1、- 1 -阳平一中“践行价值观、文明我先行”主题系列活动方案为大力培育和践行社会主义核心价值观，推进文明灵宝建设，不断提高广大师生的思想道德素质和学校精神文明创建水平，在全校形成“做文明人、 办文明事”的良好风尚，经校委会研究，决定在全校开展“ 践行价值观、文明我先行” 主题系列活动，特制定活动方案如下：一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观，推进文明灵宝建设为总体目标，坚持立德树人，德育为先，以“ 做文明人、办文明事” 为基本要求，以“践行价 值观、文明我先行 ”为主题，与“三爱”教育相结合，与行为习惯养成教育相结合，与“ 两创两争” 相结合，与师德师风建设相结合，在全校大力开展文明服务
2、、文明交通、文明餐桌和培育良好校风校训等系列活动，丰富内容，拓宽途径，创新载体，增强实效，全面提高广大师生的思想道德素质和学校精神文明创建水平，争创文明学校、文明班级，争做文明教师、文明学生，为推进文明灵宝建设增光添彩。二、活动对象全体教师和学生- 2 -三、活动内容与措施学校要立足学校，坚持校内与校外相结合，课内与课外相结合，学校与家庭、社会相结合，扎实有效地开展“践行价值观、文明我先行” 主题系列活 动，突出主题，明确任务，将其落细落小落实，全面育人，注重实效。1.加强宣传教育引导。学校要通过课堂教学、主题班会、校园影视、演讲比赛、专题讲座、读书活动、板报、手抄报、图片展、校园文化长廊、文
3、化宣传墙等多种途径和形式，对广大师生深入进行社会主义核心价值观教育和“中国梦 ”的宣传教育，大力营造教育系统“ 践行价值观 、文明我先行” 的 浓厚氛围。2.深入开展文明服务活动。要以 3 月份学雷锋活动月为契机，校内与校外相结合，大力开展学雷锋志愿者服务活动。学校政教处要精心组织，组成“学雷锋志愿者服务队” ，走进公共社区，开展打扫卫生、帮助孤寡老人及幼小、等社会实践服务活动。学校每年将评选表彰一批雷锋式先进个人、雷锋式服务小队、雷锋式班级、雷锋式学校，以典型示范引领带动学雷锋志愿者服务活动水平的整体提升。3.深入开展文明交通活动。学校要通过召开主题班会，邀请学校法制副校长开展文明交通专题讲
4、座，举行“文明交通我先行”辩论赛、征文比赛、手抄报比赛、漫画比赛，开展“交通违法我监督” 随手拍活动，开展 “小黄帽”小交警执勤活动，印发“文明交通，绿色出行” 告知家长 一封信，向学生及学生家长普及文明交通法- 3 -规知识，在广大中学生中开展“摒弃交通陋习，做文明交通使者”活动，教育学生过马路要走人行横道、不闯红灯，不乘坐无牌照三轮车、改装车、装卸车等存在安全隐患的车辆，争做文明交通的表率。4.深入开展文明餐桌活动。要通过主题班会、国旗下讲话、倡议书等形式向学生普及节约知识，强化节约光荣、浪费可耻的社会导向。要以学校食堂为重点，深入推进文明餐桌活动。注重餐厅文化建设，在餐厅周边墙壁、餐桌上
5、悬挂或放置有关节约粮食、文明用餐等挂图、标语等，营造浓厚的文明用餐氛围。在学生中广泛开展“讲文明， 讲秩序，讲节约 ”活动，自觉排队，文明就餐，实施光盘行动。5.积极培育优良校风校训。学校要通过培育社会主义核心价值观、开展“三爱 ”教育、传承中华优 秀传统文化活动、 “两创两争” 活 动、深化行 为习惯 养成教育、加强 依法治校、校园文化建设等，厚植优良校风校训产生的土壤，积极培育理念先进、全面育人、奋发有为、富有特色的优良校风，形成富有教育意义和正能量的校训，用优良的校风校训，培育学生健康成长。学校要深化“三爱” （爱学习、爱劳动、爱 祖国）教育，要将“三爱” 教育与深化“ 中国梦 ”宣传教
6、育结合起来，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；将“三爱”教育纳入课堂教学中，深入挖掘教育资源；通过组织专题报告、座谈研讨等形式进行主题宣讲活动，不断升华对“三爱” 的理解和 认识；将“三爱”教育贯穿- 4 -于社会实践活动中，组织学生参加劳动体验活动，引导学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情；将“三爱” 教育与校园文化建设和校风校训结合起来，打造“三爱” 教育文化品牌。要大力弘扬中华优秀传统文化，以文化墙、主题版面等形式营造浓厚的文化氛围；深入开展道德经进校园进课堂活动，学习诵读弟子规、 三字经等传统经典文化；组织开展“诵经典，讲礼仪，传美德”经 典作品展示活动，使学生在活动中感悟
7、中华经典的博大精深，体悟中华传统礼仪之美，将中华传统美德发扬光大。要继续大力开展“两 创两争” （争创文明学校，争 创文明班级，争当文明教师，争当文明学生）活动。学校要制定活动方案，组织师生开展道德实践活动，积极开展精神文明创建活动，培育师生具有良好的精神风貌；要加强班级文化建设，制定完善班规班纪，强化学生自主管理，开展多种班级文体活动，努力培育优良班风；围绕进一步加强师德师风建设，在教师中继续开展争做“党和人民满意的教师”活动 ，倡导“ 热心爱教、 优质施教、廉洁从教、文明执教” 的高尚 师德，关 爱特殊群体学生，杜 绝有偿家教，引导广大教师做“四有 ”（有理想信念，有道德情操，有扎实学识，
8、有仁爱之心）好老师，争当“最美教 师” ；在学生中以行 为习惯养成教育“十大好习惯” 作为标准， 对每一个学生从 仪容仪表、待人接物、文明礼仪、诚实守信、热爱生活、孝敬父母等方面进行多方位评价，以创建行为习惯养成教育示范校为目标，深入推进养成教育取- 5 -得新成果。要继续认真贯彻教育部印发的全面推进依法治校实施纲要，依据教育法教师法义务教育法职业教育法和未成年人保护法等教育法律法规，制定具有自身学校特色的学校章程。依章治校，进一步完善各项规章制度，进一步规范学校办学行为，提升教育治理能力和学校管理水平。要进一步加强校园文化建设，以先进的办学理念、传统文化和养成教育等为主要内容，布置校园文化环境；大力开展学生社团活动、读书活动、艺术展演活动、重大节日纪念活动等，加强书香校园建设，为培育优良的校风校训营造浓厚的氛围。阳平一中2016 年 2 月 28 日
