赢在重大.doc

1、 第二届重庆大学“赢在重大”系列活动第 1 页 共 31 页目录1.活动目的 22.活动意义 23.活动介绍 33.1 总体简介 33.2 第一环节（PPT 班级风采展示） 43.3 第二环节（拾荒大赛） 63.4 第三环节（趣味运动） 63.4.5 复活赛（策划书写） 73.5 第四环节（定向越野） 83.6 第五环节（综合能力展示） 104.活动流程 104.1 活动流程时间表 124.2 各环节详细流程说明 145.工作流程及工作安排（工作手册） 185.1 工作流程示意图 195.2 所有工作按要素（时间段、工作性质）进行分块 215.3 工作分组及工作分配方式 226 宣传方案 24

2、7 商家投资赞助可行性分析 278 资金预算 29第二届重庆大学“赢在重大”系列活动第 2 页 共 31 页一活动目的21 世纪是人与人合作的时代，团结才有发展，协作才会取得累累硕果，单打独斗已经被社会所淘汰，所以要求大学生要更加具有团队协作的精神和意识。重庆大学秉承着造就人才、振导社会的理念，不仅在学术上引领着莘莘学子的步伐，更在人格上加以熏陶与塑造。为使每一位重大学子能在走出象牙塔时更好地适应社会，重庆大学校团委学生会特组织此次“赢在重大”主题活动，其意旨就是希望在本次系列活动中，每位同学都能参与其中得到锻炼，娱乐身心的同时加强团队意识。没有完美的个人，但是却有完美的集体。“一朵鲜花打扮不

3、出美丽的春天，众人先进才能移山填海”。由于此次活动是以班级为单位进行五轮竞赛，不仅丰富了同学们的课余生活，并且在交往过程中更能增进同学之间的友谊，团队合作的过程中增强班集体的凝聚力。正如我们所知，一个精诚团结的集体能使每个置身其中的个体得到最大限度的发挥，同时此次活动也能激发同学们奋力拼搏的昂扬斗志，充分展现当代重大人的优良精神风貌，进而把这种精神发扬到生活、学习等各个方面。相信在校领导、校团委的大力支持下，在各级学院、班级和广大同学的全力配合下，此次活动一定会获得圆满成功，让每个同学享受其中，受益其中。二活动意义在这个科技日益发达，人才高度膨胀，竞争愈演愈烈的时代，当代的大学生应该具备并体现

4、积极向上，健康活泼，奋发有为，团结奋进精神。从近期的利益考虑，通过这样一次全校性的大型活动，可以灌输并培养重大人这种乐观第二届重庆大学“赢在重大”系列活动第 3 页 共 31 页思想和精神，而且重庆大学作为整个大学城的中心和枢纽，在大学城中起着核心的作用，举行这样的一次活动，势必会在整个大学城范围内掀起一股团结奋进的龙卷风。从长远的利益考虑，“赢在重大”这不仅可以让同学们得到身体上的的放松，更可以在精神上达到洗礼的目的，可以激发起同学们昂扬向上，积极进取的精神风貌，从而达到身心俱佳的效果。同时，在活动中不仅丰富课余生活、锻炼了同学们的班级团结精神和凝聚力，更加在综合素质的方面有很大的提升，为同

5、学们在以后的实践中出色的表现奠定良好的基础。另一方面，这对于更好的体现重庆大学“研究学术，造就人才，佑启乡邦，振导社会”的办学宗旨有着更好的诠释作用。更重要的是，这次活动的开展可以让同学们再一次次的优胜劣汰的残酷竞争中展现重大人的青春风采和不屈不挠的优良品质，与此同时更好的认识到当代大学生应该肩负的使命和责任。发扬秉承优良品质，为重大明天的辉煌发光发热。三活动介绍1 . 总体简介本次活动命名为“赢在重大” ，其宗旨就是考验同学们的团队合作能力，以及在活动过程中比拼各方面的素质。因此，本次活动参与个体不是个人，而是以班级为单位进行。据统计，我校虎溪校区现共有 557 个本科生班级，每班人数基本在

6、 30 人左右，个别专业班级人数为 20 人到 50 人不等。在整个活动过程中，共设置 5 道关卡，需要每个参赛班级利用团队合作的力量过“五关斩六将” ，成为最后的赢家。而这 5 个比赛环节内容各异、丰富多彩，不仅全面性地考察参赛班级同学们的德、智、体、美、劳各方面的优秀素第二届重庆大学“赢在重大”系列活动第 4 页 共 31 页质，更需要同学们具备应变能力、表达能力、逻辑思维能力、公共关系处理能力、创意等应对当今社会复杂环境所必须的综合素质。围绕这样一个目的要求，主办方设计了这五个比赛环节：第一轮：PPT 演示文稿班级风采展示第二轮：拾荒大赛 第三轮：智勇比拼第四轮：越野寻踪第五轮：决赛晚会

