当今时代的主题第一课时.DOC

1、当今时代的主题 第一课时 （一）明确目标 和平问题的含义。和平问题成为当代世界主题的原因。世界维持总体和平局面的原因。威胁世界和平的因素。发展问题的含义。发展成为当代世界主题的原因。正确认识当代世界经济发展形势。和平与发展的关系。 综合认识和分析问题的能力。辩证地认识和分析问题的能力。正确认识我国的“稳定是大局”的政策。正确认识我国的国防政策。 正确认识当今世界的局势，在为我们取得的成就感到自豪时，还要对我国所处的国际环境和面临的发展问题，树立起必要的忧患意识。 中国的发展关键是靠我们自己，靠我们每一个中国人。全民国防意识的强化和国防的现代化是必不可少的。 （二）整体感知 继续介绍国际社会。前

2、面是从静态方面分析国际社会，介绍国际社会的存在形式，即国际社会的主体是国家和国际组织。第二节是从动态方面分析国际社会，介绍的是国际社会的内容，即国际关系的主题 和平与发展，反映了国际社会变化和发展的新情况和新特点。作为时代的主题，本世纪上半叶还不是和平与发展，而是革命与战争。当代国际的局势是多极化发展趋势，而六七十年代则是美苏两极对峙的格局。国际竞争在以前表现为军事竞争，而 现在则主要表现为经济和科技的竞争。这些发展变化的新特点和新情况，是我国制定和调整对外政策的重要背景和依据。所以，这一节又是下一节的铺垫。 本框题是先从和平与发展的问题是什么开始的。 （三）重点、难点的学习与目标完成过程 和

3、平与发展是当代世界的主题；和平与发展的关系；我国现代化建设中稳定的重要性。 （）导入新课 在进入世纪的时候，你是否想过告诉她你心中的遗憾。世纪的人类命运为什么这样的惨烈！前年两次空前的劫难像是要把人类拉回到蛮荒时代。后年又是小战不断，民族的仇 恨、宗教信仰的差异、领土的纷争、意识形态的对立，就像是人们手中的火柴，随时都可以点燃起熊熊战火。 在拥抱新世纪的时候，请记得告诉她你心中的企盼：给人类一个富饶美丽的家。 可是，新世纪会怎样回答你呢？ （）讲授新课 （学生阅读材料一） 新冷战思维威胁全球安全与稳定在人类告别世纪的时候，国际形势中出现了一股不符合时代发展的逆流，给世界的和平与发展造成冲击，对

4、全球的安全与稳定形成威胁，给世纪布下了阴云。 年世界形势发展最大的消极因素，是以美国为首的北约悍然发动科索沃战争、对南联盟实施军事打击。北 约的行动是对南联盟赤裸裸的侵略行动，是一个军事集团对一个主权国家领土和主权的公然侵犯。这是冷战后世界形势发展的一个非常严重的事件，因为它抛开联合国、不经联合国允许和授权，不经过当事国同意，打着“人权高于主权”的旗号，对于一个主权国家的内部事务进行外来武装干涉，对一主权国家进行全面军事打击。美国等一些西方国家的政府和政治家试图通过科索沃战争，制造一个所谓的“科索沃模式”，即冲破联合国宪章、国际法和国际关系基本准则的限制，根据西方的战略利益和价值观标准，使任意

5、以武力对世界上其他国家内部事务的干涉合法化。如果这一 模式成立，那么，几百年来形成的以主权国家的独立、主权为基础的国际体系就会被破坏，以主权国家为基本单位、以尊重国家主权和领土完整为基本内容的国际秩序就将崩溃，天下就会大乱，霸权主义和强权政治就会日益猖獗。这当然不是世界各国人民、特别是第三世界各国人民的福音。 与上述情况相联系，在冷战已经结束之后，以美国为代表的一些国家出现了强化军事力量的倾向。美国作为世界唯一“超级大国”，大幅度增加军事和国防费用。据有关资料，美国从今年月开始的下一财年国防开支增加多亿美元，达到亿美元，并计划未来年内继续增 加多亿美元。同样值得注意的是，在已开始的美国大选进程

