兰州城市学院本科生毕业论文（设计）工作管理办法.doc

1、景 德 镇 学 院 本 科 生 毕 业 论 文 （ 设 计 ）工作手册2016年 5月 10日目 录1、景德镇学院本科生毕业论文（设计）工作管理办法（试行）2、景德镇学院学位论文作假行为处理办法（试行）3、附件：（1）景德镇学院本科生毕业论文（设计）撰写印制规范（2）景德镇学院本科生毕业论文(设计)工作安排汇总表（3）景德镇学院本科生校外毕业论文(设计)安排情况汇总表（4）景德镇学院本科生毕业论文(设计)选题指南一览表（5）景德镇学院本科生毕业论文（设计）任务书（6）景德镇学院本科生毕业论文(设计)开题报告（7）景德镇学院本科生毕业论文(设计)进度检查表（8）景德镇学院本科生毕业论文(设计)

2、选题、开题情况汇总表（9）景德镇学院本科生毕业论文（设计）写作、答辩、成绩评定过程控制表（10）景德镇学院本科生毕业论文（设计）评分表（供指导教师、评阅人用）（11）景德镇学院本科生毕业论文（设计） 答辩安排表（12）景德镇学院本科生毕业论文(设计)答辩委员会成员名单（13）景德镇学院本科生毕业论文(设计)答辩小组成员名单（14）景德镇学院本科生毕业论文（设计）答辩评分表（答辩委员用）（15）景德镇学院本科生毕业论文（设计）题目及成绩报表（16）景德镇学院本科生优秀毕业论文（设计）推荐表（17）景德镇学院本科生优秀毕业论文（设计）汇总表（18）景德镇学院本科生毕业论文（设计）优秀指导教师推荐表

3、（19）景德镇优秀毕业设计（论文）指导教师推荐汇总表景 德 镇 学 院 本 科 生 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 工 作 管 理 办 法（试 行 ）（ 2016 年 10 月 制 订 ）第一章 总 则第一条 毕业论 文（ 设计 ）是高等学校人才培养的重要 环节 和主要内容，是学生在教 师 指 导 下 综 合运用所学理 论 、知 识 、技能和方法等 进 行的科学研究 训练 ，是培养 创 新能力、 实 践能力和 创业 精神的重要 实 践 环节 ，是 实现 教学、科学研究和生 产实 践相 结 合的重要途径，是 检验 学生 综 合运用 专业 知 识 、考察学校教学和人才培养质 量的重要依据之一，是反

4、映学生全面素 质 和能力的重要 标 志，是学生 毕业 及学位 资 格 认 定的重要依据，本科各 专业 学生必 须 参加。第二条 毕业论 文（ 设计 ）要体 现 学校人才培养的目 标 与要求。论 文可 结 合 专业 特点，在体裁方面体 现 多 样 性，采取学 术论 文、 毕业设计 、调 研 报 告等形式 进 行。学校鼓励学生根据自身 兴 趣在教 师指 导 下 创 造性地开展 论 文撰写工作。第三条 为进 一步 规 范本科 毕业论 文和 毕业设计 工作的管理，保 证 和提高 毕业论 文（ 设计 ）质 量，根据教育部有关 规 定和本科 专业 人才培养目 标 要求， 结 合学校 实际 ，特制定本管理

5、办 法。第二章 组织与管理第四条 毕业论 文（ 设计 ）工作在学校教学工作委 员 会指 导 下，在主管校 长统 一 领导 下 进 行，教 务处 、院系分 级 管理、 层层负责 。第五条 学校教学工作委 员 会 负责 指 导 、检查 和 评 价全校 毕业论 文工作。院系教学工作委 员 会 负责 本院 毕业论 文工作的具体指 导 、检查 和 实 施。第六条 教 务处 作 为 学校 职 能部 门负责 本科 毕业论 文（ 设计 ）的宏 观 管理工作，其主要 职责 是：1、根据学校学科 发 展及其特点，制定 毕业论 文（ 设计 ）工作管理文件，明确学校的整体管理目 标 。2、进 行各院系 毕业论 文（

6、设计 ）工作的宏 观 管理、指 导 和 协调 。3、组织对毕业论 文（ 设计 ）的 选题 、开 题 、中期 检查 、评阅 答 辩及 评 分等教学 环节 的 质 量 监 控和 检查评 估。4、组织对毕业论 文（ 设计 ）工作的考核、 总结 、经验 交流和 质量 评 估， 为专业 建 设 及教学改革提供参考信息。5、负责对优 秀 毕业论 文和 优 秀指 导 教 师 的 评选 和 奖 励。6、受理学生 对毕业论 文（ 设计 ）成 绩 的异 议 及复 查 工作。第七条 院系作 为毕业论 文（ 设计 ）工作的主要 实 施者，其主要 职责 是：1、成立以主管教学院 长 （系主任） 为组长 的 毕业论 文（

