七年级道德与法治上册期中检测题（含答案部编人教版）.doc

1、期中综合检测题(时间：60 分钟 分数：100 分)一、单项选择题(每小题 3 分，共 45 分)1新学期开始，晓兵是一名中学生了。他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是因为他进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况，晓兵应该( D )主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 只和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之 增强心理承受力，相信大家逐渐会互相认识的 “两耳不闻其他事，一心只读教科书”A B C D2穿上新的校服，走进新的教室，看见新的老师，遇到新的同学 一切都是新的，我们是中学生了。为了积极适应新的中学生活，我们要( B )课余

2、时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 重新塑造一个“我” 珍视当下，把握机遇，从点滴做起 主动适应新的学习生活，迎接新的挑战A B C D3中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。中国梦的基本内涵是( A )实现国家富强 实现民族振兴 实现人民幸福 实现民族团结A B C D4努力才能实现梦想。下列做法正确的是( A )努力，需要早立志，立大志，立长志 努力需要坚持不懈 努力在于付诸行动 努力就要以读书为中心A B C D5人从出生到死亡，学习从未间断，学习已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。这说明(

3、 D )学习伴随着我们的成长 人有学习的天性 人从牙牙学语的幼儿到翩翩少年，都是一个不断学习和发展的过程 我们终生都需要学习A B C D6孟杰回顾三年初中学习生活，感慨万千！“原本我的学习习惯和能力都不咋地，是合作学习的学习方式改变了我，让我学会了学习，改善了与同学们的关系”。下列关于“合作学习”的说法，你赞同( D )合作学习是一种良好的学习方式 合作学习能使同学之间互助交流，相互督促，取长补短，改善学习习惯 合作学习实行分工合作，有利于培养协作能力和团队精神 合作学习能让所有同学都变成最优秀的学生A B C D7小林总是抱怨：上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时候好，学习真是太苦了

4、。要使小林改变这种态度，小林应该认识到( B )学习中有快乐 通过学习可以发现自身的潜能，体味到学习带来的快乐 学习本来就是这个样子 学习是一个过程，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，就会体验到学习的快乐A B C D8唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话启示我们( A )他人评价是我们认识自己的一面镜子 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 他人评价就是自我评价 他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从A B C D9有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“ 我的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊。”喜

5、鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这个故事告诉我们( C )A美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B他人对自己的评价最客观C要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美 D从外在形象认识自己最重要10美国著名企业家戴尔?卡耐基曾说过：一个人事业的成功，只有百分之十五要靠他的专业技术，另外的百分之八十五要靠人际关系和处世技巧。而少男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。这是因为( A )伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 友谊可以带来快乐，让人向往 拥有了友情，我们就将拥有一切A B C D11孔子曰：“友直，友谅，友多闻，

6、益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择_做朋友。( D )A讲哥们儿义气的人 B与自己志趣相投的人C经常说我好话的人 D正直、诚信、见多识广的人12聚落效应是指，同样的产业或商业在同一地域形成了聚落，彼此之间的关系，既是竞争又是合作。聚落经营带来的商业效益会比单独一家经营还要高。可见，同行不一定是冤家。这给我们认识友谊与竞争的启示是( B )有了竞争对手，我们就一定能成功 竞争并不必然伤害友谊 在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦 在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多A B C D13生活中不能没有友谊，因为友谊是欢乐的源泉，所以我们要建立友谊，珍惜友谊。建立友谊需要

7、( C )开放自己 相互利用 持续行动 真诚待人A B C D14小燕英语基础不太好，她想，要是能在网上找一个英国朋友教我就好了。Mary 想学汉语，苦于没有中文教师，Mary 也在想，我能否拜一个中国人为师学汉语呢？她们不约而同地来到某网站英语聊天室。在那儿，她们相遇、相识并互教互学。这一事例说明( B )网上交往突破了空间限制 我们可以在网上找到学习资料和指导者 网上交往拓展人际交往圈 网上不可能交到知心朋友A B C D15欣赏图中漫画请举手，它给我们的启示有( A )网上交往可能会给我们带来欺骗 作为网络游客，我们要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力 在网上交往中我们必须学会自我保护

8、在网上我们不能与他人真诚交往A BC D二、分析说明题(每题 14 分，共 42 分)16 “中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，“中国梦”实现了，少年梦想更容易实现；少年梦想实现了，预示着中国梦想实现了一部分；少年强则国强，少年是国家未来的希望。结合上述材料，回答下列问题：【明理】(1) 怎样正确看待中国梦和少年梦的关系？(5 分 )中国梦与少年梦是统一的，少年梦与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。中国梦的实现是建立在少年梦的实现的基础上的。 【意义】(2) 简要说明 “梦想 ”在我们人生成长道路上的作用。 (5 分)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿

9、望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。人类需要梦想，因为有了梦想，才能不断地进步和发展。 【践行】(3) 你的梦想是什么？你准备怎样实现自己的梦想？(4 分)写出符合中学生特点的梦想，如求学梦想、相关职业理想等。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁；实现梦想需要努力，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 17丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值日班干部总结时，点名批评了我，原因是我没有认真打扫清洁区，造成我班被扣分，顿时羞得我满脸通红。接着班主任总结时，表扬

10、了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己”【学会思考】(1)材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己？请说明理由。(5 分)通过他人评价了解自己。因为值周班干部总结时，点名批评了我，接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，这都属于他人对自己的评价。 【智慧建言】(2)从上述材料 可以看出，丹丹有哪些优点和不足？对此她应该怎么做？ (5 分)优点：学习进步；不足：不认真打扫清洁区，造成班级被扣分。既要善于认识自己的优点，又要勇于正视自己的不足。学习上争取更大的进步，从今以后要认真打扫清洁区，为班级争光。 【方法总结】(3)为了全面地认识自己，

11、丹丹还可以通过哪些途径来了解自己呢？(4 分)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 18小明是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往。妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和小明进行沟通。下面是他们的对话，小明提出了一些问题。假如你是班长，请你做出回

12、答。班长：小明，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长是非常有帮助的。小明：我一个人生活得很好，为什么需要朋友？【请你说理】(1)朋友为什么对于我们每一个人来说都很重要？(4 分)伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 小明：我有时也想交朋友，也想成为别人的朋友，可我不知道怎样交朋友。班长：那我们一起来探讨吧。