6、中，几乎所有的总统候选人都主张增加美国的军事投入和军事力量，显示出美国政界一种强化武力、迷恋武力的强权意识。美国国内这一政治思潮对当前和今后一个时期的世界形势不能不产生消极的影响。 除美国之外，日本近年来对外政策呈现强硬化态势。在军事和安全领域采取了一系列不利于地区安全与稳定的战略步骤，强化日美安全同盟并使其功能扩大化。通过“自卫队”相关法案。通过国旗、国歌法。酝酿修改宪法，特别是其中的“和平、非战条款”。参与美国的导弹防御研制。自行研制卫星。一些 政治家和国防官员甚至鼓吹发展日本的核力量。日本强化军事力量的动向给世纪的亚洲带来了危险，甚至连其盟国美国的军事及情报部门都对日本发展“独立防务力量

7、”的倾向表示“忧虑”。 美国在世纪末开始实施的国家导弹防御系统和战区导弹防御系统，对世界安全与稳定是另一重大威胁。在里根政府年代中期“星球大战计划”的基础上，美国政府近几年来努力实施战区导弹防御系统。今年美国国会通过了有关法案，以立法的形式规定美国要在政策、资金、技术等方面确保导弹防御系统的研制，在技术发展、研制成功后立即部署。美国政府每年为这一系统的 研制拨款数十亿美元。发展和部署导弹防御系统已成为美国的既定方针，并计划在世纪初开始实际部署。 美国建立和发展导弹防御系统的目的，是要使美国立于既能攻、又能防的不败之地，即在美国以自己超级的高科技战略和常规武器对别国实施大规模打击并给对方造成巨大

8、伤亡的条件下，可以有效地避免对方对美国造成的任何威胁。说穿了，美国寻求的是自己的绝对安全，和别的国家的绝对不安全。 美国发展导弹防御系统的努力必然引起其他国家的反应，其结果是世界各国开始了新一轮、新领域的军备竞赛。军备竞赛的历史表明，美国挑起的新的军备竞赛的后果必 然是世界各国、包括美国在内的更不安全。 在国际军控、裁军领域，年可说是停滞、倒退及遭受重大挫折的一年。 与冷战后历年相比，这一年国际上不但没有像往年那样达成较为重要的国际军控、裁军协议，而且在已达成的协议方面还出现了进展停滞、甚至倒退的消极现象。造成这样一种消极状态的原因就是以美国为首的北约发动的科索沃战争及美国参议院拒绝批准全面禁

9、止核试验条约。美国及北约对南联盟的打击，破坏了冷战后国际军控和裁军的基础和条件，毒化了国际军控、裁军的气氛，造成军控和裁军事业的停顿和挫折。而拥有核武器最早、最多、质 量最高及唯一使用过核武器的美国拒绝批准全面禁止核试验条约，又使冷战后国际社会努力多年的裁军、军控成果面临被破坏的危险，使国际裁军、军控进程出现严重的倒退。 你看了这段材料后有何感想呢？（学生自由发言，教师总结。） 战争这个恶魔仍在缠绕着人类。和平面临着巨大的威胁。 那么，战争与和平是什么关系，战争为什么能够威胁着和平？（教师提问，学生自由发言。教师总结。） 战争与和平是矛盾的两个方面，首先它们是对立的，其次它们又是统一的，双方在

10、一定条件下既相互依存，又相互转化。要维护世界和平，就必须反对世界战争，反对制 造战争机器。因此，和平问题就是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。 和平与发展是当今时代的主流（板书） （）和平问题的含义” 战争的阴霾一直飘荡在世纪的天空。两次世界大战使人类付出了惨重的代价。特别是二战后，随着科学技术的飞速发展，出现了核武器这样大规模毁灭性武器，而且地区冲突不断，都构成了威胁和平的因素。世界并不太平。 因此，战争与和平问题就成为战后各国共同关心的重大问题。这也是和平问题成为当代世界主题的原因。 （）和平问题成为当代世界主题 那么，世界大战是否因此就一触即 发呢？（学生自由发言，教师总结。可以提

11、醒学生用矛盾的主次方面的原理说明。） 世界维持总体和平局面的主要原因 战争与和平既然是矛盾的两个方面，那么就有主要方面和次要方面之分，就要求我们分清主流和支流。和平是人类世世代代不懈追求的理想和目标，而当代和平力量的增长超过了战争力量的增长，和平具有了现实的可能性，世界大战有可能打不起来。可以说战后世界和平是主流。 第一，饱偿战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争。 两次世界大战的灾难和现代化杀伤武器的发展使世界人民强烈要求维护和平，反对战争。同时，第三世界国家面临着 发展经济，摆脱贫苦的主要任务，需要一个和平稳定的环境，他们成为反对战争，维护和平的中坚力量。 第二，核战争的毁灭性后果，使某

