简明英语语法--张道真(1-50).doc

1、电子书制作，乐与路简明英语语法张道真目社会科学文献出版社电子书制作，乐与路图书在版编目（Cll , ）数据简明英语语脚张道真著一北京：社会科学文献出版社，2002 . 5 ISBN7 一 80 149 一 704 一 X 1 简 11 张 m 英语一语法 IV . H314 中国版本图书馆 CIP 数据核字（2002 ）第 023128 号简明英语语法著者：张道真责任编辑：陈海力刘洪权等责任印制：盖永东录音朗读：美M 菲利浦 l 美M 丹妮出版发行：社会科学文献出版社社会科学文献音像出版社（北京建国门内大街5 号电话 65 139963 邮编 100732 ) 网址：http : 11 www

2、 ssdph 。om 。n 经销：新华书店总店北京发行斯排版：北京中文天地文化艺术有限公司印刷：北京美通印刷有限公司本：787 x 1092 毫米 l / 16 开张：32 . 75 数：560 千字次：2002 年 5 月第 1 版 2002 年 5 月第 l 次印刷数：00001 一 30000 开印字版印ISBN7 一 80149 一 704 一刃 G 064 ISRC CN 一 M43 一 02 一 302 一 OU AH 图书定价：45 . 00 元录音带（2 盒）定价：13 . 00 元版权所有翻印必究电子书制作，乐与路录音朗读：【 美M 菲利浦 M 丹妮结合北京即将在 2008

3、年举办奥运会，张道真教授在附录练习中亲自编写了有关为迎接奥运会佣准备工追的会话内容。学习这段内容，既练习了口语，又可增强实际工作能力。为了更好地体现张道真教授的教学宗旨：学习活的英语，培养学习者的英语听说能力，本书特聘请美国语言专家 M 菲利浦、M 丹妮为这段内容进行朗读，配有录音带共学习者使用。电子书制作，乐与路、，月 lJ 、J 长期以来，一直想写一本简聪扼要的英语语法，不少英语学习者也觉得学我那部数十年畅销不衰的 实用英语语护却负担过重，希望能有一部更简明一些的英语语法读物，这次找到时间完成了这一心愿。本书的对象是中学以上水平的学生和自学英语己有一些汗础的人。目标是把他们的语法知识系统化

4、，帮助他们打卜一个坚实的语法基础。本书是在 实用英语语法 （此书是我 40 年前编写的，累计销售接近千万册）的基础上化繁就简、去陈布新，提炼、创新而成的，整个体系和实用英语语法 本上相同，只是简化了内容，突出了重点。最重要的是配上了练习，来巩固所学知识。本书的重点是动词，占了七章，篇幅接近三分之一，介词也得到比较详尽的处理。这是因为它们是英语中最活跃的因素，了解它们对整个英语能力的发展有重要的作用。这次编排的一个特点是讲解与练习并列，左边是讲解，右边是练构。学一段、练一段，藉此来巩固所学。考虑到这是承前启后的阶段，练习侧重辨识，增加感性认识，为语言的进一步发展作准备。练习答案紧跟在正文后面，以

5、便查阅。不同程度的读者可对练习有不同的使用方法。基础较浅的，可以一般地做一遍，加强感性认识。有心人可对句子的译法加以捉摸，从中可以悟出许多道理。基础较好的可试着回译，即按答案中的汉语译文，试着译为英语，这可以帮助巩固所学。甚至对讲解部分也可以这样做，即看着例句的汉语译文，把英语例句还原出来。这样，语言材料在脑中可更深地扎根。本书如果草草地看一遍，不要多久就可看完，若要做深入细致的工作，需要的时间可能要加十倍或更多，但效果与所下的工夫成正比，多花了时间是不会白费的。我看这书是值得“精读”的。不只是匆匆忙忙地看一遍，而且要反复看，认真练习。这书是语法与词汇的结合。如果只讲语法理论，五分之一，甚至十

6、分之一篇幅就够了。但干巴巴的语法是没有用的，必须要看活生生的语言，才知道语法怎样使用。零零星星的学词汇也是比较困难的。语法好比是树干，词汇好比是枝叶，两者是不可分的。把两者结合起来学则相得益彰。这样学了多遍之后，语法和词汇都会打好一个初步的基础。电子书制作，乐与路这本书可以说是一个“中转站”。在它之前你可能已学了几年英语，可以是中学课本，也可以是自学英渤，这本书将把你的语法乃至词汇知识作初步整理，然后整装待发进入下一阶段。下一阶段干什么？建议做下面几件事：( l ）楷速扩展英语的感性知识。一是“精读”（大学的教材就是一种精读），一是“泛读”。阅读是获取知识的重要渠道。“泛”是广泛的意思，要博览

