ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:12 ,大小:56.50KB ,
资源ID:3530467      下载积分:20 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-3530467.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(毛特概论实践报告书.doc)为本站会员(hw****26)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

毛特概论实践报告书.doc

1、吉林财经大学信息经济学院毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 1实 践 教 学 报 告 书学生姓名:专业班级: 学 号: 指导教师: 1目 录前言一、读万卷书:阅读原著并写出读书笔记二、了解国情:观看视频并写出心得体会三、洞察社会:撰写一篇社会调查报告2前 言为贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见以及中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见和学院关于加强实践教学的文件精神,加强概论课实践教学环节的规范性,针对性,避免形式主义及随意性,保证实践教学质量,特设计制作毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践报告书 。思想政治理论

2、课教学改革的大方向,就是要充分重视思想政治理论课实践环节及其在培养学生的理论思维能力和综合素质中的重要作用。 概论课实践教学就是在任课教师的组织下,根据既定的教育目标和教学计划,在理论教学基础上,通过具体实践途径,引导学生进一步理解、吸收、内化基本原理,培养学生科学的世界观、正确的人生观、价值观,树立中国特色社会主义理想和信念。培养学生良好思想品德,锻炼和提高分析问题、解决问题能力的一种教学模式。概论课实践教学既要充分发挥教师指导的积极性,也要充分发挥学生参与的积极性,只有两个积极性都得以发挥, 概论课的实践教学才会收到应有的效果。针对概论课政治理论性、现实性、时效性强的特点,为了充分发挥学生

3、学习的积极性、主动性,真正达到马克思主义中国化理论“入心、入脑”的教学目的,我们积极探索了以下几种实践教学模式,也是一个面向任课老师和广大学生的新探索,希望在教学实践中得到认真而具体的反馈意见,以进一步完善实践教学内容。说明:1.概论 1实践教学报告书分为两部分,课堂教学实践(阅读原著并写出读书笔记和观看与课程紧密联系的历史资料片撰写心得体会) ,课外教学实践(进行社会调查,并撰写社会调查报告) ,共三项内容。教材包括(第 17 章) 。2.概论 1的实践教学为 12 学时,按教学日历完成。完成第一、二项内容的方式任课教师可根据教学内容灵活掌握,第三项必须由任课教师指导完成。3.概论 1实践教

4、学成绩 30 分。每一项的学时和分数,任课教师在制定教学日历时,根据所选内容合理分配。吉林财经大学信息经济学院马列教研部2012 年 2 月 273一、阅读原著并写出读书笔记。按照任课教师的要求,阅读毛泽东选集 、 邓小平文选 、 江泽民文选和科学发展观学习读本等中国化马克思主义经典文献各一篇,并写下阅读笔记。目的:通过写读书笔记使学生进一步深化了所学的理论知识、培养了学生独立思考、理论联系实际的能力。使同学们更好地理解和把握毛泽东思想和中国特色社会主义理论。篇目 1:-阅读笔记4篇目 2:-阅读笔记:5篇目 3:-阅读笔记:6篇目 4:-阅读笔记:7二、观看与课程紧密联系的历史资料片、文献纪

5、录片,如走近毛泽东 、 邓小平 、 开天辟地 、 复兴之路 、 国情备忘录等视频,写出心得体会。目的:通过观看让学生更加全面、具体、深刻地了解了我国社会主义初级阶段的基本国情,增强了学生的责任意识,增强了学生对党的方针、政策以及重大战略决策的认同感,加深对中国共产党和中国国情的认识,激发同学们的爱国主义情感和民族情感。8三、结合本课程学习的理论知识,进行社会调查,并撰写一篇 2000 字左右的社会调查报告。目的:使同学们更好的深入社会,了解国情,体察民意,增强运用科学理论分析实际问题的能力,增强社会的责任感。 (参考题目见附录二) 。题目:一、调查研究的背景二、调查研究的内容三、调查结果及其分析四、相关成因的分析或对策9总成绩

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。