高校思想政治教育方法的创新化研究.doc

1、1高校思想政治教育方法的创新化研究摘 要：作为达到思想政治教育目标的工具，高校思想政治教育方法应该随着高校师生特别是学生的思维方式以及高校教育内容、教育载体、教育规律的发展变化而不断改进，坚持继承、借鉴，在辨证统一中创新发展教育的观念、内容、方式和体系。 关键词：高校;思想政治教育;方法;创新 高校是创新精神和创新人才的摇篮，是知识传播、应用和创新的教育基地。在新形势下，勇于作为、积极探索，加强和改进思想政治教育方法是高校思想政治教育的必然之选。高校思想政治教育是一个庞大系统的工程，紧密结合时代社会的新发展，是其取得新突破和新进展的唯一出路，只有不断的探索高校思想政治教育的新思路、新方法、新途

2、径，才能促使高校实现培养人才、传承文明、推进社会经济发展的重要使命。一、创新高校思想政治教育的观念 （一）坚持大学生在思想政治教育中的主体性 自尊自重、自强自立的自主精神是当代大学生应当具备的时代品质。对大学生主体性的培养必须予以注重，并持之以恒，重视开发人的主体能力和潜能，并激发其创造性，调动个人的主体能力和内部动力以主动适应和改造自然与社会，认识和完善自身，使其具备自我教育、自我管理、自我完善的能力。通过培育和提高大学生在思想政治教育中的能动2性、创造性，充分发挥高校大学生自我教育的主体作用，努力提升他们的主体意识，自觉接受积极的影响，使其政治道德认识与相应的情感体验发生共鸣，成为社会历史

3、活动的主体，完善自己的思想品德和个性特点。 （二）促进大学生的个性发展和人格培养 形成健康高尚的道德品质和养成良好的行为习惯，是高校大学生作为发展中的个体，在其自身健康成长和发展的重要组成部分，也是社会对其的期望和要求。从学生的道德需求出发，关注学生的道德生活，在教育对象的个性特征、认知水平、家庭环境、心理状况、兴趣爱好等方面予以充分的考虑，为了完善其个性结构，塑造良好的道德人格，做到有的放矢，因势利导，抓住时机，及时诊断和纠正。 （三）重视大学生的内在心理需求和实际问题 接受思想政治教育意义深刻，对于大学生来说，这是其主体基于自身思想政治素质提高的需要，对于教育工作者来说，这是传递教师教育信

4、息的分析与理解，是大学生思想政治素质形成的一个重要过程。只有大学生的内在心理需求得到不断的满足，健康发展，大学生才会通过各种渠道去接受和践行思想政治教育。为学生学习、生活提供各种方便，注重解决他们的实际问题，关注个体发展的差异，将学生的综合素质列为重点的教育目标来实践。 二、创新高校思想政治教育的内容 （一）加强社会主义核心价值观体系教育 作为高校思想政治教育的有机组成部分，理想信念教育的地位毋庸3置疑。高校思想政治教育要加强社会主义核心价值观体系教育，培养学生的思想政治素质。必须全面贯彻党的教育方针，是高校作为建设社会主义核心价值观体系的重要阵地的指导方针，创新大学生思想政治教育的内容是其教

5、育方式，坚持以学生为本为原则，充分发挥主渠道的教育作用，使广大的青年学生积极投身建设社会主义事业，在实现个人奋斗的同时投身于中华民族伟大复兴的建设事业。 （二）开展爱国主义、集体主义和民族精神教育 爱国主义、集体主义和民族精神教育是素质教育的核心与灵魂。培养爱国爱民的爱国主义情操，加强集体主义思想教育是高校思想政治教育的永恒主题。通过中华民族优良传统和中国革命传统教育的积极开展，大力讴歌以爱国主义为核心的民族精神，加强中国历史和基本国情教育，用中华民族自强不息、百折不挠的光辉历程激励学生，使其成为社会建设的中坚力量，以实现民族复兴的责任感、使命感增强民族凝聚力，形成最广泛的统一战线。 （三）进

