角的度量---四年级上册---练习题.doc

1、1第三单元 角的度量练习题一、填空。1、把线段向两个方向无限延伸，就得到一条（ ） 。2、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做（ ） 。3、钟面上 9 时整，时针和分针成 （ ） ；钟面上 （ ）时整，时针和分针成平角。4、1 与 46的和是一个直角， 1=（ ）度。5、如果1 是2 的 3 倍，1=96，那么2=（ ）度。6、钟面上的时针和分针 2 时成（ ）角，3 时成（ ）角，6 时成（ ）角。7、我们学过的角有（ ）角、 （ ）角、 （ ）角、 （ )角、 （ ）角。1 平角（ ）度=（ ）直角 1 周角=（ ）度（ ）平角（ ）直角8、1 与2 的和是 184，2=54，那么1=(

2、)。1+2+3=180，其中1=52，2=46，那么3=( )。1 是2 的 3 倍，1=120，2=( )。9、直线上两点之间的一段叫（ ） ，它有（ ）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（ ） ，如果把线段的两端无限延长就得到一条（ ） 。射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。10、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。11、从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（ ） ，这两条射线叫做角的（ ） 。 （ ）的角叫做锐角，直角等于（ ），大于（ ）而小于（ ）的角叫做钝角。11、量角时，角的顶点要与量角器的（

3、）对齐，角的一边要与量角器的（ ）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（ ） ， （ ）就越大。角的大小与画出的边的长短（ ） 。12线段有（ ）个端点。13从一点引出两条射线所组成的图形叫做（ ） 。这个点叫做角的（ ） ， 这两条射线叫做角的（ ） 。14把半圆平均分成 180 份，每一份所对的角度叫（ ） 。15、量角的大小要用（ ） ，计算角的大小常用的单位是（ ） ，用符号（ ）表示。 16、平角的一半是（ ）度，它是（ ）角。17、 （ ）角（ ）角（ ）角（ ）角18、有一个角是 45 度的 2 倍，这个角是（ ）度，它是（ ）角

4、，钟面上是（ ）时的时候，时针和分针成直角。19、比平角小 135 的角是（ ）度角，它比直角小（ ）度.20、1 周角=( )平角=( )直角21、直线（ ）端点，线段（ ）端点，射线（ ）端点。22、 （ ）可以量出长度， （ ）和（ ）都是无限长的，无法量出长度。23、把序号填在括号里（ ）是线段， （ ）是射线， （ ）是直线。24、角的大小与所画出的边的长短（ ） ，与两边（ ）有关， （ ）越大，角越大。25、比较两个角的大小，可以先把这两个角的顶点（ ） ，再把一条边（ ） ，最后看另一条边的位置，哪个角的另一条边在外面，那个角就（ ） 。26、计量角的单位是（ ） 。把半圆分成

5、 180 等份，每一份所对的角就是（ ）的角，记作（“ ” ） 。27、用量角器量角时，要“两重一看” ，先把量角器的中心与角的（ ）重合，把量角器的（ ）与角的一边重合，再看角的（ ）所对的量角器上的刻度，这个刻度就是所量的角的度数。28、下面两幅图中，第一幅图有（ ）个角，第二幅图有（ ）个角。29、直角是（ ）度，平角是（ ）度，周角的（ ）度，因此，1 周角（ ）平角（ ）直角。30、把平角、锐角、钝角、直角按角度的大小次序填在下边的括号里。（ ） （ ） （ ）（ ）31、 一副三角尺的角分别是( )度、 （ ）度、 （ ）度和（ ）度、 （ ）度、 （ ）度。32、画一个角时，一般

6、先画一条（ ） ，把量角器的（ ）和（ ）端点重合， （ ）和（ ）重合，对准要画的角的刻度线点一个点，从（ ）的端点起，通过刚才画的点再画一条（ ） 。简单地记忆就是“两重合，一对准” 。33、量角的大小，要用（ ） 。34、角的计量单位是（ ） ，用符号（ ）表示。35、角的大小与角的两边的（ ）没有关系。36、 （ ）的角是锐角， （ ）的角是钝角。 37、3 时整，钟面上时针和分针成（ ）度，是（ ）角。38、角的大小与（ ）有关系。39、一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角。40、钟面上的分针从数字 12 起，走一圈是（ ）小时，形成的角是（ ）角，是（ ）度。41、钟面上的分针从

