1、15.2 一元二次方程的解法二（第 3 课时）【学习目标】：1. 掌握方程变形中的区分母；2.掌握解一元一次方程的一般步骤3.会处理分母中含有小数的方程的解法【学习过程】：课前热身：1解方程的的基本步骤和依据：（1） （2） （3） （4） （5） 2.代数式 与 是倒数，则 = 。2x13x3.根据题意，列出方程：（设未知数为 ）（1）一个数与 的差的 2 倍等于 5，求这个数。（2）三个连续整数的和为 147，求这三个连续整数。典例精讲：1. 解方程。（1） （2）357146y10.2147x2. 已知关于 的方程 的解是 =2，其中 且 ，求代数式x32axbx0ab的值。ab拓展延伸
2、：1. 方程 的解是多少. 208261209xx2. 如果 、 为定值，且关于 的一次方程 ，无论 为何值，它的abx236kxabk解总是 1，求 、 的值。2【即时亮剑】1、若关于 的一元一次方程 的解是 ，则 的值是( )x231xk1xkA B 1 C D 02772.当 取最大值时，方程 的解为（ ）2(35)m5432mxA B C D 9x9x9973.当 =1 时，关于 的方程 有无数多个解，则 等于（ b(32)()8axbxa）A 2 B C D 不存在24已知关于 的方程 的解是 4，则 。x3xa2a5已知 是一元一次方程 的解，则 的平方根是 y853ym21m。6若关于 的方程 和 有相同的解，那么 x5342x4axa7已知 x= 是关于 x 的方程 3m+8x= +x 的解，求关于 x 的方程，121m+2x=2m3x 的解。8合作题：循环小数 0. ,可化为分数，设 x=0. ，则.3.310x=3+0. ,10x=3+x,9x=3, x= ,即 0. = ,请你的同伴随意写一个循环小数，.31.1你把它化为分数。【课后反思】：