12、些核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争。 相信大家还记得二战后期发生的一件大事，美国向日本广岛和长崎投下了两个原子弹（学生讲述事件，描绘其破坏性的后果。或者看有关的录像片段。） 促使日本军国主义者投降和给这两个地区造成了严重的“后遗症”。可见，由于核武器具有毁灭性的威力，核大国如果发动战争，只会导致双方同归于尽，而不可能有胜利者。科学研究表明，一场核战争给地球带来“核冬天”，其 后果将造成包括人类在内的所有生物的灭绝，核战争不堪设想的后果，使核大国不得不考虑自身的安全和利益而不敢轻易发动核战争。 第三，国际上各种力量相互制约，有利于维护世界和平与稳定。 战后帝国主义被削弱，法西斯主义被

13、彻底打垮，一批社会主义国家诞生，大批的民族独立国家走上了国际政治舞台。国际政治力量的对比发生了根本的变化。随着国际政治多极化的趋势加强，“超级大国”控制世界的能力减弱。随着科技革命的迅猛发展和生产的国际化，世界各国的经济利益互相渗透，使得各国之间互相依存、互相合作的趋势日益加强，各国的共同经济利益增加 ，维护世界和平有了共同的利益基础。 一方面，美国在部署它的和。另一方面，联合国大会以压倒多数通过决议，要求美国维护和遵守反导条约，中国也掌握了小动量空间技术 和的克星。打破了美国试图保持军事上的绝对优势的计划，迫使它不得不先放下它的“大棒”，立足于政治的和平方式处理国际关系。一方面北约挑起了科索

14、沃战争。另一方面，它遭到了全世界的反对和抵制。由此可见，和平是人类共同的心声。 人类更希望在和平的环境中发展自己。 请大家看书，思考什么是发展问题？现在世界经济发展存在着哪些问题？ （学生 看书，自由发言。） （）发展问题的含义 谋求社会的发展和繁荣是人类永恒的课题。当代国际关系中的发展问题，是指世界经济的发展，特别是发展中国家的经济发展问题。 进入年代以后，国际经济形势发生了剧烈的变化，西方发达国家结束“繁荣”，进入“滞涨”的缓慢发展阶段。发展中国家的国内外经济环境也不断恶化，到年代它们的经济发展遭到了严重的挫折，使年代成为它们“失去的年”。苏联、东欧等社会主义国家的经济也困难重重，增长速度

15、普遍下降，各种社会矛盾激化，最终导致了其政治经济制度的急剧恶化 。进入年代以后，整个世界的经济形势依然十分严峻。年代后期亚洲金融危机又使原本较好的经济发展态势也出现了倒退。可见，发展问题不是一个国家、一类国家的发展问题，而是世界各国所面临的共同问题、共同任务，是一项全球性的事业。 当然，全球发展的最突出的问题是南北发展的不平衡问题，广大发展中国家的发展问题，是当今世界最严重，也最迫切需要解决的问题。（展示世界地图，让学生指出发达国家有哪些，在什么位置。发展中国家有哪些，在什么位置。教师总结。） 发达国家大多数都在北半球，发展中国家大多数都在南半球，因此，发达国家 和发展中国家的经济发展不均衡问

16、题就称为南北问题。 到这里，我们不禁要问，为什么会存在发展中国家和发达国家间的不平衡呢？从中你受到了哪些启示？（学生先看书，然后以我国和其他亚洲国家的情况为例说明。教师总结。） 原因之一发展中国家的外债数额急剧膨胀。 原因之二对外贸易条件恶化。 中国是最大的发展中国家。中国要发展，首先，必须靠我们自己。以我们自己的力量提高生产力水平，调整出口产品的结构，增加产品的科技含量，这样才能在对外贸易中占有主动权，才不至使自己遭受双重的剥削，蒙受巨大的经济损失。其次，科学地利用外资，谨防重蹈巴西、墨西哥的“债务危机”和从年持续至今的亚洲金融危机。 那么，人类有没有可能改变这种经济差距和落后的状况呢？（学

17、生看书回答，教师总结。） 可能性的表现之一战后年，有一个较长期的相对和平的环境。未来世界和平仍是主流。这是客观因素。 可能性表现之二战后，世界经济出现了空前的大发展，其规模和速度在人类历史上均为罕见。这是主观因素。 只要主、客观因素具备，世界的发展是完全是有可能的。这也正是发展问题成为世界主题的原因。 （）发展成为当代世界主题的原因 解决发展问题不仅是有可能的，而且也是必要的。 由于经济发展的倒退，贫困、饥饿、疾病和愚昧成为发展中国家普遍存在的现象。这些现象促使发展中国家的各种社会矛盾尖锐化，引起政局动荡。这种局势反过来又严重影响这些国家的经济发展，造成恶性循环，更加贫困。可见，和平与发展是相

