陶宏开解救网瘾孩子.doc

1、第一部分第 1 节 没有拯救不了的孩子作为一个旁观者，如果我没有去杭州听陶教授的讲座，我绝不会知道中国有那么多的家庭因面临“网瘾灾难”而陷入无助和悲痛。我见到了那么多从全国各地赶到杭州去听讲座的家长。因为孩子的网瘾问题，他们的眼神显得黯淡，面容显得憔悴。他们近乎绝望的眼神让我这个旁观者感到同情和悲哀。同情的是天下父母的心，悲哀的是他们如此的无助和茫然。 作为一个新闻工作者，在我以往做过的那么多节目中，还从来没有一个节目像陶宏开：救救孩子这样在播出后接到那么多的电话，这让我感到震惊。 陶教授每天都会收到像雪片一样飞来的来自全国各地的信件、邮政快件，甚至电报，主题只有一个“求陶教授救救我们的孩子”

2、 。家长们都希望陶教授能以最快的速度挽救他们的孩子，挽救他们的家庭；都希望能够得到帮助孩子戒除网瘾的秘诀。 同样， 武汉晚报“挽救青少年上网成瘾者行动”的发起者，华中师范大学陶教授所在的单位也是每部电话几乎都被打爆。 从 2004 年 5 月份以来，陶教授义务帮助了数百名孩子成功地脱离了网瘾。全国各地的媒体上，凡是关于陶教授帮助孩子戒除网瘾的报道都引起了超乎人们想像的强烈反响。有的媒体和家长把陶教授说成是神奇教授、魔术教授、点石成金的神人。而他再三强调，我没有“点金术” ，我是素质教育的践行者，我是用素质教育的理念来帮助孩子。 在现场，我看到了陶教授帮助孩子脱离网瘾的全过程，也看到了无数家长每

3、天追随陶教授，使他无法正常生活的现状。这位 60 岁的老人已经身心疲惫。他原本从美国退休回国安度晚年，可现在他不但没有任何休息日，而且每天工作十五六个小时以上。据他的家人说，他的健康状况大不如刚回国的时候，他已经很累很累了。面对这个全国性的问题，只靠他一个人每天面对面地帮助来自全国各地的上网成瘾的孩子是非常不现实，也是我们于心不忍的。经历了以上这些，我有了很多的感受陶教授之所以能成功地帮助那么多青少年戒除网瘾，是因为他用他的社会责任心、爱心、人格魅力和全方位的素质，特别是他对哲学的理解来教育孩子。他的“秘诀”就是素质教育的观点，他要求孩子首先学会做人，从而让他们自己去认清正确的人生道路。 在与

4、陶教授的沟通中，他给了我很多的鼓励。他说，你完全可以写本书，把这些理念和方法告诉家长。这样，他们可以自己解决问题。于是，我才开始把眼前见到的那些无助的家长和书联系起来，因为我知道这本书可以帮助那些渴望得到帮助的家长，让他们自己帮助自己，甚至是自己拯救自己的孩子。我们的社会还没有发展到你有什么困难就可以有一定的相关部门、组织、机构为你分忧、解决困难的成熟阶段。在目前这种状态下，我们需要靠自己来面对生活中的一些风险和灾难，包括教育自己的孩子。 现在，孩子们成长的环境是网络时代、信息时代、高科技时代，他们面临的是市场经济带来的物质繁荣和大量西方文化的影响。而他们的家长基本上是 20 世纪六七十年代出

5、生的，他们在那样一个物质高度匮乏、思想僵化的岁月里度过了他们的青少年。所以，这两代人之间的代沟是史无前例的宽和深。这是整个独生子女时代绝大部分家庭面临的共同遭遇，我们无法回避。近一二十年来，青少年成长中出现的问题越来越多、越来越严重，而原本最有发言权的父母面对成长中的孩子却显得手足无措。孩子们不是缺少家长所给予的那种爱，而是缺少他们真正需要的走进心灵的理性的沟通。 孩子上网成瘾成了家长心中最大的痛，但这个痛的根源许多家长并不知道。 我和陶教授写这本书就是要告诉家长：你的孩子是可以挽救的，没有教育不好的孩子，只是 方法不到位，要有耐心。最难改变的不是你的孩子，而是你们自己。 李卫华 2005 年

6、 1 月 10 日 网络这个东西，可以让我们充实，也会让我们空虚；可以让我们欣喜，也会让我们哭泣尽管网络已经成为社会变革、进步的重要标志，但有一天，当我们突然发现网络游戏、网络聊天、网恋等等竟成为了社会生活的灾难令成千上万的学生弃学、众多家长悲愤、不少家庭离散、越来越多的少年犯罪我们又该如何面对？对此，中国“戒除青少年网瘾第一人”陶宏开教授倾囊讲述了自己治疗孩子网瘾的艰难历程和成功经验。第一部分第 2 节 触目惊心的网瘾灾难从 2004 年 9 月份到目前为止，我到过二十余座城市开讲座，已有数万名家长和孩子听过我的讲座，我面对面地和数百名上网成瘾的孩子交流过，并成功地帮助一大批孩子戒除了网瘾。

