1、第10課現代詩選(一)再別康橋徐志摩(二)斷章卞之琳,徐玉梅 中正大樓C401-3 t00099mail.tut.edu.tw 2532106-5021 0970605595,題解,出處:徐志摩全集背景地點:康橋(Cambridge),或譯作劍橋,是英國倫敦北方八十公里處的一個小市鎮,劍橋大學座落在此。背景時間:徐志摩於民國10年春至11年8月在劍橋大學研究,民國17年重遊康橋,這首詩就是他在回國途中所寫,表達對康橋的眷戀與不捨。,題解內容要旨,結構特色:全詩共七節,每節行數相等,每行字數相近,每節一韻,結構在整齊中有變化,並運用重複和再現的手法,呈現迴旋往復的節奏之美。文字風格:本詩文字流麗
2、,音韻和諧,風格浪漫唯美,是徐志摩的代表作之一。,題解徐志摩與康橋的三次邂逅,作者,名字:原名章垿(),字又申,出國留學前更名為志摩。籍貫:浙江省海寧縣人。生卒年:生於清德宗光緒二十二年十二月(西元一八九七年一月),民國二十年十一月,由南京搭機飛往北平(今北京市),在山東濟南附近失事,死時年僅三十五。,作者,身家背景:出身商人家庭。求學歷程:早年師事梁啟超,民國七年赴美留學,習經濟,九年轉往英國,翌年春,入劍橋大學研究文學,十一年歸國。,作者,經歷:教學事業:歷任北京大學、光華大學、東吳大學、中央大學等校教授。文化事業:曾與聞一多、梁實秋等組織新月社,主編北平晨報副刊及新月月刊。,作者,文學特
3、色:以詩文享譽文壇,吟詠自然和愛情,富於浪漫色彩,詞藻華美,重視聲律。著作:詩集志摩的詩、翡冷翠的一夜、猛虎集、雲遊等。散文集巴黎的鱗爪、自剖、落葉等,後人將其詩文彙編為徐志摩全集。,輕輕的我走了, 軟泥上的青荇,正如我輕輕的來; 油油的在水底招搖;我輕輕的招手, 在康河的柔波裡,作別西天的雲彩。 我甘心作一條水草。那河畔的金柳, 那榆蔭下的一潭,是夕陽中的新娘; 不是清泉是天上的虹;波光裡的艷影, 揉碎在浮藻間, 在我心頭蕩漾。 沉澱彩虹似的夢。,尋夢?撐一支長篙, 悄悄的我走了,向青草更青處漫溯 正如我悄悄的來。滿載一船星輝, 我揮一揮衣袖,在星輝斑斕裡放歌, 不帶走一片雲彩。但我不能放歌
4、,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!,再別康橋,再別康橋是徐志摩最著名的詩作之一,1928年,徐志摩重遊劍橋舊地,勾起他無限的懷思,在歸途的海上吟詠而成的。,三環洞橋是康河上最古老且最美的一座橋,徐志摩以其擅長的浪漫、華美言詞來描摹:它只是怯伶伶的一座三環洞的小橋,它那橋洞間也只掩映著細紋的波粼與婆娑的樹影,它那橋上櫛比的小穿欄嶼欄節頂上雙雙的白石球,也只是村姑子頭上不誇張的香草與野花一類的裝飾,那一年,康橋因遇見了徐志摩,而得以記錄下它永恆美麗的面貌,亙古流傳,揮一揮衣袖,瀟灑地不帶走一片雲彩,但輕輕的走了後,卻遺落一地的詩篇。再別康橋就是這個永遠的夢,永恆的留住一九二八年
5、的徐志摩與他的康橋,也永恆的留住每一代人所渴望的尋夢園,劍橋的康河是一個讓陽光戀棧、更讓雲彩徘徊、讓詩人嘆詠的地方,國王學院(Kings College)是劍橋大學內最有名的學院,於1441年由英王亨利六世所創,已有接近六百年歷史,再別康橋真跡,林徽因与梁思成,林徽因,結構表,末段呼應首段瀟灑離去,不帶走一片雲彩,再別康橋,首段點明作別康橋輕輕地來去,作別西天的雲彩,重返康橋所見所感,夕陽西下之康河,河畔柳樹、倒影,美得令人迷醉水底招搖的青荇,使人渴望化為水草潭水美如天上虹,叫人憶起彩虹似的夢,星夜燦爛,泛舟漫溯尋夢,星輝滿載,高聲放歌離別在即,黯然神傷,回目次,第一段 抒發離愁 狀似瀟灑,輕
