发育与再生生物学课程教学大纲.DOC

1、 发育与再生生物学 课程 教学大纲 Course Outline 课程基本信息（ Course Information） 课程代码 （ Course Code） MS307 *学时 （ Credit Hours） 64 *学分 （ Credits） 4 *课程名称 （ Course Title） （中文） 发育与再生生物学 （英文） Developmental and Regeneration Biology *课程性质 （ Course Type） 专业选修课 授课对象 （ Target Audience） 本 科三年级 *授课语言 (Language of Instruction) 双语（

2、汉语 +英语） *开课院系 （ School） 致远学院 先修课程 （ Prerequisite） 遗传学，细胞生物学 授课教师 （ Instructor） 梁婉琪，盛国俊 课程网址 (Course Webpage) *课程 简介 （ Description） 发育生物学是研究生物体如何从单个细胞 (受精卵 )通过一系列连续的发育变化，包括细胞增殖和分化、形态发生和特征建立等，发育为复杂的多细胞个体。这些发育变化受到体内体外发育信号的 控制和影响。 发育及再生生物学课程是一门介绍不同物种发育基本原则的课程。学习该课程，学生 可以了解动植物发育的基本规律和关键事件，以及体内外因素精确调控发育过程

3、的机制。 同时，学生还可以了解发育障碍对人类健康的影响，以及新兴的再生生物学在医学中应用前景。 通过 对该学科重要科学发现的介绍 引导学生培养科学的思维方式， 同时使学生 掌握发育及再生生物学 热点 研究领域 的现状和 发展远景。 *课程简介 （ Description） Developmental biology is the study of how a single cell (fertilized egg) undergoes a variety of successive changes in space and time to produce a complex multicell

4、ular organism. These changes include cell proliferation and differentiation, morphogenesis and pattern formation, which are under the control of intrinsic developmental cues and influenced by environmental effects. Development and Regeneration Biology provides an introduction to principles of develo

5、pmental biology across a wide range of organisms. By learning this course, students will understand the basic process and key events of animal and plant development, and how they are regulated by internal and external developmental cues. Furthermore, students will learn how developmental abnormaliti

6、es impact human health and the application prospect of the arising regeneration biology in medicine. In addition to the training of scientific thinking by introducing the distinguished history of most important scientific findings in this subject, students will be also kept updated the new looks in

7、developmental and regeneration biology research and future development. 课程教学大纲（ course syllabus） *学习目标 (Learning Outcomes) 1. 了解生物体是如何由单个受精卵发育为具有不同组织和器官的多细胞个体的 。 2. 了解动植物发育的基本过程和重要发育事件。 3. 了解 环境 因素 对 动植物发育过程 的影响 。 4. 了解 发育障碍对人类健康的影响。 5. 了解动植物再生的基本原理及应用。 *教学内容、进度安排及要求 (Class Schedule &Requirements) 教

8、学内容 学时 教学方式 作业及要求 基本要求 考查方式 Introduction of Dev Biol/Stem Cell Biol 2 课堂教学 预复习 Fertilization to Gastrulation 2 课堂教学 预复习 Vertebrate early development 2 课堂教学 预复习 Mesoderm patterning and organogenesis 2 课堂教学 预复习 Nervous system development and patterning 2 课堂教学 预复习 Cell fate specification in the nervous

9、 system 2 课堂教学 预复习 Axon guidance and synaptogenesis 2 课堂教学 预复习 Stem cells 2 课堂教学 预复习 Introduction of Plant Development/Fertilization 2 课堂教学 预复习 Plant meristem formation and regeneration 2 课堂教学 预复习 Plant embryogenesis and seed development 2 课堂教学 预复习 Hormonal regulation of plant development 2 课堂教学 预复习

10、 Light signaling in plant development 2 课堂教学 预复习 Root development 2 课堂教学 预复习 Limb development 2 课堂教学 预复习 Skeletal development 2 课堂教学 预复习 Signaling pathways in development 2 课堂教学 预复习 Cellular polarity in development 2 课堂教学 预复习 Cell Biology of Meiosis 2 课堂教学 预复习 Germ Cell development in vertebrates 2

11、课堂教学 预复习 Tooth, hair and mammary gland 2 课堂教学 预复习 Theories in developmental studies 2 课堂教学 预复习 Imaging in developmental stduies 2 课堂教学 预复习 evolutionary developmental biology 2 课堂教学 预复习 Invertebrate nervous sysmtem and development 2 课堂教学 预复习 Using fly genetics in development 2 课堂教学 预复习 3D nuclear arc

12、hetecture and CRISPR-Cas in Development 2 课堂教学 预复习 Inflorescence and Flower development 2 课堂教学 预复习 Leaf development 2 课堂教学 预复习 non-coding RNA in development 2 课堂教学 预复习 *考核方式 (Grading) 期中 40%，期末 60% *教材或参考资料 (Textbooks & Other Materials) 1. Developmental Biology, Scott F. Gilbert 等编著， 2013 年第 10 版 ， Sinauer Associates 出版， ISBN: 978-1605351926 2. 植物细胞分化与器官发生 ， 许智宏等编著， 2015 年第一版，科学出版社 出版 ，ISBN: 9787030445049 参考： Plant Biology, Alison M. Smith 等编著， 2010 年第 一 版， Garland Science 出版， ISBN: 9780815340256 其它 （ More） 备注 （ Notes） 备注说明 ： 1 带 *内容为必填项。 2 课程简介字数为 300-500 字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。