1、计算机辅助艺术设计课程教学大纲课程名称 计算机辅助艺术设计 课程编码 412406012课程英文名称 Computer aided art design 课程性质 公共选修课总学时学分 241.5 理论实验 420周学时数 2 先修课程开课院系 美术学院 适用专业 全校编写人 陈 龄 审批人一、课程简介计算机辅助图形设计是艺术类重要辅助技能课程之一，本课程主要介绍了 Photoshop设计软件的操作技能与设计方法，在突出视觉表现的基础上，强调技能与设计相结合，体现出它的实践性、目的性与功能性。通过本课程的学习，考生可以获得应用计算机辅助设计软件进行图形设计的实践能力。二、教学目的学习本课程，目
2、的是使考生全面地了解和掌握设计界面和设计软件的各项功能及其设计运作过程，学会运用辅助设计软件并能与设计结合，更好的表达主题设计思想。通过本课程的学习，要求考生正确理解计算机辅助设计的作用，明确其应用的范围，熟练掌握Photoshop 软件的操作技能与设计方法，为今后的设计实践服务。三、教学要求 通过本章学习，使考生在开始利用 Photoshop 进行创作前初步了解平面设计的基础知识和基本规律。，着重研究运用计算机技术进行设计思维表达和完成设计作品的方法。课程教学方法强调理论知识与实际运用的结合，以课堂讲解、实战案例等多种方式进行。四、课程重点与难点重点在于培养学生的动手能力，设计思维能力和运用
3、图像处理软件 photoshop 进行设计表达的能力，培养独立进行图像处理的能力。难点在于对创造性思维能力的培养以及计算机软件技术的掌握。五、选用教材及参考书目选用教材（1）彭晓辉，史晓燕，詹仲恺.Photoshop CS5 艺术设计教学实训华中大学出版社2012.9参考书目（1）徐立萍，孙红，刘洋.计算机平面辅助设计(PS、AI) 立信会计出版社，2016.8（2）潘文祥，李军.计算机辅助平面设计 中国轻工业出版社，2011.8六、教学内容教学时间分配表章 节 内 容 学时数 备 注第一章 计算机辅助设计基础 2理论部分第二章 Photoshop 操作知识 2实验部分 计算机设计基础 Pho
4、toshop 海报设计 20总 学 时 教学 4 学时；实验 20 学时；辅导 学时；机动 0 学时 共 24 学 时第一章 计算机图像基础 11 数字图像的类型12 分辨率13 常用颜色模式14 常用图像文件格式15 Photoshop CS5 工作界面第二章 Photoshop 操作知识21 图像的修饰与色彩调整实验22 文字创建转图实验23 图层创建与管理实验24 路径绘制与转换实验25 通道应用实验26 蒙版应用实验27 滤镜应用实验28 动作与批处理实验计算机设计基础全景数码照片拼合立体标识绘制火焰字体特效设计“LOVE MUSIC”广告设计“熊出没注意”个性车贴设计扇面渐变图案设计
5、复杂水印的去除随堂考试题1、运用自动拼合命令无缝拼接五张连续图片；2、利用前面所学制作一张主题设计海报。七、执行大纲使用说明1依据不同要求，可适当调整相关内容根据不同的课时安排，（打*号者）有些内容可作适当调整。2教学方式本课程主要采用课堂讲授、随堂作业及练习等多种方式授课。本课程的主要教学环节如下：（1）课堂讲授：讲授是本课的重要教学环节，是主要的教学方式之一，有条件的地方应该尽量组织收看或安排播放录像或采用多媒体教学，以增强学生的感性认识。（3）作业：包括复习思考题。通过课堂和课外的设计课题的完成，以及实操性的考试达到训练目的，使学生掌握一定的软件使用技巧。3期末考试及成绩评定（1）本课程考试实行教考一体，本课程的最后一次作业即为考试成绩，由任课教师命题，随堂阅卷。（2）考试内容以教学大纲为依据，难度适中，题量适度，对未作具体教学要求的内容可不作为考试要求。（3）成绩评定：平时考勤（50%）与期末考试（50%）相结合。编写日期：2017 年 9 月 19 日