7、 我到的城市越多，就越发现网瘾这个问题的严重性。到底严重到什么程度？据有关方面统计，越来越多的孩子因为上网成瘾走向犯罪的道路，而且这个犯罪率越来越高，不少地方每年以 10%的速度在增长，这是一个非常可怕的数字。 最近，上海某大学有 81 名大学生因为学习成绩不合格而被学校退学，有的学生已经上到了大学三年级，他们中很大一部分是因为长期沉迷于网络游戏而导致学习成绩下降的。这才仅仅是一所学校的情况，而全国的状况更令人担忧。 重庆有一个孩子的家长患有小儿麻痹症，需要靠轮椅行走到各网吧去寻找孩子。为了不让家长找到自己，孩子故意跑到这座山城最高的网吧去打游戏。为了找到孩子，这个家长顺着坡往上爬，一直爬到四

8、肢流血。像这样的例子太多了。 每天下班以后，多少家长一条街一条街、一个网吧一个网吧地呼儿唤女。这样的家庭太多了，家长们痛心啊，绝望啊！毫无疑问，网络游戏已经给社会带来了灾难。 2004 年 5 月 5 日， 武汉晚报头版头条上的一篇通栏文章将我拉上了拯救网瘾孩子的列车，从此便再也停不下来了。 这篇文章题为母亲向社会哭诉：谁能帮我救救女儿 。这位母亲在信中叙述了她的女儿因迷恋网络而不能自拔的严酷现实。我因一个偶然的机会也看到了这封求救信，觉得这个母亲很可怜，孩子很可惜，也觉得这个问题应该可以解决，便主动给报社打了电话，说自己愿意和这对母女见面，帮助她们解决问题。第二天，这对母女到了我家，我们谈了

9、 9 个小时后，这个名叫曲倩的女孩儿从刚进门时的不耐烦变得自然、开朗，并露出了久违的笑容。而且从那以后，她再也没有去玩网络游戏，神奇地戒除了网瘾。 这条消息一经武汉晚报披露，我的生活从此变了样儿。 武汉市新洲区的曲倩初中毕业后进入了武汉市最著名的重点中学，当时，她和家人都是豪情万丈，非常高兴。然而，她进入高中后，因为不适应新的环境，一步一步地迷恋上了网络游戏，学习成绩越来越差，并且学习上越失败，她就越投向网络。她的母亲为了帮助她，专门在学校附近租房陪读，并多次尝试和她进行交流沟通。有一次连续谈了 4 天 4 夜，但她仍然无动于衷。然后母亲又尝试了很多办法，比如：每天跟踪接送女儿、卡断女儿的经济

10、来源、报警威吓、求她的网友劝说她、找亲戚朋友和记者劝导她，甚至计划找社会上的人打骂恐吓她，但是都没有任何作用。在万般无奈之下，她只好求助于社会。 在对待曲倩的问题上，我就是和曲倩进行心灵的沟通。我的办法也很简单，就是我把她当作朋友一样，进行理性的心灵的沟通。 开始，她表现出极大的厌倦、不耐烦，不但不正眼看我，对我提的问题也都是用三两个字来应付。但我仍然保持一个平静的心态，一直理性地和她交谈。 我和她谈话时发现她的双手和双脚有时在下意识地颤抖，这应该是她长期玩游戏造成的结果。我当时让她做一个小动作，让她举起左手，将 4 个手指自然地并拢，让她跟着我活动手指。很快，她发现她跟不上我的速度，而且手不

11、停地在颤抖，那时她才意识到自己已不能很好地控制自己的手了。她开始意识到问题的严重性，这样，她对我的谈话就比较关注了，她脸上的肌肉也开始放松，我们的对话开始变得温和，她的语句也开始长了，我开始走进了她的心里。 在接下来的谈话中，我发现她的思维能力很强，智商不低，用词也很到位，于是，我对她作了一些肯定。她渐渐地更开朗了。然后，我告诉她，电脑网络应该是用的工具而不是玩具，用电脑的人才是聪明的人，才可能成为成功的人，而只会玩电脑的人是糊涂的人，是会失败的人。她渐渐地接受了我的这些观点。 就是这样，我尽力让孩子接受我，慢慢地与我配合。虽然她迷恋网络的时间太长，对社会和周围的人都比较冷漠，但是我用这种心灵

12、沟通的谈话方式逐渐得到了她的认同。我又鼓励她要学会自爱、自保、自善，懂得先成人，再成才、成功的道理。由此，我们谈话之初较僵持的局面慢慢打开了，我们的对话也逐渐多了起来，她也畅谈起了她的人生和未来，我们的互动越来越积极、热烈。最后她表示要脱离网络游戏，回到正常的学习轨道上来。 曲倩成功脱离网瘾后，媒体的报道多了起来，找我的家长也越来越多。 应该说，我对孩子上网成瘾问题的认识有一个从量变到质变的过程。开始，我认为这只是几个个案问题，后来一批批家长来找我，经中央电视台当代教育 新闻会客厅 新闻调查 面对面等栏目报道后，我家的电话一秒钟也停不下来，我个人的生活完全失控了。同时，全国各地媒体和有关单位也

