教师工时奖惩制度.doc

1、1教师工时奖惩制度一、奖励原则贯彻按劳分配原则，多做多奖，少做少奖，不做不奖且加倍罚。二、工作要求1、作业批改要求周记略批，其他作业详细批改。 （习作批改可改革为：每次只批改 1/3 学生的习作，要选择全班学生习作中的其中一篇作为修改例文评讲，该例文要人手一份或同桌共一份，同时要做到每位学生的习作至少有 1 次详细批改。 ）2、教案撰写要求完整教案包括教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教具学具准备、教学过程、作业设计、板书设计、教学后要有教学随笔。其中教学目标、教学过程、教学随笔权重分别为 20%、 40%、20%。3、单测批改要求要全批全改，每次测试有成绩登记、统计，要写出试卷分析。试

2、卷、成绩登记、统计、试卷分析权重分别为：50% 、15% 、15%、20% 。 4、要严格按照学校要求完成各项任务。三、工时计算1、 上课：每备一节（一课时）1 工时，每上一节课主科课 1.2 工时，每上一节副科课 1 工时，公开课、示范课、观摩课、研究课每节 10 工时。2、 听课：校内听课每节 1 工时，校外听课每节 1.5 工时。3、 辅导：下午辅导每节 1 工时，早读辅导每节 1 工时。4、 课间操：每节 0.5 工时，学生队伍指挥员每节 1 工时。5、 批改作业：2（1） 语文科每生每学期一般作业 2 工时，习作 1.5 工时，写话 0.5 工时。（2） 数学科每生每学期 1.5 工

3、时。（3） 英语科每生每学期 1.5 工时。（4） 学前班语言、计算作业每次记 1 工时，全学期最高 40 次。6、 课外活动：每开展一次并有记录 3 工时。7、 书面测验：（1） 语文科：一、二年级每生每学期 0.4 工时，三、四年级每生每学期0.6 工时，五、六年级每生每学期 0.7 工时。（2） 数学科：一至三年级每生每学期 0.4 工时，四至六年级每生每学期0.5 工时。（3） 英语科：每生每学期 0.4 工时。8、 论文：每篇 3 工时。9、 计划、总结：班级及学科的每份 1 工时，科组的每份 2 工时，学校少先队、德育工作每份 3 工时，学校教学工作每份 4 工时，学校全面工作每份

4、 5 工时。10、 黑板报：每班每期 2 工时。11、教研活动：校内工作日内每小时 1.5 工时，校外或节假日不发现金补助的每小时 4 工时。12、值日值周：值日教师认真值日，按时填写安全日志表、校务日志表及室外公布栏每天各记 0.5 工时；值周领导总结当周情况，每周记 5 工时。13、部门： （1）少先队大队辅导员：每升旗一次 1 工时，升旗后对学生进行德育每次 1 工时。指挥仪仗队训练每小时 1.5 工时，开展大队活动每次 5 工时。（2）教研组长：组织教师开展教研活动每小时 2 工时。 （不足 40 分钟以每次 1 工时计算。 ）3（3）财产管理人员：平时管理每学期 18 工时，学期初、

5、学期末造册登记每次 5 工时，全学期没有财产损失的，加记 5 工时。（4）报帐员：领款每次 5 工时，报帐每次 10 工时。（5）班主任完成岗位职责，每生每学期记 1 工时。先进班主任每生每学期加记 0.3 工时。（6）劳动清洁管理人员：清洁管理每学期 15 工时，每安排一次劳动 1工时。14、打印：每打印 1000 字或工作量相当于 1000 字的资料记 1 工时。15、节假日辅导：报经学校领导批准的每节课 1.5 工时，学校安排的每节课 2 工时。16、其他：学期安排的其他工作，以每小时 1.5 工时计算。四、工时扣罚1、 缺一节正课或缺会议一次扣 10 工时。迟到、早退或中途离开每次扣2

6、 工时。如因缺课、迟到、早退或中途离开导致事故发生，视情节轻重，每起事故加扣 5-20 工时。2、 正课或会议请假 1 节扣 1 工时。3、 缺课、缺工及请假天半或半天以上，以上午三节课、下午二节课计算正课节数。请假没有请假条或请假条没有批准人繁体字的，以缺席论处。4、 早读、下午第三节课缺席 1 节扣 5 工时，请假 1 节扣 0.5 工时。5、 平时检查发现不写教案每节课扣 1 工时，不定期批改作业每次扣 1工时，习作每次扣 2 工时，单测每次扣 2 工时；期末检查教案量不够每节课扣 2 工时，作业量不够每次扣 2 工时，单测量不够每次扣 4 工时，习作量不够每次另扣 5 工时。 （平时已