7、在这样一系列针对性的活动过后，相信同学们肯定会更加重视班级、团队的内部建设，加深对团队合作能力的理解，从中获得启发。2 . 第一环节（PPT 班级风采展示）首先在全校范围内，以班为单位，各个班级进行报名，并于 22 日向各报名班级发出相关通知。比赛形式：即制作 PPT上交时间：15 日晚九点前上交方式：请于 13、14 、 15 日晚交于 1810 办公室相关制作要求:PPT 页数控制在 30 帧以内并且浏览时间控制在五分钟以内.PPT 内容：各班自行决定 环节流程 : 通知发出前，将在学校各部门组织之内选出评委 20(以各部门负责人优先)。16 日整理作品完毕，评委于 16、17 日内为上交

8、的作品进行评分（以 100 分为满分）并进行排名，总分排第二届重庆大学“赢在重大”系列活动第 5 页 共 31 页名在前 50%位的班级可晋级。评分结果出来后，于 4 月 17 日晚通知晋级班级。在通知其晋级外，还要将第二淘宝大赛规则一并通知。另外，排名前 20 位的优秀作品，将于 4 月 21 日晚上 7：00 在DZ126 进行展示演讲。提前通知 20 个班级的负责人分别一个代表于16、 17 日周四晚对本班级制作的 PPT 进行展示讲解表演。每个作品展示时间控制在十分钟之内，整个晚会于两小时之内完成。PPT 展示晚会第一名将获得 300 元现金奖励、第二名 200、第三名 100。3 .

9、 第二环节（拾荒大赛）比赛时间：4 月 23 号以提高当代大学生的团队合作能力，观察力以及综合调配合作能力和了解校园为目的。本活动以健康，积极，向上为活动主题。比赛共分上午、下午、晚上三场，以上午场为例比赛当天上午 9：00 各参赛班级分别派十个代表（必须包括班长）到场地集合，由学生会工作人员讲解相关规则及比赛方式，并发放任务单及物品收集袋。比赛当天参赛班级其他成员由各班长或团支书带队于 9：30 在足球场集合。9 ：15 ，工作人员带领各班班长至足球场与班级其他成员会合。9 ：45 活动正式开始。活动形式介绍：每个班级都会领到一张任务单， （我们将物品分为三个系列， “红色”系列，主要包括带

10、有鲜明的红色精神的物品；“绿色”系列，主要包括与环保相关的物品，或能激发同学环保精神的物品；第二届重庆大学“赢在重大”系列活动第 6 页 共 31 页“黑色”系列，主要是一些意想不到的物品。 ）任务单按这三类列有 25件物品（团徽，红领巾，某超市的环保袋， “再来一瓶”的康师傅绿茶瓶盖等） 。根据所拾物品的难易程度赋予不同物品不一样的分值，任务单上会详细标明，每种宝物限取一件。淘宝时间为一个半小时，各班必须在规定时间内将收集到的物品放置物品手机袋内，在 11：15 分之前由班长将物品袋交到指定地点。其中，一食堂广场为指定物品交换地点，各参赛班级可与别人交换重复的宝物。每迟到一分钟扣一分，不满一

11、分钟算一分钟，若迟到时间大于等于 15 分钟，直接取消成绩（满分为 100分） ，若团队不齐，少一人记做作扣掉一分。最后由主办方统计出每个班级的成绩，取前 50%晋级下一轮。4 第三环节（智勇比拼）比赛时间：4月24日（星期天）上午9:30-11：30；下午 14:30-16:30总述：本环节共分为3个游戏：穿越火线、乒乓大满贯、跳跳答题兔，每班派10 人（至少 2名女生）组成代表队参赛，4月 23日通知各晋级参赛队。穿越火线：参与人员：可以最多3组同时参加，每组两人游戏时间：每队5分钟游戏玩法：每班派出一男一女两名同学参加。经工作人员在游戏券上注明游戏开始时间并署名之后，游戏开始。入场后，两

12、人根据火线路线前往对应颜色入口的终点，可以步行前进也可以跳跃前进。 （不能跨越火线，如若犯规，立即停止游戏。 ）将甲乙两人相邻的两条腿绑在一起，选择入口后，分别在两人背上贴上与入口相同颜色的卡片。第二届重庆大学“赢在重大”系列活动第 7 页 共 31 页乒乓大满贯游戏规则：每一个代表队派出 4 个同学参赛，每次最多可同时 3 个代表队进行比赛。甲学用筷子将乒乓球夹到装满水的盆子里乙将乒乓球吹到地上的盆子里丙同学将球捡起跑到终点丁同学在原地转圈，丙同学跑回来之后，丁同学捡起篮子里的乒乓球跑到终点，丙同学原地转圈，依次循环。游戏限时：每队 5 分钟。计分方法：终点的框子里，一个球 2 分。跳跳答题

