生命科学学院本科生导师制.DOC

1、生命科学学院本科生导师制情况跟踪手册学生姓名：学 号：中山大学生命科学学院年 月新生入学基本情况（学生填写）姓名 性别 出生日期学号 专业 宿舍民族 生源地 政治面貌手机号码 电子邮箱高考录取志愿情况是否高考录取第一志愿：是/否如否，在生物科学类之前的志愿分别是：如否，填报生物科学类的原因是：困难等级 一般/困难/特困 申请贷款情况 生源地/校园地国家助学贷款， 元/年爱好特长对大学四年的规划及对本科毕业后的规划目前在学业发展方面的困惑一年级春季学期学期初（导师填写）导师姓名 导师专业 导师职称导师电话 导师邮箱序号导师指导内容 是否指导是 否1 指导学生了解专业知识结构和各课 之 的 ，指导

2、学生制的课 学 划， 划 课 2 指导学生了解本学科 专业发展方 和 目 ，了解学生大学规划，指导学生制 的大学规划， 导学生毕业后 3 了解学生学 情况和 的困难，指导学生 学 规 和学方 ， 高年级学生生指导学生学 4 了解学生课业currency1和学分情况，指出学生“方 ，fi科学生fl考 ，助学生 期毕业 5 了解学生日生情况及 校内情况，学生 好的生 ”，助学生 6 发 学生的 和专长，指导学生 专业方 ， 导学生学 专业方 的和 7 指导学生 学院 学校各学 ，学生 及各科 的学 ， 导学生 专业 8 的生 指导的本科生 ，本科生跟 生学 基 ：发 各类困难和，请及 学 导师 的

3、 ： ，导师对学生 学期 的 ： 好 导师 名：日期：一年级春季学期学期初（学生填写）是 1.学 态度a) 能长 专 于主b) 能自主/独 学 c) 对课某些， 持久的 d) 困难，言放弃，坚持 底2学 ”a) 能够 学 任务b) 课堂勇于发言c) 课后经 老师 学探讨 d）经 学 和科践3.思想品 a)遵纪守 ，遵守学 道德规范b)具 正义 ， 辨是非盲 c) 责任 ，信守承诺d)愿意服务 人4.学业情况（根据教务 统）学期平均currency1点（ +专 ）： 学期专业名（ +专 ）： / 学期及科目 ：本学期学 划（简 列出）1. 及 频率：2.专业篇数：3.currency1点目 （

4、+专 ）： 专业名目 （ +专 ）： /内容 本人真情况，本人将“执 学 划 学生 名：日期：一年级春季学期学期中（导师填写）导师姓名 导师专业 导师职称导师电话 导师邮箱序号导师指导内容 是否指导是 否1 指导学生了解专业知识结构和各课 之 的 ，指导学生制的课 学 划， 划 课 2 指导学生了解本学科 专业发展方 和 目 ，了解学生大学规划，指导学生制 的大学规划， 导学生毕业后 3 了解学生学 情况和 的困难，指导学生 学 规 和学方 ， 高年级学生生指导学生学 4 了解学生课业currency1和学分情况，指出学生“方 ，fi科学生fl考 ，助学生 期毕业 5 了解学生日生情况及 校内

5、情况，学生 好的生 ”，助学生 6 发 学生的 和专长，指导学生 专业方 ， 导学生学 专业方 的和 7 指导学生 学院 学校各学 ，学生 及各科 的学 ， 导学生 专业 8 的生 指导的本科生 ，本科生跟 生学 基 序号导师对学生的 （请在应的 项画“”）1 半学期学生主联导师情况A.每2周1次 B.每3-4周1次 C.极 联 联 2 半学期学生学 划执 情况A.已执 的 划内容：B.未执 的 划内容：3 半学期学生 及 情况A.每2周1次 B.每3-4周1次 C.极 导师 的 ： ，导师对学生 半学期 的 ： 基本 ：导师如发 各类困难和，请及 学 导师 名：日期：一年级春季学期学期中（学

6、生填写）是 1.学 态度a) 能长 专 于主b) 能自主/独 学 c) 对课某些， 持久的 d) 困难，言放弃，坚持 底2 学 ”a) 能够 学 任务b) 课堂勇于发言c) 课后经 老师 学探讨 d）经 学 和科践3.思想品 a)遵纪守 ，遵守学 道德规范b)具 正义 ， 辨是非盲 c) 责任 ，信守承诺d)愿意服务 人4 学业情况 专 各门课 期中考currency1：本学期学 划执 情况本学期学 划 整的内容内容 本人真情况，本人将“执 学 划 学生 名：日期：二年级秋季学期学期初（导师填写）导师姓名 导师专业 导师职称导师电话 导师邮箱序号导师指导内容 是否指导是 否1 指导学生 课 学