7、群书。要由浅入深地看几十本乃至几百本书。没有广泛的阅读，要把英语学到手是不可能的。( 2 ）读“字典，。一般的字典是没法读的。我新出的 初级英语词卿就是供人研读的。它包含一万词条，都是最常用的词，例句可能超过 sa 000 。若能用一两年时间反复研读，英语可望打下坚实的基础。( 3 ）发展听说能力。这是一个非常重要的环节，和外国人打交道，首先就要靠听说。而培养听说能力是艰苦的工作。中学、大学都要加大力度来培养听说能力。一两年内我将出版一套由低到高的实验室英渤，在学校可以利用语言实验室发展听说能力，自学的人也可以利用 CD 盘或磁带练习。总之，抓听说则灵，不抓听说难有发展前途。以上可说是“第一站

8、”，在这之后还有“第二站”，这阶段可以开展下面工作：( l ）进一步开展阅读，主要是看浅易原著和知识性读物。大学生一学期至少要看一、二十本书，一个暑假就可能看十本以上。古人说“读破万卷书，下笔如有神”。有大量感性知识以后，要发展听、说、写的能力就比较容易了。（以后我们将设法出版专门的文库来满足大家的需要。）( 2 ）看英语电视节目（中央电视台就有这样的节目），听英语广播从北京台开始，然后听 BBc , v oA 等。坚持听、长期听、不仅听力会迅速提高，也会增强口语能力。( 3 ）研读我撰写的 中级英语词卿和 高级英语词卿（即出），会帮助你把词汇量扩大到两万，甚至三万。这样的词汇量一般工作都能应

9、付。仗用英语词澎（修订版）研读一遍也有助于巩固提高你的语法知识。( 4 ）进行一定量的翻译工作。先是英译中，然后是中译英（我在大学期间就翻译了两本书）。如果你已参加工作，可结合工作需要进行，只要基础好达到一定水平并不困难。在这之后可以说是“第三站”，这时你可能已拿到硕士或博士学位，甚至已经是大学教师，我建议你继续努力：2 ( 1 ）阅读量继续增加，特别是与你的专业至禽抒巍撇作量园魁易路。00 页（若每本 200 页，应读 500 本）。那时你将无往而不利。（如果你在国外留学，阅读量会更大。）( 2 ）研读 现代英语用法词卿（修订版）进一步提高词汇修养。研读几本外国词典（如 Cambridge

10、International Dictionary of English , Oxford Advanced Learner 5 oictionary or Contemporary English , BBC English Dictionary ) ，一也会有助于对英语词汇的掌握。( 3 ）建立自己的资料库。特别是你如做翻译工作，一些重要的译法，最好记录下来，人脑容量是有限的，可充分利用电脑，而且还可以上网利用国内外的资料。资料充足，工作容易取得成功。( 4 ）大胆进行语言实践。一是英译中，这相对比较容易，可结合工作进行；二是中译英，大量资料、书籍、电影、电视剧都需要译为英语。为了弘扬我国文

11、化，需要我们做大量翻译工作。看了上面这段话，你也许会说，学好英语太难了。是的，学语言是困难的，你汉语学了多少年，语言修养如何呢？何况是英语。只有不畏艰险的人才能攀登科学的高峰。我已七十五岁，仍在不断学习。活到老、学到老，我愿与同行共勉。张道真 2002 年 4 月ContentS 电子书制作，乐与路目录第一章概说l 词类1 2 一个词可以分属不同词类3 3 词类的转换5 4 派生7 5 合成词9 6 句子成分H 7 单词、短语和从句13 8 句子的种类巧9 问句类型17 第二章名词与冠词10 名词的分类19 n 可数名词与不可数名词21 12 名词的复数形式23 13 名词所有格25 14 名

12、词在句中的作用27 巧冠词的基本用法29 16 专有名词前冠词的用法31 17 抽象名词前冠词的用法33 18 物质名词前冠词的用法35 19 冠词在某些习惯用语中的用法37 第三章时态20 一般现在时39 21 现在进行时41 22 一般将来时43 23 一般过去时45 24 现在完成时47 25 一些过去时态49 26 一些次要的时态51 27 时态的紧缩形式53 电子书制作，乐与路第四章被动语态28 各种时态的被动语态55 29 一些特殊的被动结构57 30 “ be 过去分词”结构59 第五章虚拟语气31 条件句61 32 用在某些从句中的虚拟语气63 33 虚拟语气的其他用法65 第