13、向我发出邀请，希望我去就地解决问题，并培训当地的志愿者。可就是到那时，我也还没有把这个问题看得那么严重。再后来，随着我一座城市一座城市地演讲，作报告，解决个案，我的心情越来越沉重，并感到网瘾对孩子的毒害不像我当初想的那样简单。当我走到第 13 个城市成都，在成都大剧院看到情绪激动的家长将剧院挤得水泄不通的场面时，我对孩子网瘾问题的认识才有了一个质的变化孩子上网成瘾不是个别、少数、一批孩子的问题，而是全国性的严重问题。 网瘾问题可以说触目惊心，我们再不能坐视，再坐视会出现更严重的问题和后果。 目前，网瘾问题影响面太大、程度太深了。我已无法安静地睡觉，晚上只好把电话线全部拔掉，但是当我要打电话出去

14、的时候，刚要插上接头，还没有插稳，电话就响了，所以我惊呆了哪有这种电话，每时每刻都在响，全国都在拨我家这一个电话号码。各种求救信件也像雪片一样飞来，还有特快专递、加急电报，上面常常是写着“请你救救我们” 。 我到兰州讲演时得知这样一个案件。兰州有 3 个男孩子，一个 14 岁、两个 13 岁，因为上网没有钱，三人经过了一番策划，要去把那个 14 岁孩子的太奶奶用砖头砸死，抢走她的钱。三人相互串通好，一人在门口把风，另外两个人进到屋里用砖头把那个 78 岁的老太太活活砸死了，然后抬到山脚下，伪装成是摔死的。几个孩子还把在网上学到的反侦察手段用来破坏现场，他们用树叶把血擦干净，用树枝把脚印全扫掉，

15、然后拿了那老人仅有的 390 元钱去大吃了一顿火锅后就去网吧打游戏。 开始，公安局还以为是大人干的，可花了很多力气仍然找不到凶手，没办法就发了通缉令。其中一个孩子看到学校门口贴的通缉令后，竟对同学自豪地说，这是我干的，他们都不知道。 我在兰州电视台做节目的时候，亲耳听到了审讯孩子的录音，孩子那稚嫩的声音让我流下了痛苦的眼泪。 随后，我写了一首诗，其中写到：草堂咏罢秋风歌，兰州惊艳母亲河。因为在成都，我路过杜甫草堂时，重读杜甫的茅屋为秋风所破歌 ，想到诗人当时虽然身处困境，仍想到天下千万个需要帮助的人，我感慨万千。 在我原来的印象中，以为兰州是很荒凉的大西北，可是，进去以后一看，真有惊艳的感觉一

16、座好现代化的大城市，而且黄河穿城而过，有 40 公里的黄河风景线，十分壮观。黄河母亲的雕像栩栩如生，十分动人，那位母亲用慈祥的目光看着儿子微笑着。可是，即便是这么美好的景色也无法排除我心中的忧愁，我想到千百个母亲在看她们痴迷于上网打游戏的孩子时那种痛苦的眼神，我又写下了“胜景难去吾内忧，心累力乏其奈何？”接下来，我又写到“传奇幻宫少年迷，锱铢千亿泪几多。 ”就是说， 传奇之类的网络游戏使很多青少年迷失在其中，而网吧和制作这些网络游戏的老板们，你们的千亿财富是孩子们从早餐午饭钱中省下来的，从父母的钱包里偷出来的，那是多少父母的眼泪汇集成的财富呀。最后我写到“幸得传媒助义举，众心合力万里波。 ”意

17、思是感谢媒体一直关注和支持我的活动，使我有了更多的希望和力量。我深信，只要得到全社会的关注，我们这个挽救行动就能像黄河一样奔腾向前，我们这个社会就一定能够健康地向前发展。 另外，有些人看到我能帮助这么多孩子脱离网瘾，便误认为现在只有我才能帮助和挽 救他们，其实这是错误的想法。虽然我在各地解决了许多外地孩子的问题在银川帮助的是连云港、安徽的孩子；在郑州解决的是承德和湖南的孩子的问题；在沈阳帮助的是山东、内蒙的孩子；在长沙解决的是南京、广州等地的孩子的问题可怜这些父母们不远万里、不辞辛苦地带着孩子到处找我，但是我的精力毕竟有限，不可能面对面地解决那么多问题，我也只有求助于社会。 安徽来的一对父母给

18、我讲了他们孩子的情况，让我简直难以相信。那孩子才 12 岁，他们家住四楼，孩子玩游戏成瘾，家长根本管不住，他们就打孩子。孩子无数次地向家长保证不去了，但从来不履行自己的承诺，不管家长在不在家都要跑出去打游戏。他爸没有办法，只好让他妈不上班，专门盯着他。开始的时候，妈妈每天送他到学校，可没几天，还没有放学，他就从后门跑出去了，让妈妈接不着，再后来，就根本不上学了。家长没办法就把他反锁在家里，不给钥匙，不让他出去。有一天，他说要上厕所，他妈说上厕所不许锁门，但他刚进厕所不到两分钟，他妈就感觉不对劲了，马上叫他名字，就没有声音了。他妈打开厕所门一看，厕所窗户开着，他已经从窗户爬到三楼的雨棚上去了。他