7、 设计 ）工作 领导 小 组 ，具体 负责毕业论 文（ 设计 ）的 实 施。2、向学生宣 传 并 执 行学校有关 毕业论 文（ 设计 ）工作的要求与规 范。3、遴 选 安排指 导 教 师 、审 定和落 实毕业论 文（ 设计 ）题 目。4、检查 、指 导 学生 毕业论 文（ 设计 ）工作。5、成立 毕业论 文（ 设计 ）答 辩 小 组 ，组织 院系 毕业论 文（ 设计 ）答 辩 工作。6、做好 毕业论 文（ 设计 ）的成 绩评 定、 优 秀 论 文推荐、 质 量分析、工作 总结 、文档 资 料的整理与保存等具体工作。第三章 选题第八条 毕业论 文（ 设计 ）选题 是确保 毕业论 文 课 程效果，

8、提高 毕业论 文 质 量的关 键 。毕业论 文（ 设计 ）选题应 体 现 教学、科学研究和生 产实 践相 结 合的原 则 。注意 选题 的性 质 、难 度、分量、 综 合训练 等情况，要符合培养目 标 。各院系及 毕业论 文（ 设计 ）工作 领导小 组 要切 实 加 强论 文 选题 工作，做好 选题 指 导 。毕业论 文的 选题应遵循以下原 则 ：1、专业 性。 毕业论 文（ 设计 ）题 目要符合 专业 培养目 标 、满 足人才培养基本要求，使学生在 专业 知 识应 用方面得到比 较 全面的训练 。理工科学生要尽量 选择实验类 、工程 实 践 类 的 毕业论 文 题 目，人文社科 类 学生 应

9、 根据 专业 特点， 结 合社会 实 践 设 立 题 目。 拟题 要有明确的 针对 性，切忌 题 目立意 过 大，内容空泛。2、创 新性。 毕业论 文（ 设计 ）选题 在 难 度适中的情况下，尽可能反映本学科 领 域的知 识创 新、方法 创 新、技 术创 新和理 论 思想 创新。3、实 践性。 毕业论 文（ 设计 ）题 目 应 尽可能 结 合生 产实 践、社会 实 践和科研 实 践，体 现专业发 展以及 经济 、社会 现实 的 热 点和 难点 问题 。4、可行性。 毕业论 文（ 设计 ）题 目要具有可行性，符合本科生知 识 、能力、水平和工作条件的 实际 ，切 实满 足本科 毕业论 文工作量的

10、要求，避免 过 多和 过 少两个极端。保 证 学生在 规 定 时间 内通 过努力能 够 完成任 务 或取得 阶 段性成果。5、个性化。 毕业论 文（ 设计 ）题 目要体 现 因材施教的教育方 针 ，避免千篇一律，鼓励学生根据 兴 趣在教 师 指 导 下自 拟题 目，并 创 造性地开展工作，同 时 鼓励学生根据 兴 趣参与教 师 的科研 课题 ，使不同能力和水平的学生都能得到 较 大的提高。第九条 毕业论 文（ 设计 ）选题 可以 选择 的体裁和基本要求如下：1、学 术论 文。 选题 要体 现 学生 专业 知 识 与 专业 技能的 综 合运用和科研 创 新能力的培养；学生在 规 定 时间 内工作

11、量 饱满 ，能 对选题进 行充分研究 论证 。2、毕业设计 。选题 反映社会生 产 的 实际 需要，有突出的 实 用价 值 ，符合本学科 专业 的要求； 设计应 有明确的思路、一定的前期工作基 础 和 实际 成果 预 期，避免凭空想象的、 纯 理 论 的内容。3、调 研 报 告。 选题 能反映一种或者若干种社会 问题 ，能反映调 研 对 象的 实际 状况和客 观问题 ；选题应 具有一定的前期工作基础 ，并明确 调 研思路、方法、地点、相 应实 施条件，以及本人能直接参加并 经 努力能完成的 调 研任 务 。第十条 毕业论 文（ 设计 ）选题 程序。1、院系 应组织专业 教 师编 写 毕业论 文

12、（ 设计 ）选题 指南 ，由院系 毕业论 文（ 设计 ）工作 领导 小 组审 核后向学生公布。并根据 专业发 展和 实际 需要及 时 更新。 毕业论 文（ 设计 ）题 目 应 保持 较 高的更新率，改 进题 目或新 题 比例原 则 上不低于 70%。2、选题 工作 应坚 持学生自愿和院系分配相 结 合的原 则 ，采取师 生双向 选择 ，院系适当 调 整方式，确定学生的 毕业论 文（ 设计 ）选题 。3、院系 应 通 过 召开 选题 指 导 会等形式，向学生 简 述 毕业论 文选题 的体裁、 题 目内容、具体要求、 难 易程度等，与学生充分沟通，指 导 学生 选题 。院系根据学生的 题 目，指定

