1、中国象棋兴趣小组教学计划一、训练目标：中国象棋作为一门校本课程，它是“课” ，不是随意的练练比比，学生在老师的帮助下，带着问题，有目的、有计划地开展活动，从活动中获取知识，培养能力。我们依据新课标的三个纬度知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观，结合学校、学生的实际，将中国象棋课程目标定位为：让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化；培养学生的观察力、创造力、想象力以及记忆力等思维品质；让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质；让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。通过教学，让学生基本明白象棋的有关知识，懂得象棋规则、象棋的术语、常用战术、布局，并且进行经常性的对弈
2、，再对弈中提高自己全面考虑问题的能力和素质、陶冶情操，促进身心发展、增强体质，培养顽强拼搏精神，锻炼意志品质。二、具体要求：（一）让学生了解象棋的常见基本杀法: 1、双炮、双炮兵(卒) 攻杀类; 2、双马、双马兵(卒) 攻杀类; 3、马炮、马炮兵(卒) 攻杀类; 4、炮双马兵(卒) 攻杀类; 5、马双炮兵(卒) 攻杀类; 6、双马双炮兵(卒) 攻杀类; 7、车马、车马兵(卒) 攻杀类;8、车炮、车炮兵(卒) 攻杀类; 9、车双马兵(卒) 攻杀类; 10、车双炮兵( 卒)攻杀类（二）教师简要介绍怎样学习象棋残局.三、学生情况分析及训练措施：1、利用磁性黑板和磁性象棋，让学生通过棋谱学习象棋的相关
3、知识。在下棋过程中，内容相互穿插，对不同层次的学生进行因材施教。由于会下的学生较多，而且学生的水平参差不齐，首先经过测试，把学生按水平分成几个等次，根据等次制定相应的教学计划和教学内容，教会下棋过程中的方法和技巧，并且进行“传、帮、带”的教与学，以高水平的学生帮助低高水平的学生共同进步。2.发展特长，组建棋类兴趣小组。3. 教学方法 :以兴趣为基础,以直观为手段 ,在教师有计划的教学、指导下,以学生多实践为主。4.选优拔尖，提高被选学生的水平，积极动员他们参加市镇举办的中国象棋比赛。四、教学进安排。教 学 进 度 表周次 教 学 内 容 课时数1-3 棋始教育 54-5 第 1 课：侧面虎杀法 46-8 第 2 课：一兵对将殘局 69-10 第 3 课：一马胜一士殘局 411-12 第 4 课：一马对一象殘局 413-14 第 5 课：顺手炮开局 415-16 第 6 课：列手炮开局 417 第 7 课:挂角马杀法 218 第 8 课：立马车杀法 219 第 9 课：双杯献酒杀法 220 第 10 课：炮仕胜一象残局 2