7、数字 6 走到 12，形成的角是（ ）角，是（ ）度。42、钟面上的分针从数字 9 走到 12，形成的角是（ ）度。43、钟面上的分针从数字 2 走到 3，形成的角是（ ）度。44、平角大于（ ）角、 （ ）角、 （ ）角。45、钝角大于（ ）角，小于（ ）角。46、直角的一半是（ ）角；平角除以 2 是（ ）角。47、角的两边成一条直线时，这样的角叫做（ ） 。48、两个角的和是 180，其中一个角是锐角，另一个角是（ ）角。49、91的角是（ ）角；89的角是（ ）角；49的角是（ ）角。50、我们常用三角板中，最大的一个角是（ ）角，另外两个角是（ ）角。二、判断（对错）1、角的大小与角

8、的两边的长度有关 （ ）2、平角是直角的 2 倍，是周角的一半 （ ）3、把圆平均分成 180 份，每一份所对的角的大小是 1 （ ）24、一条射线就是一个周角 （ ）5、平角就是一条直线。 （ ）6、用三角尺可以画出 75、120 、140的角 （ ）7、线段是直线上两点之间的部分。 （ ）8、过一点只能画出一条直线。 （ ）9、一条射线长 6 厘米。 （ ）10、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ）11、过两点只能画一条直线。 （ ）12、角的两边越长，角的度数越大。 （ ）13、直线比射线长，射线比线段长。 （ ）14、大于 90的角叫钝角，小于 90的角叫锐角。 （ ）15、平角

9、没有顶点。 （ ）16、周角是一条射线，它只有一条边。 （ ）17、过一点只能画出一条直线。 （ ）18、一条 6 厘米的射线比一条 5 厘米的直线长。 （ ）19、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ）20、直线比射线长。 （ ）21、平角没有顶点。 （ ）22、线段有两个端点，能量出它的长度。 （ ）23、大于直角的角是钝角。 （ ）26、一条射线长 5 厘米。 （ ）27、锐角小于钝角。 （ ）28、可以画一条长 13 厘米的直线。 （ ）29、周角大于平角。 （ ）30、角、气温的计量单位都是度。 （ ）31、角的边越长，角越大。 （ ）32、6 时整，时针和分针组成的角是平角。

10、（ ）33、用一个能放大 10 倍的放大镜看一个 30 度的角，这个角的度数不变，还是 30 度。 （ ）34、两个锐角的和一定比直角大。 （ ）三、选择。1、周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（ ）A、周角平角直角钝角锐角B 、周角平角钝角直角锐角C 、平角周角钝角直角锐角2、比平角小 91的角是（ ）A、锐角 B、直角 C、钝角3、下面说法错误的是（ ）A、一条直线长 6 厘米B 、角的两边叉开的越大角越大C 、钟面上 4 时整，分针和时针成钝角4、从 3：00 走到 3：15，分针转动了（ ）度。A、15 B、60 C、90 D、1205、用一副三角板，不能拼出（ ）的

11、角。A、15 度 B、20 度 C、135 度 D、150 度6、角的两条边都是（ ） 。 A、线段 B、射线 C、直线 D、曲线7、下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（ ）A、1：30 和 2：30 B、3：30 和 8：30 C、9：00 和 3：008、钟面上时针和分针成角时，这时的时间是（ ） 。A、时 B、时 C、时 D、时9、一条（ ）长米。A、线段 B、射线 C、直线10、把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（ ） 。A、一个锐角，一个钝角 B、两个锐角 C、两个钝角 D、两个直角11、把（ ）的一端无限延长就得到一条射线。 A直线 B线段 C射线12、角的两

12、条边成一条（ ） ，这时所组成的角叫做平角。 A直线 B射线 C线段13、91的角是（ ） 。 A锐角 B直角 C钝角14、角的大小与边的关系是（ ） 。A边越短角越小。B边越长角越小。C角的大小与边的长短没有关系。15、如果 1+ 2= 2+ 3， 1=35，那么 3=（ ） 。 A90 B55 C3516、用一副三角板可以画出的角是（ ） 。A、160 B、40 C、12017、 （ ）可以量出长度。A、直线 B、 射线 C、 线段18、角的两条边是（ ） 。A、 直线 B、 射线 C、 线段19、直线有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，线段有（ ）个端点。A、 0 B、 1 C、 2 2

