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谈再创造的有声语言之美感.doc

1、1谈再创造的有声语言之美感随着板块化栏目的诞生、发展,广播电视节目的内容、类型日渐丰富,播音队伍迅速扩充、主持人应运而生,涌现出许许多多的优秀播音员、主持人,播音员、主持人是推广普通话的先行者,有责任继承和总结祖国语言的传统特点,并使之更加完善纯正,为宣传增色添彩。播音是一门语言的学问和艺术,它将文字通过声带按一定的有规律有韵律的传送出来,形成一种和谐规范的声音,并表达出一定的意义,这就是语言再创造的过程。播音员、主持人是通过语言来驾驭和主宰整个节目或栏目的。编创意图的体现,受众欣赏的热情,全都围系在播音员、主持人的语言表达上,这就要求播音员、主持人要有广博的知识面、较高的文学修养,更要有深厚

2、扎实的语言基本功,有较强的有声语言创造力。 一名优秀的播音员、主持人语言表达、创造的能力是在对诸多潜在素质的综合运用之中体现出来的。 首先,要有较高的政治水平和新闻敏感,把握正确的政策方向。注意观察近期国内外的新动向、新事物,掌握党和政府的现行政策,熟悉城市、农村改革情况。了解当地的民情、民风、民俗,才能对稿件中政策的分寸掌握有度,理解编者的潜在意图和动机,树立真实可信的态度、情感来驾驭稿件的外延和内涵。 其次,要有丰富的知识和敏锐的应变能力。一台成功的节目,离不开充分的语言储备。要把与本节目有关的知识了如指掌,将演员的演风、2演技略加了解,以便于现场发挥,甚至于连观众的反响、场面的控制、冷场

3、的补救等都应在心理上有所准备。如果搞一次成功的采访,则更需要有编辑的才思、记者的敏锐,再加上自身良好的职能和素养才能胜任。中央电视台焦点访谈栏目的主持人之一敬一丹,便是属于这种类型。她在采访中语脉清晰、思路拓展、情真意切,语言运用及发挥水平也恰到好处,先“声”夺人,在观众的心目中产生了一定的影响。台上侃谈得津津有味,洒脱得大方得体,不是一朝一夕形成的,所谓“台上一分钟,台下十年功” ,我想大概如此吧。作为一名合格的播音员、主持人,应学习社会、博览群书、热爱生活、了解人生、艰苦积累才能在节目的主持中广征博引,唤起受众的共鸣。否则只能是老调重弹、旧戏重演。有声语言也就失去意义,更何谈鼎新创造之功能

4、。 充分发挥有声语言的再创造功能,还有一个关键的问题,那就是有声语言的技能运用,在日常工作中往往有这样一种情况,同时一篇感人的报道、温馨的祝福或广告词语,有的播音员、主持人播出来味同嚼蜡、毫无生气,或矫揉造作、故弄玄虚;而有的播音员播出来,却感人肺腑,令人震撼,甚至比原来还要感人,这就是能否进行有声语言再创造所产生的不同效果。广播学院的老前辈齐越播读的县委书记的好榜样焦裕禄那篇文章,不知打动了多少听众的心,他那雄劲浑圆的声音,饱满真切的情感,声泪俱下的播音,使不少听众热泪盈眶,给人们留下了深刻的印象。有声语言要比书面语言丰富得多,恰如其分地表情达意起到至关重要的作用。 成功的有声语言再创造还需

5、要播音员、主持人有切合稿件内容、实3质精神的意境联想。人们经常有这样一种感受,当你向别人讲述一件你自己亲身经历的事情或熟悉的某个人时,你会讲得绘声绘色,而且你的脑海里也会浮现出这些人或事来。这些形象是随着我们的思维活动自然而然产生的,是具体、生动、富有感情色彩的,用播音的术语来说就是“情景再现” 。这就需要我们去分析稿件的写作背景,吃透稿件的精神实质,理解作者的主观意图,通过丰富的想象去实现稿件中的“情景再现” ,以达到使自己进入角色的目的。 稿子的内容、精神吃透了,稿件感情的联想也成熟了,播读的准备工作就算完成了,有声语言的具体创作便蓄势待发。表达有声语言,文章基调要准确适度、自然得体,语音

6、音调要变化自如、色彩丰富、涵有活力;吐字发音要准确规范、圆润集中;气息要清晰流畅、起落有序,尤其是感情的体现要做到抑扬顿挫、轻重缓急、虚实结合、刚柔并济。这时要把握住的一个重要的关键环节就是声调、吐字归韵、气息的运用和稿件内容感情的和谐统一。如果两者不能协调一致,那么有声语言的再创造就很难顺利完成。因为在有声语言中, “情”只有通过声韵和气息才可以表达。如果只是一味地用固定、呆板的腔调“念”稿子,脱离了内容感情,受众只会觉得枯燥无味。而如果凡事都要引起冲动,字字用情,感情过火,也会失去内容感情的真实性,给人以娇柔造作之感。只有充分调动情感,恰当运用播音技巧,以情带韵,情取其真,声发乎内,气取其

7、深,做到情、意、声和谐统一,在达意的基础上表情,在表情的基础上明意,达到情真意切,使声情浑然一体。 有感染力的播读讲究的是声韵调和感情的和谐,符合受众的心理。4例如人们在着急或高兴时,说话的节奏会较平时会稍快一些,声调也就稍高一点、轻快一点、气流短促一些,要做到这一切,就需要注意观察、模仿,总结积累表情达意的规律,以便在播音中恰当地运作用气发声,使情感抒发得自然和谐,有分寸、有内涵。只有这样,才能准确、鲜明、生动地再现稿件的内容、思想和观点,体现作者的意图和构思,给受众以感官上的享受和愉悦、思想上的启迪和教育,才能使有声语言的再创造感染受众,引起强烈共鸣,达到预期的宣传效果。 (作者单位:即墨市广播电视台,山东 即墨 266200)

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