19、妈不敢叫，怕他掉下去，只好轻声叫他爸赶快下楼去接孩子，可爸爸还没有赶到一楼他就已经冲出小区了。 爸爸以百米冲刺的速度冲上去，一下把孩子扑倒了，父子两个在地上都不停地喘气。然后，他爸说，你要上网就去上网吧，我宁愿让你去上网，也不愿看到你死。孩子低着头跟着父亲回到家里，爸爸对妈妈说，孩子交给你吧，从今以后，我再也不管了。说完后绝望地摔门而去。可怜的妈妈把门一锁就给孩子磕头，求他不要去了，结果头上磕了一个大紫包，妈妈晕晕乎乎地爬上床。NFDA1NFDA2 中，她看见孩子到厨房用小铝锅煮了个鸡蛋。鸡蛋煮熟后，孩子用毛巾包着给妈妈热敷。当时，他妈很感动，我也很惊讶，还以为他妈妈的苦肉计成功了。可孩子揉到

20、一半时，翻身跳下床就跑出去了。原来他一手帮他妈揉着头上的包，一手摸出了妈妈身上的钥匙和钱包。你们说，还有比这个例子更典型的吗？我们在电视台做节目时，他们全家都来了，这对父母对我说，陶老师，救救我们吧，你若不管，我们就只有去死了。 我觉得这个问题越来越严重，甚至像云南、内蒙、新疆等地比较偏远的农村现在都有网瘾孩子了。这些孩子将由谁去救他们？所以，我有一种无力感，我尽可能地满足家长的需要，通过媒体让更多的人去意识到这个问题的严重性，让社会更重视这个问题。同时，不光是重视，关键还要采取具体措施。我真想让孩子的家长看了这本书以后有一个切实可行的办法，给自己一份信心，能够很有效地帮助这些孩子。这就是我的

21、愿望。第一部分第 3 节 家长病急乱投“医”从我所接触的情况来看，不少家长病急乱投“医” ，只要哪里有个广告就带孩子去看，然后交那些乱七八糟的费用、吃那些乱七八糟的药。我当然希望他们真正能够解决问题，我联手捐款都可以，只要有人能真正解决孩子上网成瘾的问题。可是家长送孩子过去，结果孩子被打得遍体鳞伤地回来，这还得了。 在山东，有一个孩子的父母花了 14640 元钱，把孩子送到江西一个自称能戒除网瘾的工作室，工作室承诺说 5 个月包孩子戒除网瘾。可父母把孩子送去刚 9 天 孩子就受不了，跑出来了。有什么办法？家里是借钱把他送过去的，还得还钱，于是妈妈准备到上海打工还钱。可妈妈一走孩子也受不了了，家

22、里没人做饭，无奈之下，只能把他再送到那个工作室去受“训练” 。 后来，孩子又跑回家去，爸爸给他送回工作室，当天晚上孩子挨了打又跑，结果跑 3 次抓 3 次，最后还是跑了。孩子跑到外边打电话，要爸爸妈妈去救他，说他活不下去了。父母去了一看，孩子被打得浑身是伤，非常生气，说，要打我们还不会打吗？还要花钱请你们来打吗？ 父母找工作室退钱，可工作室一分钱都不退，还说，要告你就告吧，我们奉陪到底，报案我们也不退钱，因为我们是受上面肯定的。我在全国搞讲座的时候把这个工作室批评了好几次，他们是骗人的。 这种工作室专门接收所谓的有问题的麻烦孩子，在其他地方也办了分校，有些媒体还曾宣传过它。每个孩子都在 5 个

23、月的时间内交 14640 元的学费，他们赚了很多钱。那到底有没有效果呢？从我所见到的几个案例来看，什么效果也没有，骗人的。这些孩子在工作室里被打，你不练就得挨打，站桩不许动，动就加时间，两个小时、五个小时地站着不让你动。 那么，这个工作室收费这么高，其教育方法这么不科学，为什么还有家长愿意把孩子送去？ 我看是很多家长病急乱投“医” 。我问山东的那个孩子，和你一起受“训练”的同学都是什么人？他说那里专门收那些不能在学校正常上课、父母管不了的孩子。不能正常上课了，进去后就每天“训练” ，他说那种“训练”对他一点儿作用都没有。 另外，我接到了很多电话，大量的家长都觉得孩子上网成瘾是孩子有心理问题。其

24、实，每个人都有不同程度的心理问题，但有心理问题并不是说就有心理病。就像人们有癌细胞并不表明就有了癌症一样，同样还是个量和质的区别。希望家长们不要以为孩子不听话，上网成瘾就是有了心理病、精神病，而强迫孩子去精神病医院看病，强迫孩子乱吃药。那样做的结果是，不但问题得不到解决，反而会使孩子对父母的对立情绪更严重。 一般来说，孩子上网成瘾是认识问题、习惯问题、教育问题，也可以说是一定程度 的心理问题，但绝不是心理病、精神病或生理上的问题。因此，我不认为通过吃药的方式可以解决孩子的网瘾问题。生理病要用物质的药来解决问题，而心理问题则需要用心药来解决，这种心药就是理性的心灵沟通。沟通的问题我在后面会专门讲

