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初三数学第二轮复习练习25.doc

1、初三数学第二轮复习练习试卷(二十四)1、某商店购进一批单价为 16 元的日用品,为了获得最大的利润,在销售一段时间后,商店对每天的销售情况作了以下统计,随机抽取了一部分,情况如下表所示:每件销售价(元) 20 25 35 40 每天售出件数 360 300 180 120 假设当天顶的售价是不变的,且每天销售情况均服从这种规律.(1)观察这些统计数据,找出每天销售件数 y 与每件售价 x(元)之间的函数关系,并写出该函数关系式.(2)门市部原设有两名营业员,但当销售量较大时,在每天售出量超过 168 件时,则必须增派一名营业员才能保证营业有序进行,设营业员每人每天工资为 40 元。求每件产品定

2、价多少元,才能使每天门市部纯利润最大(纯利润指的是收入总价款扣除成本及营业员工资后的余额,其他开支不计).2、如图,矩形 ABCD 中, AB8, BC6,对角线 AC 上有一个动点 P(不包括点 A 和点C) 设 AP x,四边形 PBCD 的面积为 y(1)写出 y 与 x 的函数关系,并确定自变量 x 的范围(2)有人提出一个判断:“关于动点 P, PBC 面积与 PAD 面积之和为常数” 请你说明此判断是否正确,并说明理由3、如图 25-12 所示,已知等边三角形 ABC 中,AB=2,点 P 是 AB 边上的任意一点(点P 可以与点 A 重合,但不与点 B 重合) ,过点 P 作 P

3、EBC垂足为 E;过点 E 作 EFAC,垂足为 F;过点 F 作 FQAB,垂足为 Q设 BP=x,AQ=y 写出 y 与 x 之间的函数关系式; 当 BP 的长等于多少时,点 P 与点 Q 重合; 当线段 PE、FQ 相交时,写出线段 PE、EF、FQ 所围成三角形的周长的取值范围(不必写出解题过程)4、如图( l )是某公共汽车线路收支差额 y(票价总收人减去运营成本)与乘客量 x 的函数图象目前这条线路亏损,为了扭亏,有关部门举行提高票价的听证会. 乘客代表认为:公交公司应节约能源,改善管理,降低运营成本,以此举实现扭亏公交公司认为:运营成本难以下降,公司己尽力,提高票价才能扭亏根据这

4、两种意见,可以把图( l )分别改画成图( 2 )和图( 3 ) ,( l ) 说明图( 1 )中点 A 和点 B 的实际意义: ( 2 )你认为图( 2 )和图( 3 )两个图象中,反映乘客意见的是 ,反映公交公司意见的是 .( 3 )如果公交公司采用适当提高票价又减少成本的办法实现扭亏为赢,请你在图(4)中画出符合这种办法的 y 与 x 的大致函数关系图象。5、如图,边长为 1 的正方形 OABC 的顶点 O 为坐标原点,点 A 在 x 轴的正半轴上,点 C在 y 轴的正半轴上动点 D 在线段 BC 上移动(不与 B,C 重合),连接 OD,过点 D 作DEOD,交边 AB 于点 E,连接

5、 OE记 CD 的长为 t(1) 当 t 时,求直线 DE 的函数表达式;3(2) 如果记梯形 COEB 的面积为 S,那么是否存在 S 的最大值?若存在,请求出这个最大值及此时 t 的值;若不存在,请说明理由;(3) 当 OD2DE 2 的算术平方根取最小值时,求点 E 的坐标6、在直角坐标系中, 经过坐标原点 O,分别与 x 轴正半轴、y 轴正半轴交于点1A、B。(1)如图,过点 A 作 的切线与 y 轴交于点 C,点 O 到直线 AB 的距离为1,求直线 AC 的解析式;2535, sinC(2)若 经过点 M(2,2) ,设 的内切圆的直径为 d,试判断 d+AB 的值是否O1BA会发生变化,如果不变,求出其值,如果变化,求其变化的范围。7、如图,二资助函数 的图象经过点 M(1,2) 、N(1,6) 。cbxy2(1)求二次函数 的关系式。(2)把 RtABC 放在坐标系内,其中CAB = 90,点 A、B 的坐标分别为(1,0) 、(4,0) ,BC = 5。将ABC 沿 x 轴向右平移,当点 C 落在抛物线上时,求ABC 平移的距离。y B O1 G O A x C

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