心理咨询师二级基础知识真题（06-11）.doc

1、12006年11月心理咨询师全国统一考试二级真题详解（职业道德、理论知识）第一部分 职业道德（第125题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分（第116题）（一）单项选择题（第18题）1关于道德的说法中，正确的是（ ） 。A纵观历史，人类道德几乎没有发生变化B道德与经济发展无关，所谓道德观念总是抽象的C道德是处理人与其他事物之间关系的特殊行为规范D道德有时威力巨大，有时则毫无功用2企业文化的激励功能的根本表现是（ ） 。A把追求经济效率作为员工的最大动力B通过树立正确人生观、价值观，增强企业的发展动力C刺激员工的冒险精神，推动企业发展D对员工的欲望，有求必应3关于协调与上司之间的关系，职

2、工比较正确的做法是（ ） 。A信任上司，无条件执行上司的指令B维护上司的权威，绝不越级汇报工作C尊重上司的人格，不在背地讲上司的不是D把握上司的脾气秉性，以有效干预上司4美国IBM公司宣称， “IBM就是服务”，你对这句话的感受是（ ） 。AIBM公司对市场经营的理解比较深入客观BIBM公司的战略定位缺乏应有的高度和新意CIBM公司在经营上走的是“ 服务高于技术”的道路DIBM公司缺乏创新意识和创新能力5当企业经营遇到重大困难时，从业人员正确的做法是（ ） 。A离开企业B索要工资C不给上司添乱D想办法解决困难6一般情况下，从业人员的着装要求是（ ） 。A朴素大方B注重品牌C突出个性2D时髦新潮

3、7从业人员对顾客有下列说法，其中属于职业“忌语”的是（ ） 。A “请谅解”B “请稍候 ”C “等会儿再说”D “同志”8在职业活动中，关于团结互助的正确的认识是团结互助（ ） 。A落脚点是相互利用B只能够在亲戚、老乡、同学之间进行C会导致漠视纪律的风气D有助于人际和谐（二）多项选择题（第916题）9关于职业道德建设，正确的说法有（ ） 。A抓好上司的职业道德建设，一切职业道德建设都搞上去了B职业道德的本质是说教，说教要形式多样，并符合教育的规律C员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩D职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合10建设节约型社会，要求（ ） 。A根据实际，从业人员每日适当减少

4、食物的摄入量B对企业的水、电等能源、资源消耗实行严格的指标限制C在自然光能够满足照明需要的情况下，关闭室内照明灯D外出用餐时，尽量不使用一次性筷子11属于“八荣八耻” 社会主义荣辱观的内容有（ ） 。A以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻B以发家致富为荣，以贫穷落后为耻C以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻D以体面排场为荣，以俭朴吝啬为耻12对于节俭，从业人员应该树立的正确认识有（ ） 。A不绝欲，亦不纵欲B有钱则花，没钱照样过C节俭至上，甘当苦行僧D不为物役13协调员工之间的关系，适宜的做法有（ ） 。A要敢于在大庭广众之下对同事的不良举止发表评论意见3B信奉“师徒如父子 ”的观念，一切按照师傅的要求做

5、事C给同事的工作带来困难时，要给予道歉和补救D在工作上相互配合，多替对方着想14关于职业纪律，从业人员的正确认识有（ ） 。A职业纪律是强制性与自觉性的统一B职业纪律是要求从业人员人人遵守的一种行为规范C遵守职业纪律，很重要的方面是按照操作规程开展工作D遵守纪律虽然重要，但往往也抑制了人们的创造性15 （ ）的说法符合团结互助的要求。A在崇尚个性化的时代，倡导团结互助应控制在一定范围内B在市场经济条件下，团结互助应是建立在等价交换原则基础上的互利行为C同事间常使用“ 您好”、 “谢谢”等话语，有助于促进团结互助D团结互助是团队精神的基本表现16关于创新，正确的说法有（ ） 。A创新的本质是突破

