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新媒体时代背景下提升高校学生工作水平路径思考.doc

1、1新媒体时代背景下提升高校学生工作水平路径思考摘要:在各类信息技术迅速发展的背景下,新媒体的出现影响着大学生的生活和学习状态,这给新时期高校的学生工作提出了新的挑战,本文主要探讨如何利用好新媒体平台,建立科学工作机制,提升高校学生工作水平,为学生工作新发展提供更多的思路和平台。 关键词:新媒体;高校;学生工作;路径 随着信息技术的迅猛发展,新媒体形式的流行,多层次的思想和文化在?W 络虚拟的平台进行自由传播、碰撞和交融,给当前高校的学生工作带来了极大挑战,如何推进学生工作推陈出新,有效促进新媒体形势下学生工作水平的提升,探索新时期高校学生工作水平提升路径是值得深入思考的问题。 一、新媒体背景下

2、高校学生工作面临的挑战 新媒体发展带来了巨大的信息量,其中包含着良莠不齐的各类信息,直接导致了影响着大学生的世界观、人生观和价值观,有的大学生在行动上和心理上也产生了一定程度的心理偏差,这就要求高校在学生工作的广度和深度上有所突破。由于新媒体带来更多更强的网络虚拟性,不少大学生也沉溺于虚拟世界中不能自拔,影响了其学业成绩,甚至有些导致了性格上的孤僻、不合群等一系列性格上的缺陷,给高校学生工作的正常开展带来不少难度。面对新媒体的发展,高校学生工作队伍成员应该充分运用好新媒体,使之成为学生工作者有效开展思想政治教育的2载体。 二、新媒体的发展对高校学生工作的影响 新媒体的具体体现形式多种多样,并且

3、具有交互性、即时性、超文本性、数字化等一系列特点,新媒体拥有的众多优势,运用到学生工作中,积极搭建工作平台,能够较好的破解传统高校学生工作中的传统的、墨守成规、影响力小的内容,应用新媒体平台,有效占领新的思想政治教育阵地,能够有效的拓宽高校学生工作发展的空间。 三、新媒体背景下提升学生工作水平路径探讨 将新媒体作为现今思想政治教育的有效阵地,化被动为主动,积极深入到青年学生当中,主动推进学生工作的信息化建设,及时把握信息时代学生活动的变化,了解学生的所需所想,有助于推进新时期学生工作水平更上新的台阶。 1、建立新媒体阵地 利用新媒体覆盖面广、传播范围广等新特点,在以往校园传统的宣传阵地基础上,

4、增加建设新媒体平台,如网站、微博、微信公众号等相关内容,主动占领新的网络教育阵地,提供学生所需求的内容。努力做到“线上线下”校园文化活动齐头并进,积极做好舆论导向,并及时掌握和分析数据,从而有针对性的开展思想教育引领等工作。 2、打造新媒体矩阵 积极鼓励高校的基层团委、团支部为青年学生提供展示自我,突破创新、促进交流的工作空间,不断地增强对青年学生的吸引力和凝聚力,各基层单位之间也积极开展交流研讨,能够积极有效的打破传统的思想3政治教育阵地中的交流渠道单一的局势。 3、强化新媒体队伍 高校应根据自身的特点,成立相应的微博、微信、网站等信息管理团队,以辅导员、学生干部、学生党员为骨干,进行信息整

5、合和编辑,全面多方地发展,应通过培训、学习、交流等方式进一步熟悉新媒体阵地的管理和建设,掌握相关的应用技能,并及时保证队伍的延续性。通过各种措施加强队伍建设,使新媒体成为高校思想引领、校园文化宣传、舆论问题引导的主流。 建立传统方式与新媒体的融合,积极推动新媒体与高校学生工作相融合,充分利用新媒体的优势及其特点,打破传统学生工作队伍建设中的瓶颈,结合时代特征,有效利用新媒体进行思想政治教育势在必行。 参考文献 1黄理漓.网络新媒体背景下高校学生工作的思考J.教育管理,2015 年 02 月(下). 2孙娜,叶樱,邱丽燕. 新媒体背景下高校学生工作面临的问题和对策研究J.湖北科技学院学报,2014 年 7 月. (作者单位:江西理工大学,江西 赣州 341000)

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