1、2005 年 11 月2005 年 11 月三级74、难度 P 值越接近于 0 或接近于 1,越无法区分被试间能力的差异。相反,P 值越接近于 050,区别力越高。为了使测验具有更大的区别力,应选择难度在 050 左右的试题比较合适。各题难度在( )之间。(A)050010 (B)050020(C)050030 (D)05004075、( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。 (A)内容效度 (B)构想效度(C)效标效度 (D)区分效度 76、不能把分数( ),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说,一个人在任何一个测验上的分
2、数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。(A)绝对化 (B)神化(C)固定化 (D)变成一个点 77、我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于( )变量。(A)命名 (B)顺序(C)等距 (D)等比 78、( )是指同一被试在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量,所得结果的一致程度。(A)信度 (B)效度(C)难度 (D)区分度 79、测验编排的一般原则应排除( )。(A)难度逐步上升,先易后难(B)将同类型的测题组合在一起(C)答案混合排列(D)依各种类型测题本身的特点编排题目与选项80、( )量表首先使用智力年龄的概念。(A)比内-西蒙 (B)斯
3、丹福-比内(C)韦克斯勒 (D)瑞文 81、全国性常模,样本量一般要达到( )。(A)10002000 个 (B)20003000 个(C)3000-4000 个 (D)40005000 个82、高考的最高分为 650 分,其百分等级为 100,最低分为 105 分,百分等级为 1,要录取 20的学生进入大学,百分等级为 80 的百分位数为( )。(A)500 (B)512(C)532 (D)54083、皮亚杰的研究着重于从婴儿到十多岁儿童认知过程的发展,尤其注重某些特殊概念的形成, 其中最著名的工作就是对( )概念的研究。(A)同化 (B)顺应(C)适应 (D)守恒116、龚耀先教授发现 W
4、AIS-RC 各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分相关,其中言语分测验不包括( )。(A)知识 (B)领悟(C)相似性 (D)词汇117、一位被试在 EPQ 的 E 量表上的得分为 30 分,则其个性倾向为( )。(A)典型外向 (B)典型内向 (C)倾向外向 (O)倾向内向 118、在 MMPI 的记分中,如果 L 量表的原始分超过( )。就不能信任 MMPI 的结果。(A)5 分 (B)8 分(C)10 分 (D)15 分119、在实施 WAIS-RC 的图形拼凑分测验时,( )是不正确的。(A)每一接点记一分 (B)应完成全部测验项目(C)在规定时间内完成者可得 1 分 (D)提前完
5、成者可加分120、关于斯皮尔曼的二因素理论,( )是正确的。(A)G 因素是特殊因素 (B)S 因素是普通因素(C)人的智力活动都依赖 G 因素 (D)智力测验的目的是求得特殊因素121、LES 记分时,对于长期性事件发生次数的记分不到半年应记( )。(A)4 次 (B)3 次(C)2 次 (D)1 次122、SDS 共包括 20 个项目,每个项目按症状的( )。(A)强度分为四级评分 (B)频度分为四级评分(C)强度分为五级评分 (D)频度分为五级评分123、在实施 16PF 测验时,应确保被试每一测题只选择一个答案,没有遗漏任何测题,并尽量不选择( )答案。(A)A (B)B(C)C (D
6、)D124、一般将 16PF 测验结果得到的原始分数转化成( )。(A)标准九分 (B)标准十分(C)标准二十分 (D)T 分数125、SCL-90 并不适用于( )。(A)在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或求助者心理卫生问题(B)诊断心理疾病(C)了解躯体疾病患者的精神症状(D)调查不同职业群体的心理卫生问题137、心理测验命题的一般原则可以从( )方面来考虑。(A)内容 (B)文字(C)理解 (D)社会敏感138、在心理测验中,主试者的职业道德包括( )。(A)测验的保密 (B)测验的控制使用(C)测验中个人隐私的保护 (D)对测验特别熟悉149、按照中国常模结果,SCL-90 的( )
7、可考虑筛选阳性。(A)总分超过 160 分 (B)阳性项目数超过 43 项(C)任一因子分超过 2 分 (D)阴性项目数低于 47 项150、关于 WAIS-RC 的描述中,正确的是( )。(A)适用于 16 岁以上的被试(B)分农村和城市用两式 (C)凡较长期生活、学习或工作在县级市以上的人口采用城市式(D)长期生活、学习或工作于农村的人口采用农村式案例九以下是某求助者做MMPI的测验结果,请据此回答问题:? L F K HS D HY PD MF PA PT SC MA SI粗分0 4 18 10 23 39 28 25 35 17 40 41 18 45T分 47 62 44 66 71
8、 59 56 41 61 64 58 48 61 63单选:96该求助者的测验结果( )。(A)可靠(B)不可靠(C)效度量表部分可靠,临床量表部分不可靠(D)临床量表部分可靠,效度量表部分不可靠 单选:97该求助者最严重的症状表现为( )。(A)癔病 (B)疑病(C)精神衰弱 (D)社会内向单选:98根据中国常模,求助者在( )分量表上可能有异常表现。(A)2个 (B)3个(C)4个 (D)5个案例十以下是一求助者做SCL-90的测验结果,请据此回答问题:躯体化 强迫症状人际关系敏感抑郁 焦虑 敌对 恐怖 偏执 精神病性其它因子分 1.2 1.1 1.5 2.8 3.0 1.5 1.2 1.