13、指 导 教 师 。4、学生可以根据 毕业论 文（ 设计 ）选题 指南 选题 ，也可以根据 兴 趣自 选题 目。学生自 选题 目 须 提前向所在院系提出申 请 ，并提交相 应 的 说 明（ 题 目、已具 备 的条件及 预 期达到的目 标 要求等）， 经所在院系 毕业论 文（ 设计 ）工作 领导 小 组审 定后方可 执 行。5、学校鼓励学生 结 合大学生科研 创 新 课题 和大学生 创 新性 实验 等前期 项 目成果， 拟 定 毕业论 文 题 目。6、由指 导 教 师 指 导 学生填写正式的 景德 镇 学院本科生 毕业论 文（ 设计 ）任 务书 ，在 毕业论 文 课 程开始 时发给 学生。任 务书

14、应包括 毕业论 文 题 目的来源、 应 完成的主要内容、基本要求、成果形式、 进 度安排、参考文献等。第十一条 毕业论 文（ 设计 ）应 在指 导 教 师 指 导 下由学生独立完成，原 则 上 应 一人一 题 。确需 团队 合作方能完成的 题 目，必 须 明确每名学生 应 独立完成的任 务 ，并根据 实际 情况在 题 目上加以区别 。第十二条 选题 确定后一般不能更改，确有更改必要 时 ，应由学生提出申 请 ，经 指 导 教 师审 核同意后送院系教学 办 公室 备 案。选题结 束后，院系 应 将 选题汇总 并 报 教 务处备 案。第四章 开 题第十三条 毕业论 文（ 设计 ）开 题应 撰写开

15、题报 告。学生根据指 导 教 师拟 定的任 务书 ，在 查阅 相关 资 料后遵照教 师 要求填写 景德 镇 学院本科生 毕业论 文（ 设计 ）开 题报 告 。院系可根据情况采取多种形式 组织 开 题报 告会。开 题报 告包括研究目的和意 义 、研究 现 状和文献 综 述、研究方法、 论 文提 纲 、主要参考文献等内容。第十四条 参考文献 应选择 能体 现该领 域国内外研究 现 状的、比 较 具有影响力的 专 著和 论 文。参考文献 须 至少包含两本 专 著（以国家重点出版社 为 主要参照系）和两篇核心期刊 论 文（以最新版中文核心期刊要目 总览 (北京大学版 )和 CSSCI来源期刊 （南京大

16、学版） 为 参照系）。学院可根据 专业 特点和 论 文体裁自行 拟 定外文文献的数量要求。第十五条 开 题报 告 经 指 导 教 师 同意即 进 入 论 文撰写 阶 段。开 题 未通 过 的学生 须 在教 师 指 导 下重新开 题 。第五章 指导第十六条 毕业论 文（ 设计 ）指 导 教 师 由本校 讲师 及以上 职 称，具有科研工作背景和 实 践 经验 、责 任心 强 的教 师 担任。必要 时 可聘请 外 单 位 讲师 及以上 职 称的教 师 或科技人 员 担任。助教可以 协 助中、高 级 教 师 指 导毕业论 文（ 设计 ）。每位指 导 教 师 指 导毕业论 文（设计 ）一般不超 过 8

17、篇。指 导 教 师 一 经 确定，不得随意更 换 。确因工作需要 变 更 时 ，必 须经毕业论 文（ 设计 ）领导 小 组组长 批准。鼓励有科研力量的副高以上的 专业 技 术 人 员 指 导毕业论 文（设计 ）。第十七条 指 导 教 师应 加 强对选题 、开 题 、撰写等各个 环节的 论 文指 导 和 检查 工作，以身作 则 ，教 书 育人，努力培养学生 严肃 、严 密、 严谨 和勇于 创 新的科学作 风 。每次指 导 和 检查结 果 应 填写在景德 镇 学院本科生 毕业论 文（ 设计 ）写作、答 辩 、成 绩评 定 过 程控制表 的相 应栏 目， 对毕业论 文的初稿、修改稿、定稿至少 进 行三次指 导 ，最后写出 论 文 评语 ，给 出 论 文成 绩 。第十八条 指 导 教 师 和学生 应 相互主 动 加 强联 系。指 导 教 师与学生 约 定每周指 导 的具体 时间 （每周不少于一次），及 时 跟踪学