6、旧的思维定势B创新包括造型设计等事物的形式方面的创造C创新的一个重要任务是追求新异、独特D创新的最终结果一定是发明某种新产品二、职业道德个人表现部分（第1725题）说明：本部分为单项选择题，没有标准答案，请根据自己的实际情况进行选择。17你认为，企业员工们是（ ） 。A为发财而聚集在一起的B为梦想而走到一起的C为了生活而工作在一起的D为了增长本领来到一起的18假如你在工作中出了差错，你会（ ） 。A找主管，承认错误B找几个老乡合计一下C找同事帮助说情D查看规章制度，看如何处理19关于金钱，你的看法是（ ） 。A每个人生活离不了的必需品B衡量人生成功的标志C对人具有支配作用4D金钱如粪土20如果

7、上了大学毕业后却找不到工作，你会（ ） 。A不去上大学B依然去上大学C先去工作，利用业余时间学习D想不好21如果你的理想在现实中受阻，你会（ ） 。A继续追求B放弃理想C调整目标D走着瞧22就现在的情况看，你的感受是（ ） 。A少了最初工作时的那种冲动和兴奋，工作变得平淡起来B对这种周而复始的单调工作越来越感到压抑，找不到新鲜感C自己每天都能够比前一天做得更好一点D周围的各种环境变化得很快，幸好自己还跟得上23公司组织向贫困地区儿童捐助，恰恰你也十分困难，你会（ ） 。A说明情况，自己不捐B少捐一点C跟大家一样捐D尽自己的最大可能去捐助24如果公司要你外出进修半年，但进修会导致你的收入减少一些

8、，你会（ ） 。A进修，并寻找增加收入的机会B不去进修C进修，不考虑收入的事情D进修学习，不想其他25你认为，从现实走到理想，这之间是（ ） 。A一条弯弯的小河B一座高高的雪山C一片毒蛇猛兽出没的密林D一片没有绿洲的荒漠第二部分 理论知识（26125题，共100道题，满分为100分）5一、单项选择题（2685题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案。 ）26强调分析心理的内容以及它们如何连接成复杂心理过程的规律，这是（ ）心理学的主要特点。A机能主义B格式塔C构造主义D精神分析27植物神经也称为（ ） 。A感觉神经B运动神经C自主神经D交感神经28巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律

9、包括（ ） 。A无条件反射和条件反射B两种信号系统C经典条件反射和操作条件反射D扩散和集中29位于视网膜中央窝上的感光细胞是（ ） 。A中央窝细胞B双极细胞C杆体细胞D锥体细胞30瞬时记忆的保存时间一般在（ ）以内。A0.25秒钟B1秒钟C4秒钟D30秒钟31威尔尼克中枢受到损伤，造成的失语症叫（ ） 。A表达性失语症B失写症C失读症D接受性失语症32行为公式B=f(P ，E ）是（ ）提出来的。6A詹姆士B麦独孤C奥尔波特D勒温33对求助者的一些反社会的价值观，心理咨询师应该（ ） 。A保持价值中立B向有关部门反映C不予干预D积极地引导和干预34自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）

10、 。A从社会自我到生理自我，最后到心理自我B从生理自我到心理自我，最后到社会自我C从生理自我到社会自我，最后到心理自我D从心理自我到社会自我，最后到生理自我35刻板印象使人的社会知觉过程简化，这说明它具有（ ）的作用。A定型B消极C概括性D社会适应36人在（ ）时情感体验最为深刻。A触摸和身体接触B身体运动C目光接触D面部表情不协调37 “三个和尚没水吃” ，这是一种（ ） 。A社会抑制B社会惰化C社会感染D社会促进38童年期儿童的元记忆（ ） 。A发展缓慢，水平有限B发展较快，但水平有限C发展缓慢，但水平较高D发展较快，水平较高739一听说“狼外婆” 来了，小孩就特别害怕，这种害怕叫做（ ）