9、6 1.6 1.3阴性项目数:65总分:148单选:99在测验结果中,该求助者的阳性项目数是( )。(A)90 (B)65(C)35 (D)25多选:100可考虑筛选阳性的因子是( )。(A)抑郁 (B)焦虑(C)偏执 (D)精神病性2005年11月二级74、高考的最高分为 650 分,其百分等级为 100,最低分为 105 分,百分等级为 1,要录取20%的学生进入大学,百分等级为 80 的百分位数( ) 。(A)500 (B)512(C)532 (D)54075、在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的( ) 。(A)稳定性 (B)准
10、确性(C)可信度 (D)区分性76、公式 rxx=r =S /S 和公式 r =S /S 表明信度指数的( )就是信度系数。2xtT2xtT(A)一半 (B)平方(C)倍数 (D)本身77、洛德(Lord)提出在学绩测验中,为了保证其可靠性,各类选择题的理想平均难度为:五择一测题。0.70;四择一测题,0.74;三择一测题,0.77;二择一测题, ( ) 。(A)0.78 (B)0.79(C)0.85 (D)0.9078、编制简答题的原则不包括( ) 。(A)将其操作化 (B)宜用问句形式(C)填充形式的空格不宜太多 (D)每题应只有一个正确答案79、专家判断法,就是请有关专家对测验题目与原定
11、内容的符合性做出判断,看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称( ) 。(A)构想效度 (B)效标效度(C)区分效度 (D)逻辑效度80、样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,故测量学上称这些特征为( ) 。(A)测验变量 (B)效标效度(C)客观影响变量 (D)干涉变量81、一般要求在成对的受过训练的评分者之间,其平均一致性达到( )以上,才认为评分是客观的。(A)0.7 (B)0.8(C)0.9 (D)1.008
12、2、 “大约有 95%的可能性真分数落在所得分数 +1.96SE 的范围内,或有 5%的可能性落在范围之外”的描述,其置信区间为( ) 。(A)X-1.96SEX TX+1.97SE (B)X-1.96SEX T(C)X+1.96SEX T (D)X-1.96SE XT X+1.97SE83、最早的一个发展顺序量表的范例是( )发展程序表。(A)贝利 (B)皮亚杰(C)葛塞尔 (D)比内115、MMPI 测试中 F 因子得分高的被试,往往有( )的特点。(A)夸大可能存在的情绪问题 (B)自我保护能力下降(C)否认可能存在的精神症状 (D)躯体不适、抑郁情绪117、重度智力迟滞的儿童其 IQ
13、得分范围在( ) 。(A)69 以下 (B)5069(C)3549 (D)2034118、在大脑半球损害的情况下,最有可能的是( ) 。(A) 优势半球有损害,则 VIQ 明显低于 PIQ(B) 两半球弥漫性损害,则 VIQ 明显低于 PIQ(C) 非优势半球有损害,则 VIQ 明显低于 PIQ(D) 两半球弥漫性损害,则 VIQ 等于 PIQ119、原作者把 CBCL 因子分的正常范围定在 69 至 98 百分位(P)之间,即 T 分在( )之间,超过此值时即认为可能异常。(A)5060 分 (B )5565 分(C)5570 分 (D)6070 分120、MMPI 测试中 A 因子得分高的
14、被试,往往具有( )的性格特点。(A)强迫倾向 (B)社会病态(C)心身不适 (D)癔病倾向121、如果某被试的 SCL-90 测试结果是 :躯体化 2.8 分、强迫 0.9 分、焦虑 2.1 分、人际关系 0.4 分、抑郁 3.2 分、敌对 1.6 分、惊恐 0.4 分、偏执 0.3 分、精神病性 0.6 分,那么该被试的( )(A)躯体化和强迫,有轻度的敌对倾向 (B)抑郁和躯体化,有轻度的人际关系问题(C)抑郁和躯体化,有轻度的焦虑倾向 (D)躯体化和焦虑,有轻度的抑郁倾向122、如果采用 04 的 5 级评分,SCL-90 总分数达到( )可考虑性筛选阳性。(A)70 分 (B)160
