教师职称——任职期间工作总结.doc

1、教师职称任职期间工作总结任职以来，在领导和同事的帮助和指导下，并通过自身的努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都取得了明显的进步。几年来本人一直从事初中思品教学工作，送走了两届毕业班，并任后一届毕业生的班主任工作。虽然在教育教学工作中存在不足，但总的来说，正是在克服这些不足的过程中使自己得到了成长。这些年来勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导和同事们的一致肯定，更是获得了学生们的一致好评。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。现将工作总结如下：一、思想方面：本人一直关心国家时事政治，坚持用高

2、标准来严格要求自己，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方 针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进” 。同时严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。以校为家，爱 生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。二、教育教学及教研方面：1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主 导，学生为主体” 的教学思想， 创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求

3、，培养良好的习惯等等。2 在完成教育教学工作之余，我也积极辅导学生，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习政治并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉地把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。3、教研工作上，为了学习各种先进的教学理念和教学技能，尽快地提高自己的业务水平，我不但不断地听取本校老师的公开课,而且积极参加每一次的地区教研活动，更是积极参加每一轮的继续教育、远程培训等每一次学习的机会。而且在培训中认真听课，仔 细记笔

4、记，深刻反思。4、在教学实践中，先认真分析疆内初中班学生的具体情况，针对内初班学习压力大，知识面狭窄，学习政治困难的问题，加上语言理解能力及表达能力弱等现状，如何在政治教学中提高学生的学习兴趣，扩展学生的知识面，提高学生的语言表达能力呢？为此我针对内初班的学生特点，寻找总结出适合他们的教学方法，并将此内容作为我的课题研究及撰写论文。经过几年的努力，我也逐步摸索出了适合内初班学生学习政治的方法。内初班学生已经从开始学习的吃力到现在学习起来轻松，并对政治产生浓厚的兴趣，而且爱国主义情感也在不断被激发。5、为了提高自己的业务水平，我也积极参加各类学习和比赛，2012 年 7 月 22 日，参加了兵团

5、初中政治教师继续教育，获得优秀学员荣誉称号；2015 年 10 月参与编写了校本教材社会主义核心价值观的诚信篇和友善篇。2016 年 3 月撰写的论文激励理论在初中政治课堂教学中的应用，参加全国优秀教科研成果评选，荣 获优秀教科研成果论文类一等奖；论文论如何提高初中政治的课堂教学质量被评为全国教研成果大赛一等奖。2017 年6 月参与编写校本教材社会主义核心价值观。三、科室工作方面：自2011年12月开始进入党政办，在党政办为师生服务3年后，因创城工作的需要调整到学生科，协助科长做好学生科的各项工作。几年来积极做好了各项工作，如将学校1975年至2000年产生的各类档案资料编号、扫描、录入系统

6、、整理、装订成册后成功移交至师市档案馆；创城资料、创城复检及创卫活动资料的准备；卫生红旗单位检查资料的汇总、打印、装订、成册；内初班、中专学生火车票购买及送学生返乡；中师新生学籍统计、上传、注册、审核、上报；每月教师值班表制表及晚自习费用、班主任费用核算；主题班会资料的收集整理，以及领导交付的其他工作等等。不管在哪个科室工作中，始终坚持踏实、认真的工作作风，任劳任怨、服从安排。四、班主任工作方面：在学校我带的班级是九年级（6）班，由来自全疆八县两市的43 名少数民族成员组成，其中柯尔克孜族 9 人、维吾尔族 11 人、哈萨克族 23 人，他们是全日制寄宿制的学生，由于民族、生活习惯、父母的宠爱

