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过程装备与控制工程生产实习教学大纲.doc

1、大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通过程装备与控制工程生产实习教学大纲周数:3 学分:3 适用年级:三年级一、实习的性质、目的生产实习是高等工科院校在教学过程中的一个重要的实践环节,是理论与实际相结合的有效方式,对于同学们接触工人、了解工厂、热爱自己的专业、热爱未来工作、扩大视野、并为后续课程学习提供感性认识提供了一个难得的机会。生产实习的目的是:1 通过观察和分析化工设备各生产过程,学到本专业的生产实践知识和了解化工设备制造的感性认识,利于对后续课程的理解。2 理论联系实际,用已学的理论知识去分析实习场所看到的实际生产技术,使用理论知识得到充实、印证、巩

2、固、深化,既体会学到学习书本知识的必要性,又提高解决实际工程技术问题的能力。3 得到一次综合能力的训练和培养。二、实习的内容、方法实习主要由现场实习、教学录相和科技讲座等几个环节组成。在现场实习过程中,主要对其备料车间、成形车间、装配车间、无损检测室等进行实习学习。在各个车间大家需要对其主要的设备、生产过程、检验手段等进行学习,具体内容如下:(一) 备料车间:本车间主要把各种板材、管子、型钢切割成制造化工设备用的坯料。为此要了解:化工设备所用板材的牌号、规格,型材的种类,各种材料的当前价格等;立体零件展开及划线过程;各种切割设备的特点、切割能力,计算机控制切割的优点;对不同材质、不同形状所用的

3、切割方法进行分析比较;切割后坯料的质量检验及标号。(二) 成形车间:在该车间里,零件坯料按照成形工艺在成形设备上加工成符合要求的设备零件。需了解的是:化工设备主要零件成形所需的设备名称、结构、工作原理、生产能力;典型化工设备零件的成形工艺过程;大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通对同一零件用不同方法成形进行分析比较;各零件成形后易产生的缺陷,分析缺陷产生的原因,应采取的措施;零件成形后的质量检验;成型加工的组织管理,安全防护措施;成形工艺的技术革新项目。(三) 装配车间:是对设备零件进行组对、焊接、检验、制造出合格的化工设备产品。要了解:组对所需工装设备;

4、组对精度的调整、测量;各种焊接方法和设备,各适合的材料,焊接位置,保护焊缝熔池的方法;焊缝及近缝区缺陷的种类,产生的原因、预防和消除的办法;化工设备压力试验的目的、种类、试压装置、步骤及注意事项。(四) 无损检测室:对化工设备的制造全过程进行无损检测,以便发现缺陷及时返修,检验通过的母材或零部件可以进入下一工序,检测通过的设备准备包装出厂。无损探伤的种类、用途;主要无损探伤设备的型号;无损探伤过程的管理体系及注意事项。三、作业、实习日记、实习报告等的内容及要求实习过程中要求学生认真做好实习日记,实习日记应针对以下内容:1. 了解化工设备制造生产中的主要工装设备;2. 对化工设备的典型零件制造工

5、艺过程做较深入地分析;3. 了解主要化工设备的结构和装配过程;4. 获取化工设备生产中的检验知识,了解生产过程中的质量保证体系和全面质量管理;5. 收集化工设备制造的组织方式及技术管理资料;6. 了解工厂的技术改造、革新和新工艺及计算机或数控设备在生产中的使用情况;7. 运用基础课和技术基础课知识去解决生产问题的能力,建立初步的工程技术观点。实习结束前,学生应撰写实习报告一份,实习报告的内容包括下面几个部分:1 实习地点、时间;2 实习工厂概况;大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通3 实习各车间主要工装设备及其技术特性;4 主要化工设备产品及其特性参数;5

6、 编写 1-2 个典型化工设备的制造工艺过程;6 实习心得体会和合理化建议。四、实习考核方式及成绩评定标准实习考核采取面试、笔试及实习报告相结合的方法。面试占总成绩的 30,笔试占总成绩的30,实习报告占总成绩的 40。五、实习的组织、要求实习队教师按每班 2 名教师配备,其中,队长 1 人,安全员 1 人。实习过程中由队长负责整个实习的安排与协调工作,安全员负责实习过程中的各项安全工作。实习过程的要求如下:1 学生必须服从带队教师的领导,遵守实习队的纪律;2 严格遵守实习工厂的各项规章制度;3 注意人身安全,不得损坏工厂仪器设备,不影响工人操作;4 遵守劳动纪律,在车间内不准做与实习无关的事;5 虚心向技术人员、工人师傅学习,对人要有礼貌;6 实习过程中出现问题及时向带队教师向汇报;7 任何未经带队教师批准擅自离队的将取消其实习资格;8 现场实习时衣服要求统一穿实习工作服,不准穿凉鞋;9 严格遵守作息制度,不准迟到早退。【本文由大学生电脑主页 大学生的百事通收集整理】

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