学校各项制度汇编(党支部).doc

1、学习实践科学发展观学校各项规章制度汇编桦南县第五小学1目 录校风 教风 学风 1学校行政领导工作作风建设要求 1校长职责 2党支部书记职责 2政教处岗位职责 3少先队大队部工作职责 4校容校貌管理制度 5班级常规管理考核方案 5办公室、专用室管理制度 8教室管理制度 9教师护导制度 9卫生包干制度 10食堂管理制度 10传达室管理制度 11参观德育基地制度12参加社会服务制度12政治学习制度12活动安全制度13学校活动安全防范制度13创精神文明建设 塑上小教师形象 13教师岗位职责 14教师课堂教学常规 15教职工学习制度 16年级组长职责 16班主任工作职责 217班主任工作常规 17科任教

2、师职责 18 学生在校行为规范细则 19先进班级评比条件 20先进中队评比条件 21四项“流动红旗”评比要求 21小学生学习常规要求 22小学生课堂常规 23“三好学生”标准 24小学生日常行为规范24校“十佳 ”队员评选制度 26升、降国旗仪式规定 27课外活动和课余训练制度 27学生安全制度 28学生卫生要求 28学生放学路队制度 28学校礼仪 29家庭礼仪 30社交礼仪 30德育工作制度 31图书阅览室管理制度 33语言室管理制度 34电脑室管理制度 35音乐室管理制度 35美术室管理制度 36舞蹈室管理制度 363劳技室管理制度 37校风 教风 学风校 风：诚实、严格、勤奋、创新校风的

3、内涵：诚实为人正直、言行一致、务实求真、气氛和谐严格以身作则、严守规范、贯彻方针、尽职尽责勤奋虚心好学、刻苦钻研、勤于进取、精于业务创新提高素质、更新观念、深化改革、勇于开拓教 风：爱生、善教、严谨、求实教风的内涵：爱生教书育人、热爱学生、以诚相待、厚爱差生善教刻苦钻研、探索规律、改进教法、开发智能严谨为人师表、严于律己、恪守师德、维护形象求实把握实际、遵循规律、方法有效、扎实训练学 风：尊师、守纪、勤学、善思学风的内涵：尊师尊敬师长、见面问好、听从教诲、成绩创好守纪严守纪律、懂得礼貌、爱护环境、安全记牢勤学勤奋刻苦、端正态度、全面发展、培养特长善思勤于思考、动手动脑、质疑问难、发展思维学校行

4、政领导工作作风建设要求工作作风建设目标：团结 奋进 务实 创新工作作风具体要求：齐心合力、团结协作。学校行政领导分工明确，各尽所能，各司其职，既要积极认真干好本职工作，以身作则，又要从学校整体利益出发互相配合，互相支持，形成整体合力，不断提高学校整体的水平和质量。4努力拼搏，克难求进。学校行政领导在工作上遇到困难时要做到不畏惧、不退缩、不强调客观，充分发挥主观能动性和通往直前的精神，要有不达目的不罢休的拼搏精神和勇气，努力奋进，把学校工作不断推向新的台阶。履行职责，求真务实。学校行政领导对自己所能承担的学校管理工作和教学工作要做到扎实不飘浮，讲真话，干实事，克尽责守，要不断总结工作，扬长避短，

5、取人之长，补己不足，互相学习，共同提高。开拓进取，不断创新。学校行政领导除参加集体政治、业务学习以外，要努力搞好自学，不断提高自身的政治素质和业务素质，不断增强改革意识和创新意识，坚持“讲学习、讲正气、讲政治”，确保学校的改革创新在正确的方向和轨道上，不断向前迈进。校 长 职 责贯彻执行教育方针和党的各项制度、法令、并结合学校实际，制定学期工作计划，组织人力，物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。制定各项学校管理制度。人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作，坚定不移地以德为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、

6、勤、绩的考核工作。领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。组织教职工学习政治、文化和教育理论。积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。指导和帮助学校的团、队的工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。5党 支 部 书 记 职 责党支部书记在上级党委的领导下，主要负责学校的思想，政治工作和支部工作，其职责是：在政治上与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，坚决执行上级党委的和上级教育行政部门的决议，定期向上级请

7、示汇报。做好师生的政治工作，组织师生学习马列主义毛泽东思想和党的方针、政策、掌握师生的思想动态，做深入细致的思想政治工作。搞好党的组织建设和思想建设，制定和实施党支部工作计划，并做好总结。主持召开支部会议，讨论决定学校的重大决策，发挥党支部的战斗堡垒作用。支持和监督学校行政领导工作，做到知人善任，人尽其才。加强教学工作的领导。关心师生生活，抓好后勤工作。加强思想教育，执行有关规定，搞好教职工的计划生育。加强对学校教代会、工会、共青团、少先队工作的领导。加强学习，不断改进领导作风思想作风，模范执行党政干部三大纪律，八项注意和“关于党内政治生活的若干准则”在支部当好班长，在群众中起先锋模范作用。政