7、娇惯等差异性，把他们的思想和行动统一到班级管理就显得颇为艺术了。作为内初班班主任，我一直用严、爱、细、实四个字来管理、教育、引导学生。用爱的力量唤醒学生。虽然我和学生存在一定年龄差距，但是我懂他们的世界，能感受到他们的内心，我也经常问自己，他们远离家乡来到石河子师范学校求学，在没有亲人陪伴的日子，他们会是怎样的孤独，刚来学校的一个月时间里，我基本每天早上不到九点就到学校，一来是逛逛宿舍拉近与学生的距离，让他们感受到家人般的关怀和温暖，二来是看看他们宿舍常规是否做好，对 于宿舍之间的矛盾和赖床的学生进行及时解决和教育，三来是监督他们是否按时去食堂吃饭，他们的父母喜欢给他们寄包裹，每回都寄一大堆馕

8、、风干肉和黄油等食品，他们常常以此为主食而忽略学校荤素搭配的营养餐，这些食品放的时间久了难免变质，失去了其原有的营养价值，久而久之学生的抵抗力、免疫力就会下降，从而影响他们身体发育和健康成长，故而在时间允许的情况下，要天天强调和督促他们按时就餐。在他们生病了的时候， 给他们量体温、递水喝、带他们去医院治疗。自当了班主任后，没有了周末和节假日，除了在家住以外的时间都陪在他们身边。每个月至少带他们去 2 次超市购买生活用品和学习用具；不管是寒冷冬季还是炎热的夏天，学生想出去散散心、透透气，我都会陪着他们，从 2014 年 9 月入校以来，不少于 20 次的集体外出玩耍，在春节阖家团圆的时候，由于各

9、种原因不能回家的学生，我带着他们到世纪广场看冰雕、滑轮胎、扎飞镖、打气枪、套奖品、逛超市购物等，用这种简单陪伴的方式关爱着我们班级中的每一位学生。组织学生积极参加学校的各项活动，在 2014 年新生军训活动中，获得优秀班级荣誉称号、在 2014 年迎“十一” 庆国庆合唱比赛中获一等奖、2014 年 12 月在纪念“129”红歌比赛中荣获二等奖、2014 年 12 月被评为文明班级、在创城过程中表现优异，被评为创城先进班集体；2015 年 4 月在学校举办的首届学生太极拳比赛中荣获二等奖、在 2015 年夏季运动会中获得团体总分第一名的好成绩、2015 年 5 月在第三届校园心理剧大赛比赛中获七

10、年级组三等奖、2015 年 10 月在庆“十一我的梦中国梦 ”大合唱比赛中荣获二等奖；2016 年 5 月在学校第四届校园心理剧大赛中荣获三等奖、2016 年在打太极拳比赛中获得二等奖；2016年 10 月在“最美教室 ”评比中获得二等奖 、在“阳光体育”活动队列队形及跑操比赛中荣获二等奖；2017 年 3 月被评为“学雷锋示范班”、 2017 年 4 月在学校第三十一届运 动会中，荣获九年级组团体总分第三名。努力的付出得到了广大同仁及校领导的认可，2013年1月被评为2012年度“先进工作者 ”、2012年度“社会治安综合治理”先进个人；2014年1月被评为2013年度“优秀共青 团干部”

11、荣誉称号；2014年2月被评为2013年度“先进工作者”；2014年3月被评为2013年度“ 师市保密先 进工作者 ”、“师市档案工作先进个人”；2015年2月被评为2014年度“先 进工作者” ；2015年 5月在“省培计划（2015）”兵团中小学德育主任短期集中培训学习期间，表现突出，被评为优秀学员；2015年3月在“创建全国文明城市 ”过程中表现突出，被评为“ 创城先进个人” ；2015年9月被 评为“优秀班主任”；2016年9月，被评为“ 优秀班主任” ；2016年 3月被评为2015年度“先进工作者” 、2015年度师市“ 优秀共青团干部 ”荣誉称号；2017年1月被评为2016年度师市“ 青年岗位能手” ；2017年2月被评为“先进工作者”；这 些成绩的取得是 对我过去工作的肯定，也是激励我未来取得更大成就的动力。在以后的学习、工作和生活中，我定当更加努力争取更大的进步。