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六级音频讲解大纲.doc

1、六级音频讲解内容简介一、写作部分(一)命题趋势简介1、论说文是主要文体,采用三点提纲式。2、三段式作文的两种类型:正反论点+结论;现象解释型:阐述现象+分析原因+影响及解决办法。(二)主要考点1、语言:语法、词汇。2、论述是否切题:举例和论证的时候,要抓住某段的中心,而不仅仅是与这篇文章有关的话题。3、思路和语言必须连贯。(三)备考方法1、关注当前热点,包括校园热点和社会热点。2、常背一些可以加分的句型,包括强调句型、转折句型和确信句型等。3、运用亮点词汇,特别是用一些高级词汇替换一些平常词汇。二、听力部分(一)出题形式包括 8 个短对话;2 个长对话共 7 道题;3 篇短文共 10 道题;复

2、合式听写共 10 个空,前 7 个空为单词听写,后 3 个空为句子听写。听力部分分值占 35%的比重。(二)特点和难点1、特点 以英音为主。 语速较快,接近正常语速。 更加口语化、生活化,重交际与实际运用能力。 题目灵活,量大。 短文和复合式听写涉及话题广泛,难度较大。2、难点 语篇:语速较快,语音模糊化,词汇量增大,特殊和复杂句型更多。 题目:间接推理题较多,干扰项更具迷惑性,同义转述题增多。(三)备考方法(距离考试大约有 5 个月)1、前三个月:集中而且有针对性的水平提高阶段。计时定量地练习终极听力或托福、BBC 等听力材料。2、后两个月:应试能力强化阶段。分析历年真题,培养推理等能力。3

3、、要特别注意以下方面: 语音: 词汇:准确听写,使用一些简写方式,创造环境,自己使用单词;还要注意一词多义及习语和文化背景知识的积累。 特殊句型:虚拟语气等。 培养英语思维的能力。三、阅读部分(一)题型简介:可分为快速阅读和仔细阅读,后者又包括短句问答和精细阅读。(二)快速阅读1、解题技巧 根据文章的标题预测文章基本行文结构和主要内容。 根据题干中的信息回原文定位,带着目标和原文匹配阅读。 可同时浏览两道题目,通过先做简单题,从而推出其他题在原文中的大致对应位置。2、结合 07 年 6 月真题的快速阅读部分具体讲解其答题步骤(三)仔细阅读1、短句问答: 整体把握文章的中心和基本行文结构。 具体

4、解题方法:根据题干进行定位,并带着题目所需要的句子功能去原文匹配阅读,抓取所需信息,培养信息匹配能力。2、精细阅读: 从题目和文章两方面进行总体把握 精读的的六大原则:精读每个单词,分析句法结构,分析句子功能,理清句间关系,把握段落结构,注意篇章行文结构。四、综合部分(一)改错:十大方向的命题规律1、上下文的语义矛盾。2、缺漏和多余:缺漏的一般为介词、代词、连词;多余的一般是近义词或两个主语。3、介词误用。4、代词的误用。5、非谓语动词的误用,包括不定式、分词、动名词。6、形容词和副词,比如比较级和最高级。7、一致性问题,包括主谓一致、名词单复数、代词和先行词的一致性。8、用词不当。9、逻辑关系混乱。10、时态和语态。(二)完形填空1、基本解题步骤:通读原文,掌握大意分析并选择再次通读并检查。2、考点:语法和词汇辨析。(三)翻译1、单词和常用固定搭配的考查。2、语法的考查。五、快速阅读新题型解题技巧1、考生的两个担心:时间不够和新题型。2、快速阅读新题型解题三步骤: 明确定位词:比如大写、数字、专有名词等。 快速找重现:主题题文同序原则。 简单化求解:根据题目要求找信息,并注意同义转换。3、总结: 先做容易定位的题目,再做不易定位的题。 题目的顺序与原文行文顺序一致。 填空题的答案是原文的直接陈述。

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