1、苏教版五年级语文上册月考测试题一、 卷面书写。 （4 分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观、让你的试卷拥有一张清秀漂亮的面孔。二、 正确、工整地抄写下面的语句。 （10 分）后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高的鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。一、 我能拼得准确，写得正确。 （12 分）xi xi jng xng bin c do d z rn nin dao dun lin x yo bo li gun chl ji su su二、 我会选。(12 分)着实（zho zhu）正月（ zhng zhng） 扁舟（pin bin）苍劲（jn jng）蠕虫（r
2、 x） 痴迷（ ch zh） 刹那间（ch sh） 伺机（s c）金蝉脱壳（qi o k） 鸟栖虫居（x q） 教诲（hu hu） 戛然而止（ji g ）三、 填字成词。 （12 分）凶相（ ） 专心（ ） （ ）其实 （ ）动听 指手（ ） 身（ ）境 引人（ ） （ ）会神 （ ）不舍 （ ）其境 （ ）入胜 枝（ ）叶（ ）四、 课文填空。 （14 分）1、田老师每讲一课，都要编一个（ ）的故事， （ ）地讲给我们听。我常常听得入了迷，恍如（ ） 。 （ ） ， （ ） 。我永远不忘老师的教诲之恩。2、根本一坏， （ ）你有一些学问和本领， （ ）不会成为对社会有用的人。每个人（ ）讲究
3、公德， （ ）讲究私德。3、以上我谈的就是（ ） 。如果我们每天都这样的问问自己，这样地（ ）和（ ）自己，我们就一定能在（ ） （ ） （ ） （ ）各方面有长足的进步。5、 寻隐者不遇中，童子的回答是 （用原文中的话说） ；所见一诗中“忽然闭口立”的原因是 （用原文中的话回答） 。诗中描写的是 季节。表达了牧童 的天性。6、让（ ）的眼睛，去发现翠竹的（ ） ，松柏的（ ） 。用（ ）的色彩，去描绘果园的（ ） ，沃野的（ ） 。7、村子里（ ） ， （ ） ，附近丛林中（ ） ，各种可爱的小动物跑来跑去。法布尔从小就对小虫子非常（ ） 。8、最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地（
4、 ） ， （ ） 。蝉儿把它已经出壳的上半身（ ） ，又敏捷地（ ） ，再用前脚抓住蝉壳（ ） ， （ ）蝉尾就出来了。整个动作配合得（ ） 。9、补充歇后语，并根据情况运用。姜太公钓鱼（ ）铁杵磨成针（ ）千里送鹅毛（ ）周瑜打黄盖（ ）虽然他送的礼物很轻，但代表了他的一片真心，这真是 。五、 能力展示（6 分）风，来无影，去无踪，怎么知道它在哪里呢？回想有关“风”的诗句，感受风的魔力，请你也来写几句带有“风”的诗句吧！（2到 3 句）七、阅读理解。 （10 分）陶行知的两只口袋陶行知是一位既有言教，更有身教的人民教育家，他律已甚严，以身作则。古人曰：“吾日三省吾身“，而陶行知则“每天四问“
5、。1942 年7 月，他在重庆育才学校三周年纪念会上提出“四问“的内容，就是每天要反躬自问身体、学校、工作和道德上有没有进步，进步了多少。他认为道德是做人的根本，没有道德的人，学问和本领越大，就越会为非作歹（ ），残害人民。他曾大声疾呼，要全校师生“建筑人格长城“。他自己就是用他的实际动来“建筑人格长城“的。在育才学校，就流传过一个关于陶行知的两个口袋的故事。育才学校是陶行知和全校师生赤手空拳办起来的，有时全校师生几乎无以举炊，陶行知东张西罗，左支右绌，迫不得已就停止体育锻炼，每天改吃两顿稀粥，以勉强维持生活。在这样艰难困苦中，有人劝陶行知把育才停办了算了，但他坚决不答应。他发动全校师生走街串
6、巷，向社会各界热心人士募（ ）捐，度过一个又一个难关。 陶行知带头外出募捐，并宣布一条纪律：募捐来的钱涓滴归公，在任何情况下，任何人不得借故挪用分文。他自己是这样说的也是这样做的。他的上衣缝有两只口袋,一只袋公款，一只袋私款。有一次他到远处去募捐，走访了好多地方，募捐了不少现款，袋里装得满满的。在归途搭车时，忽然发现放私款的那只口袋里一分钱也没有了，他当时就有一个坚决的想法，决不那用公家一分钱，尽管一天奔波下来，既疲惫（ ）不堪，又饥肠辘辘，但仍坚持从十里外步行回校。当育才学校师生听到这个消息后，都非常感动，赶到陶行知先生的住处慰问时，陶行知亲切地、深刻地跟大家讲起韩非子在喻志中所说的一个比喻：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。“在现实生活中，小漏洞往往可以酿成大灾祸，千万不要以小失大。陶行知就是这样“以教人者教已“，在“建筑人格长城“中做到不留一点空隙。1、 给文中划线的字注音。并按字母表的顺序将字排序。（3 分）2、 填空。（2 分）陶行知先生宣布的募捐纪律是 3、他自己就是用他的实际行动来“建筑人格长城”的。这里的“实际行动”建筑人格长城的。这里的“实际行动”指什么？（3 分）4、你认为陶行知先生的“两个口袋”装的是什么？（2 分）六、 作文（30 分）仿照师恩难忘写一篇关于描写人物的文章，题目自拟。要求：语句通顺，书写规范整洁，内容完整具体，感情真实。