6、行思想道德品质教育 高校思想政治教育的目的是促进大学生综合素质全面发展，离不开进行思想道德品质的教育。加强对大学生的思想道德品质教育可以从传统文化汲取养料，弘扬有利于社会和谐的内容。根据大学生的现实特征，引导其自觉遵守基本道德规范，促进其思想道德境界的提升，以良好的道德品质指导文明行为的养成。此外，还要加强大学生的诚信教育和团队精神教育等。 三、创新高校思想政治教育的方式 4（一）服务学生成长成才，坚持以人为本 坚持以人为本，把握学生的成长规律，深入了解高校学生的特点，从实际出发，了解其需要，为学生的成长成才服务，做好事，办实事，解难事，贴近实际、贴近生活、贴近学生的进行高校思想政治教育。 （

7、二）提高针对性和时效性，坚持与时俱进 提高针对性和时效性是大学生思想政治教育的全方位推进的必要条件，在高校思想政治教育的新途径、新方法的探索过程中，必须要坚持工作方式的与时俱进，为新时代建设高校大学生思想政治教育的主渠道、主阵地寻求新的创造与活力。用科学的理论武装大学生，加强校园文化建设，提升思想政治教育的质量和效果。 （三）才干增长和品格培养，坚持社会实践 为进一步促进课堂教育成果的扩展，高校思想政治教育不仅可以通过帮助大学生认识国情，还可以引导大学生积极参加社会实践，使其在增长才干、培养品格等方面得到很大的提升。要积极探索社会实践的管理体制，促进社会实践与专业学习、服务社会、勤工俭学、择业

8、就业、创新创业相结合，促进社会实践活动的效果得到不断的增强，扩大教育成果。 四、创新高校思想政治教育的体系 （一）构建培养大学生综合素质为目标的思想政治教育机制 把握大学生个体的思想心理特点，使每个学生得到关爱，每个成长的环节得到关注，在大学生思想政治教育活动实施的时候要有积极的目的性，即以培养学生综合素质为目标，建立以大学生自我教育为主的机5制，助推学生自我思考、自我体验和自我选择的能力得到更深刻的提升。加强高校心理素质的教育机制和心理教育师资的培养力度，有计划、有目标、有分类、有重点，全面实施系统的心理教育。 （二）注重加强高校思想政治教育的组织建设和队伍建设 加强领导和组织建设，发挥高校

9、党组织的作用，是学校思想政治教育工作的前提保障。以党政团干部、相关任课教师以及辅导员、班主任为工作主体队伍，构成高校的思想政治教育队伍。要教书育人、管理育人、服务育人，调动起相关各方面的积极性，汇聚成最大助力，促进全过程育人的格局的形成。 （三）建立完善高校思想政治教育工作机制 完成思想政治教育目标、达到预期效果，离不开工作机制的基础保障，建立完善高校大学生思想政治教育工作机制必须首先得到解决，其重要性不言而喻。它是做好高校思想政治教育工作的动力和保障。只有相应的考核评价奖惩激励机制得到建立，得到充分的执行，才能发挥调动教师的积极性、创造性的作用，提高其自豪感、责任心，确保思想政治教育目标的实

10、现，建立快捷及时的信息反馈机制，及时调整充实教育活动，达到预期效果。 五、结语 高校思想政治教育方法的创新是顺应时代发展需求的必然改变。在新的形势下，加强思想政治教育，不断丰富和发展其教育内容，就一定会探索出新时代的高校思想政治教育工作的新途径。 参考文献： 61 付俊龙.浅谈创新高校思想政治教育方法和途径J.科技与企业，2013（24）：306. 2 郭大果.浅谈高效思想政治教育方法的创新J.职业时空，2011，07（4）：183-184. 3 邢向辉.浅论新形势下高校思想政治教育工作方法的创新J.陇东学院学报，2006（3）：98-100. 4 陆振华.浅谈新时期高校思想政治教育方法创新J.科技资讯，2006（1）：162-163. 5 张宝君.浅谈高校思想政治教育方法创新的若干问题J.现代教育科学，2002（7）：64.