2005年江苏昆山初三上学期期中考试.DOC

1、 快乐学习，尽在苏州中学网校12005 年江苏省昆山市初三上学期期中考试政治试卷满分 80 分，考试时间 100 分钟第卷 （选择题，共 24 分）一、单项选择（以下各题都有三个答案，其中只有一个是正确的，选出正确答案，并请将所选答案填写在第卷前的答题表内。）（每小题 1 分，共 24 分）1下列选项能反映出原始社会生产力水平极端低下的是A原始社会没有剥削现象B生产工具简陋，以石器为主C生产资料归集体所有2我国许多企业由于重视提高职工的科学文化水平，调动职工的劳动积极性，培养职工的创新意识和创新能力，使企业的生产经营状况大为改观。这表明A改革能解放、发展生产力B发展教育和科学能调动劳动者的生

2、产积极性C劳动者在生产中起主导作用3原始社会生产关系的特点是由A生产资料归集体所有决定的B当时的生产力水平决定的C没有压迫的氏族制度决定的4原始社会的解体过程，按先后顺序排列,应该是个体劳动代替集体劳动 氏族成员贫富分化现象的出现生产力的发展 生产资料归个体家庭所有氏族成员的地位逐渐不平等 快乐学习，尽在苏州中学网校2A B C5人类社会发展的过程表明：国家不是从来就有的,是生产发展到一定阶段的产物。这里的“一定阶段”是指A土地成为私有 B脑力劳动和体力劳动对立的形成 C必然产生阶级6人类进入文明时代的标志是A文字的出现 B金属工具的使用 C资本主义国家的建立7在奴隶劳动的基础上，由于有人专门

3、从事脑力劳动，科学文化得到不断发展。这表明，脑力劳动和体力劳动的分工A只存在于奴隶社会B体现了剥削阶级和被剥削阶级的对立C在当时的历史条件下是一个巨大的进步8奴隶制度是野蛮的剥削制度，因为A奴隶主占有生产资料，奴隶没有生产资料B奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动C奴隶主通过各种手段占有奴隶绝大部分劳动成果9关于封建社会的说法，错误的是A封建制萌芽产生于奴隶社会末 B封建制国家的建立，标志着封建社会的形成C 封建生产关系是生产力发展的严重障碍10对农民起义的认识，正确的是A农民阶级的反抗不能推翻封建制度，没有历史的进步性B农民阶级代表先进的生产力，能建立比封建制更进步的生产关系C农民的反抗斗

4、争是封建社会主要矛盾的体现和必然产物11“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”这句话主要告诉我们A资本主义生产关系萌芽的出现是历史发展的必然B资本主义生产关系迅速发展的两个条件是依靠暴力掠夺准备起来的 快乐学习，尽在苏州中学网校3C资本主义生产关系阻碍了生产力发展12 ，使得欧洲主要国家的资本主义制度最终确立A资本主义萌芽产生B资本主义国家政权的建立C工业革命完成13资本主义生产的特点是以机器大工业为物质技术基础的社会化生产日益发达的商品生产以追求剩余价值为目的的生产以资本主义私有制为经济基础的生产A B C 14资本主义社会里，资本家扩大生产规模，开发新产品，采用先进技术

5、，提高劳动生产率的目的是A满足社会需要 B获得剩余价值 C提高员工的生活水平15当代资本主义社会，国家加强对经济的干预，建立社会福利和社会保障制度，逐步扩大公民的经济文化权利，提高工人的生活水平。这表明在资本主义国家里A统治方法、管理方法出现了新变化B工人阶级的被剥削地位正逐步在改变C社会主要矛盾已基本得到解决16关于资本主义基本矛盾的说法，正确的是：这一矛盾是资产阶级与无产阶级的矛盾是资本主义社会生产力和生产关系的矛盾体现既是资本主义发展的动力，又是资本主义各种危机的根源A B C17第二次科技革命的标志是A蒸汽机的发明和广泛运用 快乐学习，尽在苏州中学网校4B电力的广泛运用C电子计算机、原

6、子能的发明和广泛运用18资本主义进入垄断，再由垄断进入国家政权与垄断资本相结合，根本原因是A社会生产力的迅速发展和科技的进步B资本主义生产关系的不断调整C垄断组织占统治地位19美国一度把中美关系定义为战略竞争对手，但后来又与我国发展“建设性合作关系”。这表明A社会主义国家和资本主义国家之间既有合作，又有斗争B社会主义代替资本主义是个长期的历史过程C霸权主义和强权政治是威胁世界和平与发展的主要根源20社会主义第一次由理论变为现实是A共产党宣言的发表 B巴黎公社的建立 C十月革命的胜利 21新民主主义革命的伟大开端是A五四运动 B辛亥革命 C中国共产党的成立22中国政府解决台湾问题的基本方针是A通

7、商、通邮、通航B和平统一、一国两制C恢复两岸和平谈判23目前，我国西部国土面积占全国总面积的 56%，但国内生产总值仅仅占全国的15%。这说明了我国如下国情生产力低，地区发展不平衡 科技水平不高处于社会主义初级阶段 资源分布不均衡，组合错位A B C 24“十五”期间，我国开工建设了青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调等重点工程。这些工程的建设 有利于我国经济持续快速发展 有利于缩小地区经济发展的差异 快乐学习，尽在苏州中学网校5有利于对资源的合理有效利用 表明我国正在走可持续发展道路A B C第卷 （非选择题，共 56 分）二、判断（判断以下各题的说法是否正确，正确的在下表相应空格内画“”