25、到。第一部分第 4 节 难教育的是家长有一个父亲曾经跟我说，陶教授，我的心早就死了，你到我的家里去看看吧，一个好地方都没有，全是我儿子用刀砍的。那话语多么痛苦、悲凄。 我非常同情他，同时我也感到了深深的悲哀许多父母往往只知道说孩子有错，而意识不到自己的问题。 当每一位家长带着孩子到我面前的时候，他们唯一希望的就是我能去教育他们的孩子，他们觉得只要我把他们的孩子改过来，一切问题都解决了。结果，我跟他们一谈，往往发现，孩子之所以会那样，最根本的原因之一是父母本身的问题和父母教育的不得法。 所以，我深切地感到，要帮这些孩子戒掉网瘾，首先要解决父母的问题。 然而，这些父母都已是四五十岁的人了，他们的世

26、界观和方法论已经定型，在他们心目中，错误都在孩子身上，他们那么爱孩子，为孩子付出了一切的一切，他们没有错，是孩子一点儿都不理解他们，不听话，要走邪路。他们对于改变孩子显得无能为力，所以来求我把他们的孩子从错误的道路上拉回来。 然而，令人惋惜的是，虽然我再三强调，要解决孩子的问题首先要解决家长的问题，希望家长与我全力配合，这样才能最终解决孩子的问题，但不少家长仍很难认识到自身的问题。往往孩子已经承诺要改进，甚或有的已经有所改变，而父母还依然如故，这样就导致孩子的问题很难彻底解决好。 让我深深地感到困难的不是教育孩子，而是教育家长。比如说有一个案例，有一对父母和孩子在我家里的时候，我说得很清楚，我

27、说，你儿子表示愿意改，愿意上学，愿意不打电脑游戏了，这是他的进步，但你们从今以后也不许再盯着儿子问学习和成绩。他愿意告诉你们，你们听着；不愿意讲，你们就不要追问。他们点头表示同意。然后我说，对孩子你们最关心的应该是他的健康、衣食住行，至于朋友、学习、上网等都不要问，让我来管。他们说没问题。我对孩子说，我对你的要求你记住没有？他说记住了，并重复了我对他的要求。然后我问他的父母，我对你们的要求记住了吗？他们茫然地看着我，好像在反问我，什么要求？我耐心地重复了一遍，以后你们就只管孩子的“衣、食、住、行、健康” ，6 个字，记住了吗？他们说，哦，记住了。接着，他们一家三口走到电梯前，我再次问他的父母，

28、记住我的要求了吗？没想到他们再次困惑地看着，张开嘴说不出话来。我只得第 3 次简洁地告诉他们，以后你们只管他的衣食住行健康，记住了吗？他们点点头赶紧钻进电梯里去了。面对着关了门的电梯，我默默地祝愿他们真的记住了我的叮嘱。 孩子回去以后第 3 天就回学校去了，在外语学院，父母高兴得不得了。以前都是像仇人一样的，现在全家很幸福。两周以后，他爸爸打电话给我，非常感谢我，他说，谢谢你，陶教授，我儿子今天给我打电话了，说想和我聊一聊，还问我身体好不好。好几年了，从来没有这样过。接完他爸爸的电话，我赶紧打电话给孩子，我说，你看看，你爸爸今天中午打电话来感谢我，你知道感谢什么吗？你打了这么短的电话和他聊了几

29、分钟，你爸就像得了大元宝似的。我希望你跟你妈也改善关系（以前他最痛恨他母亲） ，好不好？他说，好吧。又过了一个星期，孩子打电话给我说，陶老师，你再不要劝我了。我问，为什么？他说他爸爸妈妈到学校去看他，逛公园的时候又谈起学习的问题，又起了冲突，妈妈就骂他是“垃圾” 。他妈妈又一次打击了他的自尊心，说她儿子是垃圾。类似这样的例子还有好多。这样的家长我怎么教？说了无数遍，家长就是很难记住，很难改进。不少父母总说孩子难教育，其实难教育的是家长呀！ 这里我要讲清楚，帮助孩子戒除网瘾不是我一个人能做到的，我需要父母的全力配合，当然还需要学校和全社会的努力。如果父母不配合的话我是无能为力的。我帮助改好的每一

30、个孩子，都有他们父母的努力。 有一件很有意思的事，有一个家长给我打电话，说，陶教授，你这个方法好像不是很见效。 我说，怎么了？他说，刚回去几个星期孩子还好，不上网了，每天就是学习。当时，我们以为他真的变好了，他说要上网查资料，我们就把电脑拿回去放在他房间。结果他又玩起了游戏，而且好像更糟糕了。我说，让你们及时和我沟通，你们怎么没有及时和我沟通呢？ 每个孩子戒掉网瘾后应该有一定的隔离期，你们应该及时和我沟通。他们又说，陶教授，麻烦你再和孩子谈谈吧。我说，你们不是说我的方法不见效吗？他们这才后悔地说，对不起，教授，我们以后一定配合。还是请您再给我们一次机会吧。虽然我很忙，我还是让他们带孩子来和我深