8、教处岗位职责政教处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作和办事机构，其岗位职责如下：依据学校总体计划精神和校德育领导小组的要求，制定全校对学生进行思想政治教育的学期计划与实施办法及其他规章制度，组织管理全校学生思想政治教6育和纪律作风培训工作，并在期末做好政教工作总结。领导各年级组工作，组织班主任工作。检查总结和经验交流，通过“政教处年级组班主任”这一系统，以小学生守则和小学生日常行为规范为主要依据，不断提高教育教学质量。协助党支部指导学校共青团、少先队工作。组织全校值日与各项纪律、卫生等检查评比工作，负责对学生的考勤工作，管理针对学生品行的各项奖罚制度的评议和实施工作。主持每周升旗仪式和各种

9、节日纪念活动，指导班会和队会活动。组织领导学生的早操队列训练。负责领导保卫工作。组织有益学生身心发展的各种课内外，社会调查，生产实践和文体活动。 主管学校广播站、黑扳报等全校宣传工作。负责本校人员教育业务考核及有关档案和管理工作。负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。少先队大队部工作职责少先队是学校开展思想政治教育工作的重要组织，要在校党支部、校长室的领导下，开展德育工作。根据少先队工作特点，每学期要制定大队、中队工作计划。每学期有计划的开展大队和中队主题活动，寓思想教育于丰富多采的活动之中。搞好组织建设工作，及时发展队员，定期改选大队部委员会，帮助建立中队组织机构。利用少先队

10、阵地的宣传优势，大队部办好红领巾广播站，并指导中队办好黑扳报、红领巾角、红领巾小报等创办红领巾小银行。7加强少先队鼓号队的建设，训练出一支较高素质的鼓号队伍，积极参加校内外的活动。协助政教处举行好升旗仪式。校容校貌管理制度、创设优美的校园文化，创建净化、绿化、香化、美化的校园环境。、自行车整齐停放在车棚内，不得随意存放。、爱护花草树木，对故意破坏者除进行教育外，酌情赔偿。、不随地吐痰，不乱丢果壳纸屑杂物，不准在校园内吸烟。、不准在校园内及校门口设摊叫卖。、环境按照卫生包干制度，做好环境卫生，养成良好的卫生习惯。、个人仪表要整洁、大方，讲究文明礼貌。、校园环境布置富有教育性，定期更换宣传橱窗的内

11、容。班级常规管理考核方案（一） 、考核方案、班级常规管理考核是对班主任管理班级的实绩进行考核。根据考核结果，每学期在每个年级段产生一个常规管理先进班级，并作为评选优秀班主任、优秀辅导员的条件之一。、 考核由校长室负责，由政教处具体组织实施。考核以班级常规管理考核量化细则为依据，由政教处汇总各种材料，对照细则评分，并听取各方意见后，审定等第，然后向分管校长汇报，经分管校长审批向全校公布。、考核内容分纪律、路队、卫生、两操四个部分，各部分每两周分值分别为分，每两周汇总一次。并设纪律、路队、卫生、两操流动红旗，按年级段得分最高班级发流动红旗。纪律、路队，由少先队负责组织检查，卫生、两操分别由卫生室、

12、体育室组织检查。8（二） 、考核量化细则、纪律分目标：文明、礼貌、团结、守纪要求：遵守中小学生日常行为规范 、 南京市中小学生礼仪规范和江宁县中小学生文明十条 ，遵守学校各项规章制度，严格遵守升降旗制度。有下列情形之一每生扣一分：（） 不佩戴红领巾（） 不佩带学生牌（） 不遵守升旗规定（） 课间追逐打闹（） 做有危险的游戏（） 学生骑自行车（） 进游戏机室和录像室（） 周一不穿校服（） 损坏公物（）学生进入建筑禁区（）吃零食（）无故不做操，不参加升旗仪式、路队目标：安静，整齐有序要求：（）中午放学，全体学生排队下楼集中站队（雨雪天除外，前楼提前分钟），做到快、静、齐。（）由体育老师整队，并按班

13、级顺序依次离校。（）没有班主任带队或路队不安静，待全校其它学生离校后，该班再离校。（）家长没能及时接走的一、二年级的学生由班主任组织好等家长，学生全部接走后，班主任才可离校。9（）不回家吃饭的学生（家长送饭的除外） ，随路队离校，吃过饭再返校。有下列情形之一者扣一分：a、班主任不带队b、学生领队没有标志c、不安静，学生之间讲话、打闹d、有学生滞留学校、卫生分目标：保持校园小时清洁要求：每天三小扫（早晨、中午扫包干区，中午、晚上扫教室）每周一大扫（周五）有下列情形扣一分：（） 室内地面不干净（） 物品摆放不整齐（） 课桌凳摆放不整齐 （） 走廊地面、墙面不干净（） 门窗有灰尘 （） 包干区地面不干净（） 草坪、花坛有杂物（） 包干区内设施有灰尘、污迹（） 墙壁有蜘蛛网、灰尘（）班级布置有缺损、挂角、两操分目标：精神饱满、动作整齐要求：安静、动作整齐到位有下列情形之一扣分：（） 做广播操路队无教师领队（） 领队学生没有标志