7、扣罚工时的就少扣平时扣罚的部分）6、 对学校布置的任务不接受，按完成所需工时数的 5 倍扣罚。47、 对学校布置的任务不完成，按完成所需工时数的 2 倍扣罚。五、组织实施批改作业、书面测验由学校统一安排检查后再记工时，其他项目由本人每两周填报一次，交学校值周领导审批并登记，由本人保管填报内容，学期末一起交学校。六、奖惩方法1、 工时定额：全学期教师工时定额为 660 工时，教导主任工时定额为440 工时，校长工时定额为 220 工时。2、 学校对超工时部分给予适当补助。3、 说明：已完成学校安排的全部任务，且不被扣罚工时，工时仍然达不到工时定额者,按全校超工时最低者的 80%记超工时。4、 超

8、工时量是教师评优评先进的重要依据，也是教师能否参加职称评聘的重要依据。5、 资金投入：20005000 元。七、本制度自二七年春季起实行。昌鉴小学常规教学量化标准科目 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级教案 70-80 70-80 60-70 60-70 60-70 60 以上单测 7 7 7 6 6 6生字 20 18 16 16 15 15组词 20 18 16 16 15 15句子 10 10 10 10 10 10听写 10 10 10 10 10 10周记 10 10 10习作 6 6 6 6 6抄课文 12 12语文口语交际 6 6 6 6 6数 教案 65-75 65

9、-75 65-75 55-65 55-65 55 以上5单测 7 7 7 7 6 6学作业 70 70 70 70 65 65教案 25-35 25-35 25-35 25 以上单测 5 5 5 5口语训练 20 20 20 20英语笔答作业 25 25 25 256教师工作业绩奖惩制度为了全面考查教师为学校所做工作的质量，促进教育教学质量的提高，特制订本制度。一、 考绩记分1、一至五级语文科达标，进步情况记分（1） 教学质量目标定为综合评价分二十五分且期末考试成绩达到目标记5 分，目标每高 5 分且达标加记 5 分，综合评价分比目标定分每递增一分加记 0.5 分。（2） 期末考试成绩综合评价

10、分达不到目标，以达标记分为标准量，综合评价分与目标定分每差一分递减 2 分。（3） 由以上其中一点的得分，乘进步系数，得数即为本项最终得分量。2、一至五年级数学科、英语科按语文科的方法算出最终得分，数学科再乘以 0.7，英语科再乘 0.5，得分即为该科目的记分量。3、学前班记分（1）语言科期末考试平均分为 60 分记科任 5 分，每递增 1 分加记 0.5 分；平均分为 4559 分不记分也不扣分；平均分 45 分以下每低 1 分扣科任 0.5分。（2）计算科期末考试平均分为 60 记科任 4 分，每递增 1 分加记 0.4 分；平均分为 4559 分不记分也不扣分；平均分 45 分以下每低

11、1 分扣科任 0.4分。4、毕业班记分（1）在毕业考试中，语、数、英各科以综合评价分与对应科目 2006 年春秀综合评价分的比值为进步系数。（2）语文科的记分方法为：进步系数大于 1.2 时记分为 50进步系数，进步系数为 1 至 1.2 时记分为 40进步系数；进步系数为 0.8 至 1 时记分为 30进步系数，进步系数为 0.6 至 0.8 时不记分也不扣分；进步系数为0.5 至 0.6 时扣 10 分；进步系数为 0.4 至 0.5 时扣 20 分，进步系数为 0.4以下扣 30 分。（3）数学科按语文科的记分方法得出分数0.8，得数即为记分量。（4）英语科按语文科的记分方法得出分数0.

12、6，得数即为记分量。（5）由于学生成绩突出被重点中学录取，给相应的科任各记 50 分。5、学校第一领导按全校教师考绩第一名，第二名与本人考绩的平均数记分。7二、获奖记分1、教师参加各类比赛，获奖者以证书为凭据，一、二、三等奖分别记：镇级：6 分、4 分、2 分；雷州市级：10 分、8 分、6 分；湛江市级：20 分、15 分、10 分；省级：30 分、25 分、20 分；国家级：50 分、40 分、30 分。2、教师指导学生参加各类比赛，学生获奖，同样按以上等级给指导老师记分。三、其他记分1、班级被评为月文明班，每次给班主任记 2 分。2、管理范围内的财产一个学期内不损坏、不遗失，记相关人员 3 分。四、扣分1、由于工作不到位，导致学生流失，每流失 1 人扣责任人 3 分。2、学校财产损坏、遗失，每件扣相关责任人员 2 分。 （要照价赔偿）3、教师侮辱、体罚或变相体罚学生一次罚款 10 分。4、由于教师失职，导致打架等不良现象或重大安全事故发生，后果严重、影响恶劣，每人次扣责任人 10 分以上。5、学生参加打架或其他违纪活动，有一定影响，每人次扣责任人 1 分。6、教师参加违法活动，每次扣 10 分以上；学生参加违法活动，每人次扣责任人 10 分以上。五、本制度自二七年春季起实行。