6、輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的雲彩。,第二段 寫景 抒發對康橋美景的迷戀,那河畔的金柳, 是夕陽中的新娘;波光裡的艷影,在我的心頭蕩漾,第三段以青草、青荇、水草抒發對康橋的無限眷戀,輭泥上的青荇,油油的在水底招搖:在康河的柔波裡, 我甘心做一條水草!,第四段 以榆蔭、清潭抒發浪漫情思,那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹 揉碎在浮藻間,沉澱著彩虹似的夢。,第五段 泛舟尋夢的愉悅,尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌。,第六段 寫離別在即的惆悵,但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!,第七段 抒發離愁 狀似瀟灑,悄悄的
7、我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。,問題討論(),再別康橋中,你認為哪一句最能表現作者對康橋的眷戀?答:,在康河的柔波裡,我甘心做一條水草。最能表現徐志摩對康橋的痴心眷戀,願意長伴康河。因為康河景色美,在康橋的時光最甜美,讓他對康橋有著極深的眷戀,甘心在康河做一條水草。,問題討論(),再別康橋體現新月派詩人致力於建構新詩格律的特色,對此你有何看法?答:,再別康橋情感豐富,意境優美,再加上每段句數、字數整齊,又有押韻,可讓人感受到詩歌的聲律之美。,(二) 斷章,。,題解,出處:現代中國詩選內容:是一首富含情意又深具哲理的小詩。題意:斷章,即斷片之意,指輕微細碎的小事項,或篇幅
8、短小的詩文。結構:共三十四個字,分為兩段、四行,。,題解,旨意:詩人要表達的是:宇宙萬物息息相關,互為依存,作為主體的人或物,有可能變成客體,客體又可能變成主體。特色:斷章發揮新月派抒情唯美的遺緒,保有現代派寫作技巧與象徵意涵,因而成為早期新詩中的經典名篇。,。,題解寫作背景,西元一九三五年十月,卞之琳正在創作一首詩歌,然而在這首詩歌中,他發現了符合他創作詩歌想法的四句片段。因而將這四句片段擷取獨立成一首詩歌,而這首詩歌卻也成為他的不朽之作斷章。斷章之所以取名斷章,或許正因它來自另一首詩歌的片段。,作者,籍貫:卞之琳,江蘇省海門市人生卒年:生於清宣統三年,西元二年逝世於北京,年九十一。學歷:幼
9、年時入私塾,飽讀古書,北京大學英文系畢業,曾赴英國牛津大學研究。經歷:教職:先後任教於四川大學、西南聯合大學、南開大學、北京大學。公職:擔任中國社會科學院研究員。,作者,創作因緣:卞之琳因徐志摩賞識而步入詩壇。風格特色:其詩出入於二十世紀三年代新月與現代兩派之間,兼有二者之長,既能繼承古典詩傳統而不泥於古,又能借鑑西方現代詩潮而不歐化,卓然成家。,作者,著作:詩集三秋草、魚目集、十年詩草、 雕蟲紀歷等。,作者文學主張與成就,卞之琳的文學成就主要在於詩歌與翻譯作品兩方面。他長期從事莎士比亞等外國作家作品的翻譯、研究,主要譯作有莎士比亞悲劇論痕、英國詩選等。詩歌特色:卞之琳的詩精巧玲瓏,聯想豐富,跳躍性強,尤其注意理智化、戲劇化和哲理化,善於從日常生活中挑選題材,並進一步挖掘出常人意料不到的深刻內涵。,斷 章,你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。,結構表,明月(客)裝飾了你的窗子(主)你(客)裝飾了別人的夢(主),日景,你(主)站在橋上看風景(客)看風景人(主)在樓上看你(客),夜景,斷章,主客互依,回目次,課文賞析,回目次,問題討論,你覺得斷章一詩所要表達的意涵為何?答:,斷章一詩認為世間中所有事物互為主客的相對概念。人我的互動,是一種相對關係,誰是主體常受觀察角度影響。,回目次,
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