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第2课.ppt

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第2课.ppt

1、第2课 大气的热力状况,要点疑点考点,1、大气的热力作用,(1)大气对太阳辐射的削弱作用,读教材图2.3,太阳辐射的波长范围:紫外区、可见光区、红外区,大气的选择吸收O3紫外线 水汽、CO2红外线,云层、大尘埃反射太阳光,云量越多反射越强,夏季,多云的白天气温不会太高反射作用结果。,空气分子、小尘埃散射作用,(应用教材图2.4进行分析)晴朗的天空呈蔚蓝色,日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍是明亮的,都是散射作用。,太阳高度角是影响大气对太阳辐射削弱的主要因素。(运用教材图2.5进行分析),(2)大气的保温效应,短波辐射太阳,长波辐射地面、大气,对流层中的CO2和水汽强烈吸收地面长波辐射,使大气增

2、温,所以,地面是对流层大气主要的直接热源。,大气辐射的方向与地面辐射方向相反,所以叫逆辐射。,太阳辐射,地面增温然后辐射,大气增温然后辐射,这就是大气逆辐射,由此可见,大气逆辐射,把热量还给地面,一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。(运用教材图2.6进行分析),2、全球的热量平衡,(1)地、气之间能量转换的方式。辐射能的转换、潜热输送、湍流输送等。,(2)全球的热量平衡。指地球(地面和大气)多年平均 收入的热量与支出的热量是相等的,即热量收支平衡。,(3)温室效应导致全球热量收支失衡,有可能导致全球气候变暖。,(4)“减排”势在必行。减少以二氧化碳为主的温室气体的排放,减

3、弱全球气候变暖的趋势,防止因气候变暖而导致生态环境等问题的出现,是科学家、各国政府及公众关注的问题。,能力思维方法,【例1】天气晴朗且大气污染较轻时(2000 广东卷)( )A气温日变化幅度较大B夜晚气温较阴天稍高C白天大气反射作用加强D白天天空呈现蔚蓝色,【解题思路】“天气晴朗”就意味着白天大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多,气温高。夜晚,大气的逆辐射弱地面降温强烈,昼夜温差大。另外,晴朗的天空即无云,大气污染轻,说明空气中尘埃少,大气以空气分子散射为主所以白天天空呈现蔚蓝色。,【答案】AD,【例2】我国青藏高原地区小麦高产的主要原因是由于当地( )A昼夜温差大,太阳辐射强 B

4、CO2浓度高C雨量充沛 D气温偏低,水分蒸发少,【解题思路】第一可用排除法,排除B、C两项与青藏高原情况不符,而D项虽符合青藏高原实际情况,但气温偏低则不适宜小麦的生长。故选A。第二青藏高原由于地势高,空气稀薄,白天,大气对太阳辐射的削弱少,太阳辐射强,有利于小麦光合作用。夜晚,空气稀薄,大气对地面的保温作用弱,气温低,小麦呼吸作用减弱,糖分消耗少,有利于糖分的集累,故青藏高原小麦、青稞等农作物高产。由此,可以举一反三,延伸到地球上降水丰富的地区(如热带雨林气候,温带海洋性气候),昼夜温差小,降水量少的地区(如塔里木盆地,撒哈拉沙漠)昼夜温差大的不同原因做出正确的分析和判断。,【答案】A,【例

5、3】大气臭氧层(1999年广东高考题)( )A能大量反射太阳辐射中的紫外线,所以那里气温较低B能散射阳光中的紫外线,使地面生物免受紫外线伤害C是大气中存在臭氧的惟一场所,所以我们应该善加保护D吸收大量紫外线,减少到达地面的紫外线辐射,【解题思路】本题虽是道基础题,但臭氧层作用大。在思维过程中运用空间思维分析大气垂直分层。运用发散思维分析平流层及热层增温的原因。归纳大气对太阳辐射削弱作用的三种形式,即吸收、散射、反射。联想紫外线对生物的危害及臭氧的作用。,【答案】D,延伸拓展,【例4】同一经纬度“高处不胜寒”的原因是:( )A气压低 B空气稀薄C到达的太阳辐射少D到达的地面辐射少,【解题思路】题干中的“同一经纬度”是指同一地点,“高处不胜寒”一般指对流层大气温度随高度增加而递减的状况。由于对流层大气的直接热源是地面,能到达对流层高处的地面辐射少,造成“高处不胜寒”的现象,所以选项D正确。,【答案】D,

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