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《十日谈》的叙事模式分析.doc

1、1十日谈的叙事模式分析摘 要:十日谈是文艺复兴时期意大利最重要的作品,也是西方文学史上伟大的创举,小说运用多重叙事视角,重重嵌套,以时间为经,空间为纬,将文中讲述的故事编织成网状结构,宏观上始终以人文主义为主旋律,微观上歌颂人性之美,反对禁欲主义,宣扬个性解放。 关键词:十日谈;薄伽丘;叙事视角;人文主义 一、前言 作为“小说发展史上的扛鼎之作” , 十日谈丰富的思想内涵及其艺术形式都具有划时代的意义和价值,意大利著名文艺评论家佛朗切斯特?德?桑克提斯曾将其与但丁的神曲并列,称之为“人曲” 。 小说以十位青年男女在十天之?冉彩龅囊话俑龉适挛?主要内容,作者用其高超的艺术表现手法将这些故事连接起

2、来,勾勒出文艺复兴时期意大利的社会众生相。小说中的故事并非简单串联,而是相互嵌套,环环相扣,在多重叙事视角中形成独具特色的叙事风格。 二、多重嵌套的叙事视角 (一)全能全知的叙事视角 全能全知也即零视角,叙述者全知全觉,了解每一个人物的性格特征,对事件发展的每一个环节了如指掌。在十日谈这一由一百个故事编制而成的鸿篇巨制中,最主要最直观感知的便是全知全能的上帝视角。 2在全知全能的叙事视角中,如韦克勒和沃伦在文学原理中所说,“作者出现在他的作品的旁边,就像一个演讲者伴随着幻灯片或纪录片进行讲解一样。 ”也使读者能了解故事发生的客观真实的背景,跳出作者在文本中所体现的个人价值判断和思想意识,突破文

3、章条条框框的篇章结构,更深入了解作者创作动机及文本价值。此外,全能全知的叙事视角更便于读者直面小说中的矛盾冲突,感受不同人物的性格特征,把握文章所指向的人文主义精神。 (二)见证人“我”的叙事视角 十日谈中,开篇以第一人称“我”为主要叙述者,写道“温雅的女士们,我深知你们天生都是富有同情心的“,通过“我”的一番深情表白交代文章创作背景和写作缘由,奠定文章叙述基调。在黑死病的大背景下, 十日谈的创作意图紧紧围绕文艺复兴时期揭露禁欲主义和批判天主教会,通过叙述主要见证人“我”的所闻所感,更有助于增进亲切感,避免说教式宣讲。 尤其“我”以呼告形式,在小说的“序言” 、 “楔子” 、 “画外音”及最后

4、的“作者跋”中,道出自己遭受过的打击和非难,为自己免受道德指控和权威干涉进行辩护,表明作者对黑暗社会的批判和揭露,更引发了读者支持和共鸣。尤其在第四天的故事中, “我”再次出现,反复呼唤读者, “亲爱的女士们、贤明的女士们、尊贵的女士们” ,使读者停下来聆听“我”的演讲,这一举动进一步证实文中故事的真实性,也为读者和作者的交流提供平台。 (三)青年男女主人公的叙事视角 3为避免叙述过多而有失客观,同时也为使其作品在当时的时代免受责难和抨击,当作品中十位青年男女登场,作者已然将叙述话语权的接力棒交接给他们而自己退至幕后,薄伽丘“不仅仅是一个追求完美的艺术家,而且还是一位勇敢的文化斗士,不仅刻意求

5、工,追求艺术形式的圆满,而且要求作品的思想内容具有鲜明的战斗性” ,基于此种诉求,作者用切换叙事视角的形式将自己隐匿起来,而十位青年男女则成为他的“第二自我” ,使作者更大胆叙述故事和传递思想而避免与读者产生正面冲突,本质上这种做法属于“借他人之口言己之志” ,不存在自我感情干涉之嫌,一定程度上提高了故事的可信度。 青年男女主人公们每日讲述的故事均有不同,除却第一天和第九天外,每一天都由轮值“国王”或“女王”拟定主题,正是这一主题规定的形式,将杂乱无章的故事归在不同主题下,或有热情歌唱爱情、歌颂人的聪明才智和美好品德的,不同主题体现着不同讲述者的个性和品德,而彼此之间环环相扣,共同体现处于暗社

6、会中这些青年男女们打破常规、反对教会、张扬个性和歌颂爱情的不易,更彰显他们绝大的勇气和意志。(四)故事中人物的隐含叙事视角 十日谈以一百个故事为小说主要内容,每一个故事的主人公上至王公贵族,下至市井小民,题材来源十分广泛,而这些素材经由作者按其艺术目的精心选择和加工处理之后,以其中某一主人公的人生命运或某一事件的开展为引线,改造成完整有序、跌宕起伏且新奇迷人的故事,反映当时的社会生活背景。 4故事中的主人公是事件亲历者,有独具特色的个性品质,也有丰富的心理活动,其心理动程直接而真实地反映当时社会背景下的人之本性,这一隐含的叙事视角也使文章结构更为复杂深刻,每一个视角都是多重嵌套结构中的旁观者,也都是叙事者。 三、结语 十日谈中这种多种叙事视角的变换和调度在一定程度上避免单一叙事的局限性,多重叙事视角相互嵌套,层层深入,给人以身临其境的体会,真实地揭示了当时意大利的社会风貌,这一作品所具有的独特的艺术价值和丰富的社会文化内涵,更为欧洲短篇小说的发展开辟新的艺术形式,为意大利散文的发展奠定基础。 参考文献: 1(意)薄迦丘(Boccaccio,G.)著;钱鸿嘉等译.十日谈M.南京:译林出版社.1993. 2董学文主编.西方文学理论名著提要M.南昌:江西人民出版社.2013. 3温文华.方形框架下的环形视角-浅谈十日谈的叙事视角J.安徽文学月刊, 2014(6):37-38.

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