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集美中学2012012下学期地理教研组工作总结.DOC

1、集美中学 2011-2012 下学期地理教研组工作总结2012 年 7 月 5 日 陈庆军1、规范教研组活动,进一步加强师资队伍建设和丰富完善教研组网页。本期以提高教学成绩为中心,加强队伍建设,整体构建和谐、上进、有凝聚力的教研组。规范教研组活动制度,提高教研活动的实效性,做到每次活动有主题、有主讲人,有讨论、有针对性。并将个人参与教研活动情况与组内推荐评优评先挂钩。加强教师的专业技能建设,通过“ 帮、带、扶、助”活动和师徒结对子活动,使我组的青年教师迅速成长,使新进教师迅速融入到集体中来。通过学校省级课题“少教多学” 、组内市级课题“案例教学”的一系列活动,多开多听公开课,积极撰写论文,以及

2、每周一次的集体教研活动,将全组地理教师凝聚为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现资源共享、智慧共享。同时,及时上传相关资料充实教研组网页。2、 抓细抓实教学常规工作,大力提高我校地理整体成绩。首先,就要抓课堂和备课组,抓集体备课,要扎扎实实做好各备课组集体备课工作。其次,根据各年级的地理学科特点和教学目标任务的差异,确定工作方向。高三教师着力研究高考命题的新动向、新趋势,进一步明确教学要求,落实指向高考的教学目标、教学内容的研究,进一步增强高三地理教学的针对性。科任教师要研究和改进教学方式,进一步提高课堂教学效率;高二年级依据课程计划和标准,狠抓基础,提高成绩,全面抓,重点抓。高二备课组

3、做好地理的复习工作,思想上重视,工作上做细、做实,迎接本学期市级质检统考统改;高一年级重在学习习惯的养成教育和地理基本技能的培养,提高学生的基本地理素养,为高二上的省地理会考做准备。第三,全组教师要群策群力,为高三教师的教育教学提供帮助。考试结果:高三省质检第 5 名,高二省会考及格率 100%,优秀率居各科之首。3、积极主动开展“少教多学” 、 “案例教学”等省市级课题研究。一方面加强新课程改革理论学习,把握新课程改革的核心理念,认真学习研讨全国新课标高考考试大纲(地理 ) ,关注省高考实施方案,并在教学实践活动中探索落实。另一方面,按质按量完成学校给本组教师安排的常规性教育教学教研任务。第

4、三方面,加强集体备课。要求各年级备课组直接提出备课计划,并由教研组长和各备课组组长讨论其有效性,要求有记录。然后每个备课组把备课任务放到组员中进行备课,提前一周拿出备课内容并进行讨论,对不同层次的班级进行有针对性的的增加和减少。对于练习和课后作业、评价都在每个单元上课前集体备完,评价以后有讨论,并为下一章节提供依据。4、集体培养、推选年轻教师积极参与各项教学技能竞赛,努力让新教师尽快成长。首先是加强集体备课,取长补短;其次,加强理论学习,提高专业素养;第三,在学校关于听课布置和师徒结对子活动的基础上,大力提倡互相听评课活动,备课组长听并指导本备课组青年教师的课,教研组长全面听课,帮助他们尽快成长;第四,积极参加学校和市里的各类竞教活动,大力为争取中青年教师到省、全国参加比赛,提高全组的教学水平。 5、高中部每人开设一次市级高质量有示范意义的同题异构研讨课,体现省市课题“少教多学” 、 “案例教学”的研究成果。

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