31、谈了一次，后来孩子又自己来了好几次，这个问题才得以很好地解决。 我在这里想给家长们一个警示，希望你们学会反思自己，从某种程度上讲，教育家长的难度超过了教育上网成瘾的孩子。你们虽然总说自己的孩子问题如何严重，如何难教育，如何特殊，其实难教育的是你们自己。 我认为，孩子都有向上的心，而家长对孩子的错误教育往往挫伤了孩子的向上心。 但家长不但认识不到这点，去努力改进自己的教育方法，反而进一步责怪孩子没有上进心。这样就形成了一个恶性循环。而且，当我要求家长去改进自己的时候，家长往往是表面上说改，而事实上太难改了。 有很多家长，无论是从心理上来说，还是从自己受教育的水平来说，在还不具备做家长的素质时就匆

32、匆忙忙生下了孩子，而做了家长之后 只是按照自己所知道的传统的教育方法去教育孩子。当孩子出现问题的时候，家长不但不从自己身上找原因，还一味地训斥责怪孩子。当旁人提醒他们的时候，他们往往还固执己见。你叫别人如何帮你，如何解决你孩子的问题？ 其实我也不愿只是责骂家长，因为这里还有学校和社会的问题。但在我目前的状况下，我不可能依靠个人的力量去改进整个教育制度，更谈不上整个社会的文化现象。我现在能做的只能是尽可能地去促使家长们认识到自身的问题，去改进他们自己，从而帮助他们的孩子解决问题。 现在，大多数家里只有一个孩子，家里人都指望孩子光宗耀祖。孩子的学习进步是他们唯一的希望，孩子的前途是他们唯一的寄托。

33、 因此，一旦孩子失去前进的动力，达不到父母的要求，他们就会绝望，就会用极端的手法去逼孩子，甚至骂孩子、打孩子，使得代沟矛盾更加严重。 现在许多父母受了急功近利的社会风气的影响，他们就想让陶教授教给他们两三招，然后回去一用，孩子马上就能变得完美无缺，像个小狗一样地听他们的话，这样他们就满意了。可是他们根本没想到首先自己要改进，他们只会觉得都是孩子不好，都是孩子不听话，所以他们很难真正去改进自己，去想到自己要与时俱进，要提高自身素质。 我也感觉到了，现在要叫这些父母去彻底改正自身的问题，难度是很大的，但改变孩子必须要先改变父母。所以，一方面要加强对父母教育的力度，甚至严厉地责备他们、批评他们，要他

34、们知难而进，但另一方面我也必须面对现实，只能是希望他们能一步步地自我改进，与孩子一起成长。 有一部分家长就是听了我的报告以后才真正想到自己应该提高的。但是能听讲座的毕竟是少数，所以，我只有借助这本书在这里提醒家长们，孩子不难教育，难教育的其实是你们，只有教育好了你们自己，才能去教育好孩子，孩子才能得救。第一部分第 5 节 教育孩子是家长最重要的工作在这次活动的整个过程中，我发现，很多家长都是因为忙于他们的本职工作，或者做生意赚钱，而疏忽了对孩子的教育。当然，在这种市场竞争日趋激烈的情况下，他们也难以拿出大量的时间去教育孩子，特别是有些家长本身的教育程度不够高，自身素质不够理想，就更谈不上去好好

35、教育孩子。 然而，每个孩子在成长过程中不可避免地要出现这样那样的问题，特别是在目前这种经济基础和上层建筑不同步的现状下，孩子们就更容易出现严重的问题。一般来说，孩子在小学三年级以前都比较单纯、听话，家长容易掌握。十来岁以后，孩子的自主意识日渐增强，加上上述家长的原因和我们时代的异常特色，家长就会越来越不理解孩子，而孩子在情感上也会越来越疏离父母。这时候，当孩子出现了问题，家长才发现他们的一般说教，甚至打骂根本不起作用了。而越不起作用，他们越急于求成这恐怕也是一种急功近利的表现。当我向家长提出要从小一贯地和孩子进行沟通时，他们总是说，我们哪有时间，我们不工作吗？我说，那教育孩子不是你们的工作之一

36、吗？其实，教育孩子是家长最重要的工作，若不认识到这一点，你钱赚到了，却把孩子丢了，值得吗？这需要一种平衡，只有学会平衡的家长才能够把本职工作和教育孩子的工作兼顾好。 但令人遗憾的是，相当一部分家长很难意识到教育孩子是做父母的最重要的工作。孩子出生以后，孩子的教育就应该是每个家庭生活的重心。很可惜的是，某些家长甚至把教育孩子看成只是学校的责任，有的还把它当作是自己额外的负担。 我认为，工作忙不能成为放弃教育孩子的借口，因为人类的繁衍是这个世界发展的根本动力和意义，从这个意义上说，教育孩子当然应成为父母的一项最重要的工作。所以，生而不养，养而不教是一种严重失职的表现，不仅是对孩子的不负责，也是对自

