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5.丁丁的研究报告,沪教版二年级语文上册,自读要求：,1.读通课文，读准字音。2.想一想：丁丁的这份研究报告是研究什么的？,蓝鲸,海底世界 录像 准备 研究 资料 左挑右选 认真 电脑 封面 醒目 吞食 报告 心脏 同时 插图 自豪 宣读 背景,研,yn,左右结构石+开,研究调研研发,洋,yng,左右机构氵+羊,海洋洋洋得意懒洋洋,我准备研究蓝鲸，做一份最好的研究报告。,确立研究对象：,蓝鲸,寻找、阅读资料：,图书馆书店 上网,编写报告：,题目 研究人年级姓名 内容,丁丁一出校门就 （ ）地对妈妈说：“妈妈，快带我去图书馆，我要做研究报告了！”“做研究？”妈妈（ ）地问。,兴奋,奇怪,蓝鲸一天要吃很多虾，它的心脏很大，舌头也很大。,蓝鲸一天要吃4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站50-60人。,丁丁自豪的地对妈妈说：“妈妈，再过两天，我就可以在班上宣读自己的研究报告了。”,
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