8、，错误的画“”。符号必须清楚、规范。）（每小题 1 分，共 12 分）25生产劳动，其主要特征是使用天然工具，它是人类社会和动物世界的本质区别。26生产工具是生产力发展水平的重要标志。27在阶级社会中，国家的本质是阶级统治的工具。28封建土地所有制是地主剥削农民的基础，也是封建等级制度的基础。29与资本主义国家一样，封建制国家实行君主专制制度。30新科技革命，从根本上克服了资本主义社会的基本矛盾，再一次推动了生产力的发展。31新民主主义革命的基本胜利，结束了几千年的剥削制度，是我国历史上最伟大、最深刻的变革。32我们坚决反对“台独” ，因为台湾实行资本主义制度。33贯彻三个代表思想，本质是执政

9、为民。34社会主义初级阶段是每个国家进入社会主义都会经历的起始过程。35正确认识我国所处的历史阶段，是建设有中国特色社会主义的首要问题。36人口数量越少，人口素质越高，越有利于经济社会发展。三、简要回答（共 14 分）37人类社会生产关系的基础是什么？由此推断，封建制生产关系和奴隶制生产关系的最主要区别是什么？（4 分） 快乐学习，尽在苏州中学网校638原始社会末，随着生产力的发展，私有制出现并代替了原始公有制，以后又有封建制度代替奴隶制，资本主义制度代替封建制。社会化生产的发展，最终必将使得社会主义公有制代替资本主义私有制。材料主要说明的是人类社会哪一方面的变化发展？这一变化发展又说明了什么

10、道理？（4 分）39近代中国的基本国情（社会性质）是什么？这对中国的发展道路和发展阶段分别产生了什么影响？（6 分）四、生活与实践（8 分）40电视上的一幕：某会展中心，与会者参加一天的会议，每人要提走数公斤重的书面宣传材料，其中绝大部分会后被束之高阁或丢弃。会后，大会工作人员回收了 1600 个左右的矿泉水饮料瓶，其中有 900 个左右里面仍然有水。幕后的现实：我国森林覆盖率不到 10%，年造纸消耗木材 1000 万立方米。我国人均水资源占有量还不到世界人均的 1/4，全国年缺水量约为 400 亿立方米。（1）电视上的一幕与幕后的现实存在着很大的矛盾，请问这是为什么？（4 分）（2）生活中有

11、许多与电视场景似曾相识的现象，请举出其中的一例，并说说面对这种现象，你能做也应该做的是什么？（2 分）（提示：做法要具体，切实可行。）（3）请你为全民建设节约型社会设计一条简短的宣传用语。（2 分） 快乐学习，尽在苏州中学网校7五、分析说明（共 22 分）41党的十六大提出使“社会更加和谐”的要求，十六届四中全会又进一步提出构建社会主义和谐社会的任务。2005 年 10 月，十六届五中全会通过了关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议，建议将坚持“以人为本”，构建社会主义和谐社会确立为今后五年经济社会发展的重要目标之一，“十一五”规划的编制更加重视就业、教育、卫生、公共安全等人文和社会

12、指标，“扩大就业”、“解决进城务工人员社会保障问题”、“缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距”等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题出现在规划编制者的视野。 根据课本内容，回答下列问题：（1）以上材料体现了课本中的哪些观点？（4 分）（2）坚持“以人为本” ，注重人的发展，对建设社会主义和谐社会有何重要意义？（4分）（3）今后五年，我国既处在经济社会发展新的更高起点上，也面临比过去任何一个五年计划更严峻的挑战。这其中的根本原因是什么？（2 分）我国应如何应对这些挑战？（只要写出一个方面）（2 分）42科技闪烁着人类智慧的光芒，不断改变着世界，也在一定程度上体现了一个国家的综合国力。我国北

13、宋著名科学家沈括在梦溪笔谈一书中记载了许多当时的科技发明和发现，如：用蚕丝、细蜡将磁针的中腰吊起来，针尖一直指向南方；将胶泥做成活字进行排版，可反复印刷各种书籍。这两项技术后来应用于航海和文化传播，并先后传向世界各地。他还注意到陕北百姓收集地下冒出的油花用来点灯，将之称为“石油”，并预言“此物后必大行于世”。人类进入资本主义社会后，先后发生三次科技革命。其中机器生产代替手工劳动，使得英国工人的劳动效率在 70 年时间里提高了 20 倍；电力技术的广泛运用，使得 19 世纪最后 30 年，资本主义世界钢产量增长了 53 倍。而此时的中国，比起西方国家是大大落伍了。 快乐学习，尽在苏州中学网校8新

14、中国成立后，我国科技人员在一穷二白的基础上，团结拼搏，努力赶超世界先进水平，我国科技事业取得举世瞩目的成就：1964 年第一颗原子弹爆炸成功，1967 年第一颗氢弹爆炸成功，1970 年第一颗人造地球卫星发射成功。今年 10 月 12 日，“神舟”六号载人航天飞船成功发射，为突破航天员出舱活动和飞行器空间交会对接技术奠定基础。展望未来，中国必将对人类做出更大贡献，中华民族必将取得伟大的复兴。阅读上述材料，根据课本内容，请完成下列要求：（1）上述材料中可得出哪些结论（或反映了哪些事实和道理）（6 分）（2）当今世界科技发展迅速，国际竞争激烈，作为国家未来的青少年，如何才能承担起民族复兴的重任？（4 分）