11、 。A预测性恐惧B陌生人恐惧C本能性恐惧D与知觉和经验相联系的恐惧40解决问题的方法有多种，如果一个人认为每种方法都各有利弊，无所谓好坏，这个人的思维处于（ ） 。A二元论阶段B相对论阶段C约定性阶段D形式运算阶段41婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是（ ） 。A延迟满足B延迟模仿C认生D对胎教音乐有反应42在“海因兹偷药的故事” 中，如果一个人回答“ 不该偷，因为法律禁止偷别人的东西。 ”那么，这个人的道德发展水平处于（ ） 。A服从和惩罚定向阶段B相对论的快乐主意定向阶段C维护权威和社会秩序的定向阶段。D社会契约定向阶段43如果一个学生在背课文的过程中，能够意识到自己的注意力是否集中、

12、背诵效率如何，这说明该学生的（ ） 。A注意力强B记忆力强C有关记忆策略的知识丰富D记忆监控能力强44下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是（ ） 。A “高级神经类型”的功能协调B各种心理过程之间具有协调一致的关系C各种情绪和情感活动的协调一致D意识活动和心理动力过程的一致45 “思维贫乏”和“ 思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（ ） 。8A在回答问题时的语速明显减慢B在回答问题时的语言中断C在回答问题时的语速加快D在回答问题时内容极为简单46关于“继发性妄想” ，下列说法中不正确的是（ ） 。A指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想B在某些妄想的基础上产

13、生另一种妄想C在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想D可以见于多种精神疾病47记忆增强是一种病理性改变，下列疾病中一般没有记忆增强的是（ ） 。A抑郁发作B躁狂发作C偏执障碍D强迫症48紧张性木僵症候群，是紧张症性综合症的一部分，其临床症状不包括（ ） 。A以木僵为主要临床表现B被动服从、刻板动作C缄默、模仿动作和语言D意向倒错、作态等49下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是（ ） 。A病程演进迅速B妄想常有系统化的倾向C以意识障碍为主的精神性障碍D常有人格分裂样改变50其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是（ ） 。A命名量表B顺序量表C等距量表D等比量表51样本大小适当的关键

14、是样本要有（ ） 。A代表性B特殊性C相关性D可比性952当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是（ ） 。A线性的B非线性的C直接的D间接的53斯皮尔曼-布朗公式：式中为（ ）的相关系数，为测验在原长度时的信度估计值。A全测验B原测验C两半测验间D全部分数54一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会（ ）测验的信度。A高估B低估C忽略D不清楚55式中是（ ） 。A预测的效标分数B纵轴的截距C斜率D测验分数56弗洛伊德认为， （ ）是心理发展的根本动力。A力比多B营养本能C性本能和攻击本能D力比多和营养本能57 （ ）属于精神分析的人格结构观点。A本我、自我和超我B

15、潜意识、前意识和意识C个体保存、种族延续D生物、心理和社会58行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程，该定义是由（ ）首先提出来的。A斯金纳B华生10C沃皮D巴甫洛夫59人性心理学认为心理动力不来自（ ） 。A人性的客观外在需要B个体保存、种族延续的本能C索取生活必需资料和适应环境的探究本能D为生存而组成人类社会的依存本能60 （ ）不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。A按症状的表现确定其性质B确定鉴别诊断的关键症状和特征C确定心理问题的由来、性质和严重程度D将己经定性的症状与其相近类似症状区分61儿童心理障碍的主要内容与形式不包括（ ） 。A多动、缄默、多余动作B神经症C多余动作D攻击或退缩62修饰性反问引起的后果是（ ） 。A对方自我探索过多B谈话内容过于具体C对求助者毫无益处D使求助者过分依赖63对一般心理问题的理解正确的是（ ） 。A问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常B此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好C反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性D时间性质有近期发生而有可能持久的特点64对引导概念的正确理解是（ ） 。A心理咨询师通过暗示转换话题B心理咨询师直接建议转换话题C把目前话题转向另一话题D经由中介转换出新的话题65 “真诚不等于说实话” 的含义是（ ） 。A真诚与说实话之间没有联系