13、兔游戏规则：每个代表队派出 5 个同学参赛，2 个人摇绳，3 个人跳绳，同时答题。只能在跳绳过程中才能答题。每次最多允许 3 个代表队同时进行比赛。限时：每队 5 分钟。到达终点即可得到 15 分基础分。剩余时间可用于答题，一共 5 道题，答对一道加 2分。每题回答机会只有一次，答错不许重答。第二届重庆大学“赢在重大”系列活动第 8 页 共 31 页计分方法：每答对一题得 2 分。记分与晋级本轮比赛按照得分记分，三个游戏累计加分，取得分最高的前50%个班晋级下一轮。若得分相同，则参照穿越火线时间，时间短的名次居前。4.5复活赛：若某班级在第3轮被淘汰，但希望参加第4轮，则有机会参加复活赛。复活

14、赛参赛资格为第3轮被淘汰的班级中积分在被淘汰班级总积分前25%的班级。于4 月24日晚通知到各复活赛资格班级。复活赛内容为确定以全校性亟待解决问题，给定一周的时间，由参赛班级给出调研报告个解决方案，复活赛参赛班级需在4 月30日晚9 点之前提交策划，赛事组委会组成复活赛评委进行评分取前50%复活，复活名单将于月日晚通知复活班级，复活班级将取得资格参加下一轮比赛。本轮比赛除参赛班级有机会取得复活资格以外，还将有机会参与学校实际问题的解决，得到学校其他相关部门的单独奖励。第四环节（越野寻踪）越野寻踪是一项风靡世界的户外运动。参与者凭借对地图的识别和使用能力，依据组织者预先设计的图上路线，借助于指南

15、针和地图保证运动方向，在指定的活动范围内（即重庆大学城）徒步赛跑，依次逐一到达各个比赛目标点，依次完成特定的任务。在规定时间内，以比赛分数高者为优胜。定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目，是智力和体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且能培养人独立思考，解决问题的能力及体力和智力受到压力下分析问题、快速做出决断的能力，对时间的合理安排能力。同时，良第二届重庆大学“赢在重大”系列活动第 9 页 共 31 页好的运筹能力、计划性、空间感、方向感等智力因素也非常重要，能很好的考验参赛者的思维判断能力以及团队的团结协作精神，实用性很强。相信大家都有信心完成这项高难度的激烈活动！越野寻踪活动定为本次“赢

16、在重大”大型团体活动的第四个环节，该环节将由晋级与复活的若干班级来参与，在该激烈的竞争环节中，我们将淘汰若干名落后班级，排名前 10 的班级将获得晋级第五环节的资格。越野寻踪就是参赛者借助地形图和活动提示按照相关规则在规定的时间内团队协作寻找标绘在地图上的 4 个比赛目标点，并完成特定的任务活动和游戏。 （例如：到达常规任务点后，假如其任务为集体跳一段特定舞蹈，那么就集体跳一支舞。完成后，从工作人员处获得完成此任务的标志。 ） 活动将于 5 月日下午 1：0 4：30 举行，为时 3 个小时（包括往返目的地与终点地的路程时间） 。5 月 15 日下午 1： 00 开始进行班级集合及准备，各参赛

17、队员随身携带的手机、钱包等认为不宜在比赛时携带的物品将要暂时一同上交，暂时由专门的工作人员保管。1：30 各比赛班级同时从起点线（重庆大学操场所制的起点线）出发，各自前往本班所抽的目标地开始限时比赛。同时每个参赛班级将会配上一名工作人员一同前往目标地，以保证各参赛者途中的安全，同时监督其是否遵守比赛规则，保证比赛的公平公正。另外，每个参赛班级要自配一台相机、一只手表，要求在比赛途中与找到的目标点完成任务。该活动的评分标准是：每班级活动小组的初始分 0 分，总分无上限。每找到一个目标点，完成一个相应任务将会加相应的分数，每个任务的分数高低将第二届重庆大学“赢在重大”系列活动第 10 页 共 31

18、 页会根据其难易程度和距初始点的距离来决定，以体现比赛的公平公正原则。同时，我们还将实施扣分规则，在比赛的规定时间内，如果参赛班级的参赛者没有全部到达比赛终点（重庆大学操场所制的终点线） ，即所有成员跨过终点线为止，每迟到 1 分钟，扣 5 分（不满一分钟算一分钟） ，超过规定时间 15 分钟，视为自动弃权。在每一个目标点完成的任务都会根据其难度分为一星到五星五个等级，每完成一个星的任务获得 5 分的奖励。代金券在结束时如有剩余，每剩余 1 元钱获得 2 分的奖励。在比赛的规定时间内，如果参赛班级的参赛者没有全部到达比赛终点（重庆大学操场所制的终点线） ，即所有成员跨过终点线为止，每迟到 1 分钟，扣5 分（不满一分钟算一分钟）在活动中作弊，每发现一次扣 50 分。比赛结束后各班班长带着比赛时完成任务的证明到操场的规定位置集合，由评委会逐一检查、验证并登记各比赛所规定的任务是否符合比赛标准，然后给出各参赛班级的最后得分，排名前 1的班级将有晋级下一轮比赛的资格。第五环节（舞台表演&答辩综合能力展示）最后晋级的四个班级将进行最后一个环节的较量。提前天将本环节相关通知发到每个班级班长手中，也就是是说，