1、全球卫生健康匹兹堡大学全球卫生超级课程计划,建设分享知识与经验的全球预防体系,本讲稿的任务,1向世界上每一位医学，公共卫生学以及护理专业学生传授关于全球卫生健康的知识。2发展一个能够帮助学生处理当地乃至全球卫生问题的全球卫生健康体系。,国际卫生,国际卫生是指与全世界人口连锁相关的卫生状况，以及为提高每个国家所有人的健康水平所作出的努力。,全球卫生健康是一个重要的新名词，同时也是一个重要的新观念。医学院将全球卫生健康定义为“超越国界，可能会受到其他国家环境或经验的影响，并且最好用统一的行动和解决方案处理的卫生问题，论点或利害关系。”,为什么医学生应当了解全球卫生健康？,今天，医学院校的课程中，关
2、于全球公共卫生的讲座几乎寥寥无几。随着慢性疾病成为世界的头号杀手，卫生健康正成为一个全球性问题。通过对全球卫生健康的深入了解，医学生可以更好的武装自己，以应对来自他们自己专业领域的挑战。,医学生应当了解全球卫生健康的哪些内容？,了解全球卫生研究与国际卫生研究的区别；明确全球卫生健康存在的关键性挑战；认识信息共享在全球卫生健康领域的重要性；认识预防措施在促进全球卫生健康方面的重要性；,本地卫生,国际卫生,全球卫生健康,天花疫苗：全球卫生致力于消灭疾病的案例,当今全球卫生健康所面对的最重要的问题,传染病，母源疾病，围产期疾病以及营养性疾病；非传染疾病；外伤。,全球卫生健康还面临着许多挑战，而不同专
3、业人员重视不同的疾病。我们还需要学科之间的合作以减轻防治传染病与非传染病的负担。,数字化的分隔：拥有者与非拥有者之间的隔阂全球卫生健康所面临的最大挑战之一，就是信息的来源。,知识，学习，创新以及信息技术的重要性,“现代经济最基本的资源是知识，相应地，最重要的过程是学习。”Lundvall, Bengt-ke (1992) National Systems of Innovation. Towards a Theory of Innovation and Interactive Learning. Pinter, London and New York, pp. 342,Last Biomedi
4、cal Journal1990,如何参与全球卫生健康？通过超级课程,超级课程由世界上最优秀的教员自由共享的，关于预防与公共卫生方面的全球性课件库,www.pitt.edu/super1,生化研究,医学与公共卫生教育,学习的循环,全球卫生健康信息共享：超级课程CD/DVD,在全球，已经分发超过10,000份,结论,全球卫生健康非常重要，因为相似的疾病正折磨着发达国家与发展中国家的人民。由于全球卫生健康方面所取得的成功，20世纪的寿命期望得到了延长。医学生应当了解全球卫生健康研究的更多内容，并形成分享全球重要卫生知识的网络。,附加阅读,开放资源 http:/www.pitt.edu/super1/lecture/lec6921/index.htm超级课程与灾难管理训练 http:/www.pitt.edu/super1/lecture/lec21601/index.htm国际人口健康以及健康服务研究中的社会流行病学思想 http:/www.pitt.edu/super1/lecture/lec17561/index.htm研究综合的原理http:/www.pitt.edu/super1/lecture/lec9611/index.htm,
