务。(一)、申报中学一级、小学高级教师任职资格评审条件城市学校教师具备下列条件中的 3 条以上(破格申报人

3、员具备 4 条以上),其中 1、2 条中必须具备 1 条以上:(1)讲授过县以上教育部门组织的优质课(并获县、市二等奖以上)、观摩课、示范课。(2)独立撰写的教育教学研究论文在 CN 刊物上发表或在市以上教育部门组织的教科研活动中交流 2 篇以上(均获市二等奖以上);或获市优秀教学(科研)成果奖;或教育科研项目、教改课题通过市以上教育行政部门组织的鉴定。(3)直接指导的学生在县以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获二等奖以上,同时本人被评为优秀辅导教师。(4)担任班主任工作在 3 年以上,所带班级被评为县以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。(5)教师节期间,获得县以上政府综合表彰的优秀教

4、师或先进教育工作者称号;或在教育教学工作的某一方面成绩突出,受到市上教育行政部门表彰。农村学校教师具备下列条件中的 3 条以上(破格申报人员具备 4 条以上),其中 1、2 条中必须具备 1 条以上:(1)讲授过县以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课,或2 次以上乡、镇中心学校组织的优质课(并获一等奖)、观摩课、示范课。(2)独立撰写的教育教学研究论文在 CN 刊物上发表或在县以上教育部门组织的教科研活动中交流 2 篇以上(均获县二等奖以上);或获县优秀教学(科研)成果奖;或教育科研项目、教改课题通过县以上教育行政部门组织的鉴定。(3)直接指导的学生在县以上业务主管部门组织的规范的本学科竞

5、赛中获奖,同时本人被评为优秀辅导教师。(4)担任班主任工作 3 年以上,所带班级评为乡、镇以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。(5)教师节期间,获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号;或在教育教学工作的某一方面成绩突出,受到县以上教育行政部门表彰。(二)、申报中学高级教师任职资格评审条件城市学校教师具备下列条件中的 3 条以上(破格申报人员具备 4 条以上),其中 1、2 条中须具备 1 条以上:(1)讲授过市以上教育部门组织的优质课(并获市二等奖或省三等奖以上)、观摩课、示范课。(2)独立撰写的教育教学研究论文在 CN 刊物上发表 2 篇以上,或在 CN 刊物上发表 1 篇并

6、另有 2 篇在市以上教育部门组织的教研活动中交流(均获市一等奖或省二等奖以上);或获省优秀教学(科研)成果奖;或教育科研项目、教改课题通过省教育行政部门组织的鉴定。(3)直接指导的学生在市以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获二等奖以上,同时本人被评为优秀辅导教师。(4)担任班主任工作 3 年以上,所带班级被评为市以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。(5)教师节期间,获得市以上政府部门综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号;或在教育教学工作的某一方面做出突出成绩,受到省以上教育行政部门表彰;或校长、教学副校长教学管理工作成绩突出,受到市以上教育行政部门综合表彰。农村学校教师具备下列条件中

7、的 3 条以上(破格申报人员具备 4 条以上),其中 1、2 条中必须具备 1 条以上:(1)讲授过市以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课,或2 次以上县以上教育部门组织的优质课(均获县二等奖以上)、观摩课、示范课。(2)独立撰写的教育教学研究论文在 CN 刊物上发表或在市以上教育部门组织的教科研活动中交流 2 篇以上(均获市二等奖以上);或获市优秀教学(科研)成果奖;或教育科研项目、教改课题通过市以上教育行政部门组织的鉴定。(3)直接指导的学生在市以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获奖,或直接指导的学生 2 人(次)以上在县以上业务主管部门组织的规范的本科学竞赛中获奖,同时本人被评为优秀辅导教师。(4)担任班主任工作 3 年以上,所带班级评为县以上文明班集体或本人被评为优秀班主任;或在乡、镇以下农村学校教学第一线连续任教 20 年以上,受到县以上教育行政部门表彰。(5)教师节期间,获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号;或在教育教学工作的某一方面做出突出成绩,受到市以上教育行政部门的表彰;或校长、教学副校长教学管理工作成绩突出,受到县以上教育行政部门综合表彰。

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