13、0、经过平面上的任意两点，可以画（ ）条直线。A、 1 B、 2 C、 无数21、角记作（ ） 。A、 1 B、1 C、 1 22、把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个肯定是（ ） 。A、锐角 B、直角 C、钝角23、比 90大但比 180小的角一定是（ ） 。A、锐角 B、直角 C、钝角24、在钟面上，上午 9 时整，时针与分针所组成的最小角是（ ） 。A、锐角 B、直角 C、钝角 25、下面比较中，正确的是（ ） 。A、平角直角锐角钝角 B、平角钝角锐角直角C、平角钝角直角锐角 26、角的大小，应该由（ ）决定。A、两条边的长短 B、顶点的位置 C、两条边叉开的大小27、一个平角减去

14、两个锐角的和，得到的差（ ）A、一定是锐角 B、一定是直角 C、不能确定是什么角28、已知1+2+ 3=180，其中1=91，那么 3 （ ）A、一定是直角 B、一定是锐角 C、一定是钝角29、比平角小一个钝角的角是（ ）A、周角 B、直角 C、锐角30、一个角的 3 倍正好是一个平角，这个角一定是（ ）A、锐角 B、钝角 C、直角3四、对号入座1、把下面的度数填在适当的圆圈里2、将序号填入相应的集合内(1)2(3)456789直 线 线 段 射 线五、我会量1、用量角器量出各个角的度数。2、.认真量一量写下度数，再写出它是哪种角。（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）角 （ ）角 （ ）角 （

15、 ）角3、填出图中每两个三角尺拼成的角的度数。4、量出每个角的读书并写下来。5、用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出三个角的度数之和。你能发现什么规律？ 123123231 1 1 2= 2= 2= 3= 3= 3= 123 123 123 我的发现： 。6、写出每个钟面上的时间，写出时针和分针所成的角度。46、我会画。1、 画出一条 5 厘米长的线段。画一条直线，并在上面截取一条 3 厘米长的线段。画一个开口向下的钝角，并标出角的各部分名称。2、.用量角器画出指定度数的角。（）40 （）165 （）983、用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。 （只能用三角板完成）（）75 （）120

16、 （）1804、过下面两点画一条射线。5、以已知的一点为角的顶点，画一个直角。 6、用下列已知射线作为角的一条边，分别画出 30、90、120的角。七、我会数。1、数线段。（ ） 条 （ ）条2、数一数，下面各有几个角？ ( )个 角( )个 角( )个 角( )个 角3、下图中各有几个角？ （ ）个角 （ ）个角 5（ ）个角 （ ）个角4、下图中有：（ ）个锐角 （ ）个直角（ ）个钝角 （ ）个平角5、数三角形。（ ）个三角形 （ ）个三角形八、我会算。1.已知145，求2、3、4 的度数。4 13 2 2、如图：求：1、2、3 的度数。3、4已知330，求1、2 的度数。123 5、已

17、知1=28 求2、3、4 和5 各是多少度?6、如图，已知2=35，求1、3 是多少度？67、下面是一张长方形纸折起来形成的图形。已知130，2 是多少度？129、我会剪将正方形的一个角剪去，还剩下几个角？第一种剪法：（ ）个直角 （ ）个锐角 （ ）个钝角第二种剪法：（ ）个直角 （ ）个锐角 （ ）个钝角第三种剪法：（ ）个直角 （ ）个锐角 （ ）个钝角十、我会折1、能用正方形的纸折出下面的度数吗？请在正方形的纸上画出折痕。90 45 1352、一张圆形的纸，对折三次后展开，可以得到哪些度数？请在下面圆形中标注出折痕、度数十一、我会思。1、甲、乙、丙三个角的度数和是 480，已知甲是乙的 3 倍，丙是乙的 2 倍，求甲、乙、丙各是多少度？2、小华和爷爷清晨做上楼梯锻炼，小华上楼梯的速度是爷爷的 2 倍，小华到达五楼时，爷爷到达几楼？7