7、 划 课，了解学生课 学 划的执 情况和 的，对课 学 划及 2 指导学生确 个人的专业发展方 和升学目 ， 导学生毕业后 ，指导学生制 的学 划 执 ， 升学做好准备 3 了解学生学 情况和 的困难，指导学生 学 规 和学方 ， 高年级学生生指导学生学 4 了解学生课业currency1和学分情况，指出学生“方 ，fi科学生fl考 ，助学生 期毕业 5 了解学生日生情况及 校内情况，学生 好的生 ”，助学生 6 发 学生的 和专长，指导学生 专业方 ， 导学生学 专业方 的和 7 指导学生 学院 学校各学 ，学生 及各科 的学 ， 导学生 专业 8 的生 指导的本科生 ，本科生跟 生开展课

8、序号导师对学生的 （请在应的 项画“”）1 半学期学生主联导师情况A.每2周1次 B.每3-4周1次 C.极 联 联 2 半学期学生学 划执 情况A.已执 的 划内容：B.未执 的 划内容：3 半学期学生 及 情况A.每2周1次 B.每3-4周1次 C.极 导师 的 ： ，导师对学生 半学期 的 ： 基本 ：导师如发 各类困难和，请及 学 导师 名：日期：二年级秋季学期学期初（学生填写）是 1.学 态度a) 能长 专 于主b) 能自主/独 学 c) 对课某些， 持久的 d) 困难，言放弃，坚持 底2学 ”a) 能够 学 任务b) 课堂勇于发言c) 课后经 老师 学探讨 d）经 学 和科践3.思

9、想品 a)遵纪守 ，遵守学 道德规范b)具 正义 ， 辨是非盲 c) 责任 ，信守承诺d)愿意服务 人4.学业情况（根据教务 统）学期平均currency1点（ +专 ）： 学期专业名（ +专 ）： / 学期及科目 ：本学期学 划（简 列出）1. 及 频率：2.专业篇数：3.currency1点目 （ +专 ）： 专业名目 （ +专 ）： /内容 本人真情况，本人将“执 学 划 学生 名：日期：二年级秋季学期学期中（导师填写）导师姓名 导师专业 导师职称导师电话 导师邮箱序号导师指导内容 是否指导是 否1 指导学生 课 学 划 课，了解学生课 学 划的执 情况和 的，对课 学 划及 2 指导学

10、生确 个人的专业发展方 和升学目 ， 导学生毕业后 ，指导学生制 的学 划 执 ， 升学做好准备 3 了解学生学 情况和 的困难，指导学生 学 规 和学方 ， 高年级学生生指导学生学 4 了解学生课业currency1和学分情况，指出学生“方 ，fi科学生fl考 ，助学生 期毕业 5 了解学生日生情况及 校内情况，学生 好的生 ”，助学生 6 发 学生的 和专长，指导学生 专业方 ， 导学生学 专业方 的和 7 指导学生 学院 学校各学 ，学生 及各科 的学 ， 导学生 专业 8 的生 指导的本科生 ，本科生跟 生开展课 序号导师对学生的 （请在应的 项画“”）1 半学期学生主联导师情况A.每

11、2周1次 B.每3-4周1次 C.极 联 联 2 半学期学生学 划执 情况A.已执 的 划内容：B.未执 的 划内容：3 半学期学生 及 情况A.每2周1次 B.每3-4周1次 C.极 导师 的 ： ，导师对学生 半学期 的 ： 基本 ：导师如发 各类困难和，请及 学 导师 名：日期：二年级秋季学期学期中（学生填写）是 1.学 态度a) 能长 专 于主b) 能自主/独 学 c) 对课某些， 持久的 d) 困难，言放弃，坚持 底2 学 ”a) 能够 学 任务b) 课堂勇于发言c) 课后经 老师 学探讨 d）经 学 和科践3.思想品 a)遵纪守 ，遵守学 道德规范b)具 正义 ， 辨是非盲 c) 责任 ，信守承诺d)愿意服务 人4 学业情况 专 各门课 期中考currency1：本学期学 划执 情况本学期学 划 整的内容内容 本人真情况，本人将“执 学 划 学生 名：日期：