15、 分(C)100 分 (D)120 分123、BPRS 评定患者近( )内的症状情况。(A)4 周 (B)3 周(C)2 周 (D)1 周124、1980 年,我国选用的 Achenbach 儿童行为量表,是适合于( )儿童家长用表。(A)23 岁 (B )418 岁(C)416 岁 (D)18 岁以下125、根据考夫曼强弱点标准,韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分( )以上,即可认为该测验是强点。(A)5 分 (B)4 分(C)3 分 (D)2 分150、在 WISC-CR 中,拼图分测验主要测量被试的( ) 。(A)知觉组织能力 (B)视觉动作的协调能力(C)知觉部分与整体关系的能力 (
16、D)学习能力案例九以下是某求助者做WAIS-RC的测验结果,请据此回答问题。言语测验 量表分 操作测验 量表分知识 16 数字符号 8领悟 12 图画填充 13算术 13 木块图 9相似性 11 图片排列 12数字广度 12 物体拼凑 7词汇 13VIQ= 118 PIQ=102单选:96该求助者( )。(A)言语智商明显高于一般水平 (B)操作智商明显高于一般水平 (C)言语和操作智商都高于一般水平 (D)无法判断其智商和一般人的差别单选:97根据测验结果,可以判断该求助者( )。(A)视觉加工模式发展较听觉加工模式好(B)听觉加工模式发展较视觉加工模式好(C)可能有阅读障碍(D)操作技能发
17、展较言语技能好单选:98在11个分测验中,该求助者的强点是( )。(A)木块图 (B)物体拼凑(C)知识 (D)相似性案例十某求助者做了HAMA,最后得分为25分,请据此回答问题。单选:99根据测验结果,推断该求助者可能( )。(A)有严重的焦虑症状 (B)有明显的焦虑症状(C)有严重的抑郁症状 (D)有明显的抑郁症状单选:100根据测验结果,可以推断该求助者( )。 (A)有明显的躯体性焦虑症状 (B)有明显的精神性焦虑症状(C)有明显的精神性抑郁症状 (D)无法判断是哪种焦虑症状2006 年 5 月二级58、常用的抽样方法不包括( )。(A)简单随机抽样 (B)系统抽样(C)分层抽样 (D
18、)标准化抽样59、复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本) 来测量同一群体,然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在( )上的等值性。(A)时间 (B)题目(C)评分 (D)内容60、对于不同平均能力水平的团体,题目的( )会影响信度系数。(A)难度 (B)表达方式(C)代表性 (D)效度61、以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越( )。(A)大 (B)低(C)小 (D)不变62、( )会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。(A)过高的焦虑 (B)适度的焦虑(C)一点焦虑也没有 (D)过度抑郁63、项目难度的分布一般以
19、( )分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。(A)偏态 (B)负偏态(C)峰态 (D)常态77、在应对方式问卷中,如被试者在生活中常以“退避” , “自责”和“幻想”等应对方式应对困难和挫折,则称( )。(A)成熟型 (B)不成熟型(C)混合型 (D)合理化型78、中国比内测验的智商是根据( )从测验指导书的智商表中查到的。(A)总分 (B)实足年龄(C)总分和实足年龄 (D)每题答题质量 95、为提高评定量表的信度和效度,往往用检验一致性的统计方法,其中不包括( )。(A)符合率 (B)Kappa 系数法(C)项目分析 (D)相关分
20、析96、关于 HAMD,下列描述中不正确的是( ),(A)由 Hamilton 编制(B)共包括 17、21 和 24 项三种版本(C)可归纳为 7 类因子结构(D)多用于评定病人的焦虑情绪97、在 MMPI 或 MMPI-2 中,如果测图的整体模式呈现“右高左低”的模式,这种模式就被称为( )模式。(A)精神病性 (B)神经症性(C)装好 (D)症状夸大98、某求助者在 BRMS 某一项上得分是 4 分,表明其( )。(A)症状轻微 (B)症状中度(C)症状明显 (D)症状严重99、CBCL 第三部分得分为 1 分,就说明该儿童的行为问题( )。(A)无 (B)轻度或有时有(C)严重或持续有 (D)明显或经常有 100、求助者对自己过去的言行过分关心、内疚和悔恨,表明他在 BPRS 评定中有( )。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。