37、己的不负责。如果孩子迷失，不能成才，甚至走上犯罪道路，实际上是对父母不负责任的最大的惩罚。 就这一点，我举个西方社会的例子便能说明问题了。 我在纽约的时候，认识一个从国内去的博士，他在哥伦比亚大学从事研究工作，30 来岁，他女儿才 4 岁多。有一天，他把孩子放在浴缸里准备给她洗澡时电话铃突然响了，他赶紧跑去接电话，结果电 话还没有接完就突然听见女儿在卫生间里惨叫起来。他丢下电话冲过去，才发现原来女儿把热水龙头打开了，身上大面积烫伤。他赶紧把孩子送到医院抢救。结果孩子刚被送进急救室，他就被医院报警叫来的警察给抓了。在法庭上，虽然他的同事和朋友都向法官解释他是如何深爱孩子，但是他还是被判了刑由于对

38、孩子忽视造成了对孩子的严重伤害也被美国法律界定为犯罪。 你看，对孩子的忽视也可能导致犯罪，那如果我们的孩子出了问题，不是更值得我们家长去反省吗？ 我希望家长们有空的时候去看看动物世界之类的反映大自然的教育片和书籍。我们可以清楚地看到，连动物在自己觅食求存的生活过程中都会花很多时间去教它们的孩子如何在大自然中健康成长，那么我们人类不应该做得更好吗？孩子生而无辜，他们没有选择父母的可能性，作为父母，把孩子带到这个世界来就应该责无旁贷地教养他们成人，所以，我们不应该强调自己因为谋生赚钱而没有时间去教育孩子。 孩子的成长跟物还不一样，比如说，一把椅子坏了可以修好，一桩生意没有做好可以再做另外一桩，但一

39、个孩子若是学坏了要把他教育好，难度是远远大于修好一把椅子或是另谋一份职业的。因为教育孩子的失误，其影响很可能是一辈子的。 我强调，你们的房子现在买不了，10 年以后再买也来得及，可孩子的教育却是耽搁不 得的。然而，现在很多家长还意识不到这一点儿，忙着先去买好房子、高级车子去炫耀自己的能耐，而没有把教养孩子看作最重要的事情，没把教育放在第一位。 这里我再说一遍，教育孩子是重中之重，不但是家庭的重心，也应该成为社会的重心。第一部分第 6 节 切忌乱给孩子贴标签在我 30 年的教育生涯中，我经常碰到家长们喜欢给孩子乱贴标签的情况。他们常常当着孩子的面向我“投诉” ，说孩子懒惰、不上进、倔强等等。还有

40、不少家长认为孩子有严重的问题，就带孩子去看心理医生，甚至到神经病医院去看病。其中有些医生给孩子贴上了可怕的标签，诸如“多动症” “狂躁症” “社交恐惧症” “自闭症”等等。有的还给孩子开大量的镇静剂强迫孩子服食，结果给孩子造成了严重的心理，甚至是生理上的不良影响。因为当孩子还小的时候，思想上还不够成熟，没有自我保护能力，所以当他们听见家长和医生给自己定位时，往往会觉得自己真的是有严重问题的坏孩子，甚至是病人，因此就更容易自觉不自觉地变得更懒、更多动、更狂躁、更自闭，这样他们离理性就会越来越远，离正常的生活轨道就会越来越远。所以，胡乱给孩子贴标签很容易造成不良后果。 在这次“挽救青少年上网成瘾者

41、行动”开展的过程中，很有一些家长在向我倾诉时都提到，为了挽救孩子，他们找遍了全国最好的心理医生。医生说他们的孩子有严重的心理问题、上网成瘾综合征，需要 3 到 8 个疗程。这似乎听起来很精确，有道理，而事实上是糊弄人。 河南有个学生的父母花了数万元钱带他看遍了河南、北京、上海等地的心理医生，光药钱就花了 1 万多，还将孩子关在精神病医院里关了 15 天。武汉也有一个孩子因为上网成瘾在精神病医院里关了两个多月。同样，云南有一个大企业家的孩子，因为不肯吃药，妈妈就长期偷偷地把药放在饭里或饮料里让他服用。有一次，无意中被孩子发现了，孩子大发雷霆，说妈妈给他下毒，从此便再也不愿吃家里的任何食物，亲子关

42、系也更加恶化。 这样的事例我举不胜举，我真心希望，当孩子出现问题的时候，家长们一定要冷静地理性地对待，不要给孩子乱贴标签，以免给孩子造成更大的伤害。 实际上，无论是在中国还是在美国，我从来不把被家长认为有麻烦的孩子当成是问题孩子。 当他们把这些孩子带到我面前的时候，我往往是把他们贴上的标签撕下来。 我从来没有让任何孩子去吃药，都是通过理性的心灵沟通去一步步地找出孩子问题的症结所在，然后因材施教、对症下药这种药就是我所说的心药，是让孩子去一步步地认识到自身的问题，从而加以改正。第二部分第 7 节 孩子不是父母的私有财产我接到一封新疆孩子的来信，他在信中这样向我求助：“我很想和我父母像朋友一样交流

