1、高考政治主观题解答技巧经典秘诀（一）高考政治主观性试题的特点：信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。 （二）高考政治主观性试题的命题特点：重视基础，突出运用能力立意；热点多元，模拟情境拓展思维；强调联系，细分入口回归教材；角度多维，分层设问思维综合；适度开放，难度稳定引导创新。 （三）高考政治主观性试题学生得分偏低的主要原因： 1、基础知识未落实：概念界定不清判断失误；观点理解不透迁移失败；知识表述不全要点失缺；人文通识不广思维失活。 2、常规能力未到位：无法提炼有效信息茫然失措，切题困难不能形成有机联系思路不清，运用失当；没有结合热点分析东拉西扯，要点不显；难以形成稳定观点观点游离，
2、点睛缺失 3、解题未掌握：命题特点不清定位不准；问题要求不明破题不易；答题过程不白思路不顺；答题套路不熟得分不高 4、书写潦草，难以评判；术语不准，辞不达意逻辑混乱，层次不清。 （四）高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲” 1、看：看什么看设问 怎么看要看出设问的范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分） ；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。 2、抓：抓什么抓住材料的关键词，中心意； 怎么抓通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓； 3、领：领什么领悟
3、命题者的意图，主要是考什么知识原理； 怎么领从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容 4、联：联什么紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语； 怎么联回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。 5、列：列什么列出答题纲要； 怎么列按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。 6、思：思什么反思答案的完整性，科学性； 怎么思倒推重审题，注意题分值（看分作答） （五）高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化” 1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；2、答案
4、组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语； 4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系； 5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分） ；（内在美）6、 字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美） （六）从高考阅卷看怎样答政治主观性试题 1、要想方设法使你的答卷成为能够得分的答卷这是前提； 2、让阅卷老师产生好的第一印象这是关键； 3、努力唤起阅卷老师的同情心这是保证； 考生能够赢得同情分通常有以下表现： （1）卷面整洁，字体整齐，层次清楚，使阅卷老师一目了然，产生愉悦之感；（2）叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所问的表达；（3）字体娟秀整齐，粗细得当为度；（4）试卷无异味，不要使用刺激性大、气味重，油腻性的药物或降暑用品；（5）考生答卷字数适中。使阅卷老师处理时间短且效率高，一般分析性小题的字数控制在5060 字以内，论述性大题的字数在 300 字内，不要下笔千言，不切主题，使阅卷老师费时，费眼力，产生厌倦情绪。 （6）除上述情况外，试卷要保持完好，不要有擦破，划破，让人怀疑可能做记号。