18、生相伴的。那么，和平与发展是个什么关系呢？ （启发学生思考，并回答问题。比如，可以提问第三次科技革命是在什么时候开始的，以什么为代表？“欧洲奇迹”和“日本奇迹”都发生在什么时代等类似的问题。然后教师总结。） 二战以来，尽管有美苏的激烈较量和紧张对峙，尽管世界局部 冲突和热点不断出现，但都没有酿成新的世界大战。以原子能、电子计算机、航空航天技术为代表的第三次科技革命，极大地推动了世界经济的发展，为人类社会带来了巨大的物质财富。特别是在欧洲，在战后的一片废墟上，利用相对和平的国际环境，经济迅速得以恢复和发展，创造了“欧洲奇迹”。在太平洋战争中惨败的日本，也利用这几十年的宝贵和平环境，在短短的时间内

19、，成为屈指可数的经济大国，创造了“日本奇迹”。第三世界的一些国家也在相对和平的国际环境里发展起来，如新加坡、墨西哥、巴西等，都创造了“工业奇迹”。这些奇迹的发生决不是偶然的，除 了国际国内的各种因素，人们不能否认，年的相对和平环境是这些奇迹得以产生的主要条件。没有和平的建设环境，促进发展只能是一句空谈而已。这说明，和平是发展的前提和基础。 同样，世界和平的维护也有赖于南北关系的改善和世界经济的发展，没有发展也就没有真正的和平而言。世界的繁荣与发展是世界和平的有力保障。 战后的世界和平之所以能够维持，这和世界经济的发展有着密不可分的联系。 经济的发展和多元化，促进了国际分工，加强了各国间的交流和

20、联系，削弱了超级大国的垄断地位，有力地制约了世界大战的爆发。同时，世界经济的发展和南北 关系的改善，有助于消除世界的不稳定因素，减少发生军事冲突的可能性。 第三世界国家经济上的发展和强大更是世界和平的根本保障。这说明，发展经济是维持世界和平的有力保障。 通过以上的分析，大家还可以认识到，和平问题实质上就是政治问题，发展问题实质上就是经济问题。因此，和平与发展的关系就是政治与经济的关系的表现。 展望新的世纪，维护和平，促进发展仍然是人类社会面临的主要任务。怎样更好地在和平中求发展，以发展促和平，是摆在世界各国人民面前的严峻课题。你该为世界的和平与发展做些什么呢？（学生自由发言，不一定有明确的结果

21、 。但可以发挥学生的想象力，增强他们的参与意识） （四）总结、扩展 当代世界的两大主题是和平与发展，两者是彼此联系又相互影响的。发展需要和平，和平也离不开发展，在和平中求发展，以发展促进和平，这是人类社会走向美好未来的重要保障。 我们必须明确一个观点，捍卫和平不等于解除武装，相反，对一个爱好和平的国家来说，强大的武装、巩固的国防是维护和平的有效保障。当初我国研制原子弹就是为了铸造和平盾牌，今天我们的“精兵之路”、载人宇宙飞船的发射、小动量空间技术的掌握和运用又何尝不是打破和制衡大国的军事威 胁，捍卫国家、亚洲乃至世界的和平呢？ 有人曾发出这样的感慨，如果当初我们不搞原子弹、导弹，而把那些人力、

22、物力用来建造高层公寓和立交桥，用来制造微型汽车和家用电器，岂不更好？ 这当然是美好的愿望。可是，如果我们没有原子弹、氢弹，没有卫星、火箭，我们能有今天的地位吗？我们能有一个这样和平安宁的环境来搞社会主义建设吗？ （五）布置作业 年邓小平同志曾经指出“我们搞四化，搞改革开放，关键是稳定。中国的问题压倒一切的是需要稳定。凡是妨碍稳定的就要对付，不能让步，不能迁就。” 无独有偶，在名著大国的兴衰里， 保罗肯尼迪以其深邃的历史洞察力得出了这样的结论，中国经济将迅速增长，能够阻挡中国前进脚步的只有两件事，那就是与邻国爆发大规模的战争，或是国内出现“文化大革命”式的长期政治动荡。 请分析这两个人的观点。 （六）板书设计