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五个“动作”打造四六级最高分.doc

1、五个“动作”打造四六级最高分随着 2009 年最后一次英语四六级考试的考试日临近,沉寂了半年的四级考试又逐渐红火了起来。但是,如何在短暂的时间内巩固自己所学到的知识,并做进一步的深化和升华,是所有考生都关心的问题。 第一招,看听力。四级听力的小对话,展示了一个个很实用的场景,用语很地道,如果考生能把历年来四级考题中的小对话全部跟读、模仿、背诵下来,那么你的口语一定会很溜。如果考生的中学基础还不是很牢固,考生还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。此外,在听力部分,无论是小对话还是段子,都有少许生词,而这些词汇,如果考生能做到一听就懂,放在阅读中自然是一看就会,这些词汇将成为考生词汇大军中的“

2、嫡系部队” ,听、说、读、写、译,均可随时调遣,再以这些词为基本词汇,通过词根、词缀、同义、反义、形近、音似等多种方法,大幅度扩大词汇量。由此可见,招人不待见的四级听力,其实“ 浑身上下都是宝”。并且,听力题的文字答案是四级考试中最简单的一部分,以它为突破口,先看着它,认认真真把每一个单词都搞明白,每一个句子都弄懂,再多读几遍,然后一句一句地听写,找出自己听不懂的地方和下笔写时拿不准的单词,多查字典,多问老师,再跟着录音多读,直至背过。这样,两套题下来,听力将会有质的飞跃,词汇量也会猛增数百。并且,多背诵句子、短文,对作文也大有裨益。第二招,听写听力。此时,就不要先看文字答案了,要直接一句一句

3、的听写,听不懂、写不出的地方,多听几遍,再根据音标查一查辞典,还可以看一看选择项,找一点线索。实在写不出来,就先放它一马,但要留出位置,做出标记。一套题听写完了,再对一下答案,最好用另一种颜色的笔,标出写错的和没有写出来的部分。再分析一下没有听写出来或听写错误的原因,是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别,然后跟读、背诵。听写记录一定不能扔了,它不仅铭刻着考生征战四级途中的每一个脚印,并且是考生以后复习的好材料。如此再认真学上十套题,听力中的 18 分可收入账下。 第三招,造作文。找到四级每一套考题后面所附的范文,在把文章结构弄懂、每一个词、每一句话都搞明白的基础上,一定要背熟。它可

4、以进一步巩固基本语法、扩大词汇量。十几篇下来,自己再操练一下,尽可能地运用自己已经背的很熟的词汇和句子,然后检查一下错误。练上几篇,一定会在考试时思如泉涌,十来分钟后,一篇佳作跃然纸上。过完以上两招,听力与作文即可稳拿 30 分,四级及格已胜利在望。第四招,抠阅读。不要求快,要知道,要想做到一目十行,必先十目一行。阅读也要像听力一样,一句一句的抠,每一个词都要弄懂,甚至要把印刷错误也揪出来,然后熟读,能背过若干篇更好。在此过程中,可以大幅度提高词汇量,并且,由于所背的单词有具体的语境,印象也深。此外,还可以练就一身较高的语法功力。阅读中的句子,尽管较长,但仔细分析一下,不外乎比中学英语课文多了几个从句、几个非谓语动词、几个介词词组而已。这样认认真真抠上 50 篇四级阅读文章,阅读拿下 30 多分,不在话下。此外,词汇也会上涨一千有余。第五招,滤单选。先做上一遍,找出做错的和拿不准的,一个题一个题的弄懂,一句一句的读熟,遇上生词,要和阅读中的生词一视同仁,立刻收入单词本并且招至账下。上面的五招是按照考试的答题顺序进行临阵突击复习的。在考四级前把四级单词快速扫一遍,挑出还不认识的,多读几遍对考试是很有帮助的,考试前最重要的是对以前所学习的知识进行巩固。

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