ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:24.50KB ,
资源ID:3455791      下载积分:8 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-3455791.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(高考数学复习备考点滴.doc)为本站会员(gs****r)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高考数学复习备考点滴.doc

1、1高考数学复习备考点滴摘要:高三数学总复习是一项复杂的系统工程,它既要立足于巩固所学的基础知识、掌握基本方法和技能,又要着眼于提高能力、深化思维;既要在复习中学全题型,又要避免“题海战术” ,因此复习的质量直接关系到高考的成败。 关键词:高考数学;复习指导; 复习进度;复习措施 数学是所有自然科学的基础,是高中的基础学科之一,要搞好高三数学总复习,首先要立足课本,抓好双基,把握知识的内在联系,构建知识体系并形成网络。建立错题集便于学生查找自己的不足,增强运用数学思想和数学方法的意识和能力。 一、基础复习以教材为主 数学是一门基础学科,要想把数学学好,就应该注重基础知识的学习。考试的题目,无非是

2、教材例题和习题的变形,试卷上的多数题目都能在教材中寻找到“原型” ,所谓“万变不离其宗” 。因此,大家应以教材为基础,注重基础知识的学习,加强基本技能的训练。要搞好基础复习必须做到如下几点: (一)课前预习。课前预习有利于培养和提高学生自学能力和听课效率,发挥学生的主体作用,充分调动学生的学习主动性,让学生掌握课堂的主动权。复习课不同于讲授新课,教学进度很快,要达到最佳听课效果就要事先预习,上课时就能集中精力突破难点,从而增强听课的2针对性和听课效率。 (二)制定计划,贵在坚持。做任何事情之前都需要先制订一个计划,根据制订的计划逐步实施。对于数学高考复习来说,教师在高考备考前需要制订一个数学复

3、习计划,计划的制订原则需要因人而异,也就是要求根据学生学习的不同阶段与学习情况制订出有效可行的计划,不要使制订的计划目标过于高,应从实际情况出发,并有效地按时按质完成。按时指计划需要按照时间来制订,如每天、每周和每月等;按质指按照计划预定目标实现复习效果。学习与复习不是一蹴而成的,需要循序渐进,并且需要持之以恒的精神才能有效完成预定目标。通过以上可知:要想提高数学成绩,复习是关键所在,而有效的复习需要制订计划与贯彻执行计划完美结合。 (三)巩固练习。练习是巩固知识、培养思维能力不可或缺的重要环节,通过练习可以加深、巩固对教材中概念的理解,同时培养发现问题和解决问题的能力。 二、复习进度 第一轮

4、:夯实基础(2014 年 7 月-2015 年 2 月)复习时要把零碎与散乱的知识点串起来,编织网状结构,使各部分知识成体系化,也不容易忘记。第二轮:突破专题(2015 年 3 月-4 月)专题是考试中的重点内容,重点数学知识点和章节也是常考题目,复习时可以参照去年考纲总结所有考点,参看近几年真题考点,尤其重视复习这两年还没考的重点知识。第三轮:综合模拟(2015 年 5 月-6 月)第三轮复习要回归课本,同时做一些综合套题,如做数学真题、模拟卷和冲刺卷,在做题中发现3易错考点和错误思维定式,查缺补漏,通过不断改进提高解题能力。 三、复习措施 (一)抓住课堂,提高复习效益。首先要加强集体研究,

5、认真备课。集体备课要做到:“一结合两发挥” 。一结合就是集体备课和个人备课相结合,集体讨论,同时要发挥每个教师的特长和优势,互相补充、完善。两发挥就是,充分发挥备课组长和业务骨干的作用,充分发挥集体的智慧和优势、集思广益。集体备课的内容:备计划、课时的划分、备教学的起点、重点、难点、交汇点、疑点,备习题、高考题的选用、备学情和学生的阶段性心理表现等。其次精选习题,注重综合。复习中要选“题型小、方法巧、运用活、覆盖宽”的题目训练学生的应变能力。选有一定的代表性、层次性和变式性的题目来训练学生综合分析问题的能力。再次上好复习课和讲评课。复习课,既讲题也讲法,注重知识的梳理,形成条理、系统的结构框架

6、,章节过后学生头脑中要清晰。要讲知识的重、难点和学生容易错的地方,要引导学生对知识横向推广,纵向延申。复习不等于重复也不等于单纯的解题,应温故知新,温故求新,以题论法,变式探索,深化提高。讲出题目的价值,讲出思维的过程,甚至是学生在解题中的失败的教训和走过的弯路。功夫花在如何提高学生的分析问题和解决问题的能力上。讲评课要紧紧的抓住典型的题目讲评,凡是出错率高的题目必须讲,必须再练习。讲解时要注意从学生出错的根源上剖析透彻,彻底根治。要做到:重点讲评、纠错讲评和辩论式讲评相结合,或者让学生讲题,给学生排疑解难,帮助学生获得成功。4(二)畅通反馈渠道,了解学生。通过课堂提问、学生讨论交流、批改作业

7、、评阅试卷、课堂板书以及课堂上学生情态的变化等途径,深入的了解学生的情况,及时的观察、发现、捕捉有关学生的信息调节教法,让教师的教最大程度上服务于学生。 (三)复习要稳扎稳打,注重反思。数学复习要稳扎稳打,不要盲目的去做题,每次练习后都必须及时进行反思总结。反思总结解题过程的俄来龙去脉;反思总结此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循;反思总结此题还有无其它解法,养成多角度多方位的思维习惯;反思总结做错题的原因:是知识掌握不准确,还是解题方法上的原因,是审题不清还是计算错误等等。 (四)强化数学思想方法的渗透,提高学生的解题能力。在复习中要加强数学思想方法的复习,特别要研究解题中常用的思想方法:函数和方程的思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化和化归的思想,还有极限的思想和运动变化的思想,常用的方法有:换元法、待定系数法、判别式法、割补法等,逻辑分析法有分析法、综合法、数学归纳法和反证法等。对于这些数学思想和方法要在平日的教学中,结合具体的题目和具体的章节,有意识的、恰当的进行渗透学习和领会,要让学生逐个的掌握他们的本质的特征和运用的基本的程序,做到灵活的运用和使用数学思想和方法去解决问题。复习中注重揭示思想方法在知识互相联系、互相沟通中的纽带作用。 (作者单位:甘肃省陇西县第二中学,甘肃 定西 748100)

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。