43、，有什么事情都可以和他们说，可以得到他们的帮助。因为我觉得他们的经历毕竟比我多，可以帮助我。但我试了几次都没有成功，因为每当我一开始和他们讲我不好的感觉时，他们就马上拿出家长的架势来给我上政治课 ，让我实在受不了。所以，我现在就不说，他们也就更不了解我了，我实在是苦恼呀！我该怎样和他们很好地交流呢？怎么才能让他们走进我的内心呢？您可以和我说说吗？”类似这样来自孩子的信件，我已收到数百封，确实让我感到震惊，这些孩子都苦于难和父母进行沟通。 其实，这种感受我早就从父母那里感觉到了。很多家长也说，我们做家长的也不知道从哪儿入手，我们也知道自己有很多问题，但确实是束手无策。那问题在哪里呢？我认为几千年

44、的中国传统使得父母很容易把孩子看成是私有财产，他们认为，我生你养你，你就应该听我的。且不说过去养儿防老的思想，就是现在，家长们也还是普遍认“你是我的，就该听我的。 ”把孩子当成自己所有的一个物，是自己所有的。他们没有把孩子看成是一个独立的社会人，不懂得孩子既属于自己也属于社会，孩子应该是相对独立的，绝不应该是你要他怎样他就必须得怎样。 沈阳有一个例子。在一次见面会上，一个孩子在与我沟通的时候说他爸常常打他，有时候还打得很重。我问他爸爸，你为什么打孩子？他爸说，我就是这么长大的。我小时候，我爸一瞪眼，我们这些孩子就一个都不敢动了。我说，那你爸就是对的吗？他爸说，自己的儿子，打一下怎么了？我这是为

45、他好呀！我说，你打了这么多次了，孩子变好了吗？如果打能把孩子变好，你还把孩子带到我这里来干什么？他低下头不作声了。我接着说，打孩子是不理智的表现，是不正确的教育方式。而且孩子不是你一个人的，他同时是属于社会的，他既是你的孩子，也是社会的孩子、国家的孩子。我们每个人都是个体的人，同时也是社会的人。世界上的一切人和事物，都是相互关联的，所以我们提倡“我为人人，人人为我” 。 然而，现在许多中国家长仍习惯于中国的传统观念，要孩子从小就绝对地服从自己，就是因为他们错误地认为“你是我的，我要你怎样你就得怎样，君要臣死臣不得不死，君要臣亡臣不敢不亡” ，这实际上是中国古代封建文化误区的一个延续。 又比如，

46、中国人总是习惯于把一切东西，只要是跟他沾边的都看作是他自己的。甚至有些手中握有一点权力的人，也往往把权力看作是属于自己的，我该用就用，不然过期作废。他们应该知道他们的权力是被给予的，是社会给的。你是社会人，你的所作所为就应对社会负责，而不能一朝权在手便为所欲为。 也正如上面所说，家长认为随意打骂孩子是自己的权力，是不违法的。这一传统的旧观念应该加以革除。 毫无疑问，这种“私有财产”观念下的强权政策必定会造成家长与孩子之间的亲子关系恶化、对立，甚至相互怨恨、仇视。我注意到，凡是孩子和父母关系好的家庭，孩子上网成瘾的可能性就小一些；凡是亲子关系不好的家庭，孩子就容易上网成瘾，或者是有其他的成长问题

47、。 中国社会开始提倡保护未成年人，虽然才刚刚开始，但仍然是必要的、及时的。孩子不是你荷包里的一颗糖，你想吃就吃，想扔就可以扔。即便是一个物，被任意丢掉或者毁坏了，也都是可惜的，更何况是一个活生生的孩子。 在我和每个孩子接触时，都让他觉得他和我是平等的，我们之间是朋友一样的关系。所以，这些孩子就愿意接纳我，亲近我，愿意和我交流，倾诉他们的心里话。这也是为什么我能帮孩子戒除网瘾的重要原因。第二部分第 8 节 家长不要用自己的意志去塑造孩子2004 年 12 月，有一对夫妻带着孩子从安徽赶到哈尔滨去找我，他们原本买的火车票，由于我买的飞机票，他们就跟着我买票上了飞机。他们的孩子怎么可怕？原本是考上全

48、市的重点学校，上到高一的时候，上网成瘾之后就不上学了。他的爸爸妈妈采取了很多办法都没见效，后来他和父母发展到相互打骂，他母亲甚至被气得 4 次自杀，还好都被他爸爸抢救过来了。 有一次，他妈妈当着孩子的面割腕，孩子说，你看我也会割，孩子也割了，然后两人放一个杯子，看谁的血流得快。他爸爸赶快把他和妈妈送到医院去抢救。母子之间已经没有那种情、那种爱了。 这家三口分三个地方住，儿子跟他小姨住。后来，家长把孩子骗到哈尔滨旅游，其实是去找我。他爸跟我说起孩子的事都哭了，一个男子汉，应该说是一个长得很壮的男子汉，比我还高，坐在我跟前就哭了起来，你说我能不管吗？我让他把孩子叫过来。孩子刚开始根本不理我，扭过脸去坐着。我和他谈了几分钟后，他就把电话写给我，愿意跟我沟通了。就几句话，他感觉就不一样了。在和他的交谈中，我就是问他一些简单的问题，把很自然、很亲切的态度传递给他。通过我的了解，才知道弄成这样根本不是孩子的错，孩子本身没错，是