13、六章动词分类34 英语动词的分类67 35 及物动词与不及物动词69 36 双宾动词、反身动词和相互动词71 37 系动词73 38 成语动词75 第七章助动词与情态动词39 助动词 be 与 have / 77 40 助动词 do / 79 41 助动词 sh all 和 will / 81 42 助动词 Sh ould / 83 43 助动词 V / uld / 85 44 情态动词 can 和 could / 87 45 情态动词 may 和 might / 89 46 情态动词must 和 ought / 91 47 情态动词 ne ed 和 dare / 93 第八章动词的非谓语形式

14、48 不定式的句法作用95 49 不定式作主语97 50 不定式作宾语99 51 不定式构成复合结构101 52 不定式追定语103 53 不定式作状语105 54 动名词的句法作用107 55 作主语和表语的动名词109 56 动名词作宾语111 57 动名词作介词宾语113 58 现在分词的句法作用l 巧 59 现在分词作定语117 60 现在分词作状语119 61 现在分词构成复合结构121 62 过去分词的句法作用123 63 过去分词作定语125 64 过去分词作状语127 65 弓去分词构成复合结构129 电子书制作，乐与路第九章动词句型66 概说131 67 第一类句型：主语不及

15、物动词133 68 第二类句型：主语及物动词宾语（1 ) / 135 69 第二类句型：主语及物动词十宾语（2 ) / 137 70 第二类句型：主语及物动词宾语（3 ) / 139 71 第二类句型：主语及物动词宾语（4 ) / 141 72 第三类句型：主语双宾动词间接宾语直接宾语143 73 第四类句型：主语系动词表语（1 ) / 145 74 第四类句型：主语系动词表语（2 ) / 147 75 第四类句型：主语系动词表语（3 ) / 149 76 第四类句型：主语系动词表语（4 ) / 151 77 第四类句型：主语系动词表语（5 ) / 153 78 第五类句型：主语及物动词宾语宾

16、语补语（1 ) / 155 79 第五类句型：主语及物动词宾语宾语补语（2 ) 巧 7 80 第五类句型：主语及物动词宾语宾语补语（3 ) 巧 9 81 第五类句型：主语及物动词宾语宾语补语（4 ) / 161 电子书制作，乐与路第十章代词82 代词的分类163 83 人称代词165 84 物主代词167 85 反身代词169 86 指示代词171 87 疑问代词173 88 关系代词175 89 连接代词177 90 不定代词（l ) / 179 91 不定代词（2 ) / 181 92 不定代词（3 ) / 183 93 不定代词（4 ) / 185 94 不定代词（5 ) / 187 9

17、5 不定代词（6 ) / 189 96 不定代词（7 ) / 191 97 不定代词（8 ) / 193 98 不定代词（9 ) / 195 第十一章数词99 基数词197 100 基数词的句法作用199 101 序数词201 102 分数词203 103 小数及百分数205 第二章形容词104 形容词在句子中的作用207 105 形容词的比较级和最高级（1 ) / 209 106 形容词的比较级和最高级（2 ) / 211 107 包含形容词比较级的句了213 108 带 as ( 50 ） as 的结构215 109 形容词最高级的用法217 110 名词化的形容词219 电子书制作，乐与

18、路第十三章副词111 副词的分类（l ) / 221 112 副词的分类（2 ) / 223 113 副词的分类（3 ) / 225 114 副词在句中的臃用227 115 副词在句中的位置（1 ) / 229 116 副词在句中的位置（2 ) / 231 117 副词的 L 匕较级和最高级（l ) 1 233 118 副词的 L 匕较级和最高级（2 ) / 235 第十四章介词119 介词的分类237 120 介词宾语239 121 介词短语的作用241 122 about 和 above 的用法243 123 across 和 after 的用法245 124 against 和 alon

19、g 的用法247 125 among 和 around 的用法249 126 at 的用法251 127 before 和 behind 的用法253 128 b elow , beside 和 besides 的用法129 between , beyond 和 but 的用法130 by 的用法259 13 1 down , during 和 except 的用法132 for 的用法（l ) / 263 133 for 的用法（2 ) / 265 134 from 的用法267 135 in 的用法269 136 inside 和 into 的用法271 137 like 和 near 的

20、用法273 138 of 的用法275 139 off 的用法277 140 on 的用法279 14 1 out of 和 outside 的用法281 255 257 261 14 ：。ve ，的用法: 83 电子书制作，乐与路 143 past , per 和 round 的用法285 144 sin ce 和 through 的用法287 145 throughout 和 till 的用法259 146 to 的用法291 147 t oward ( s ）和 under 的用法293 148 until , up 和 upon 的用法295 149 with 的用法297 150 w

21、ithin 和 without 的用法299 第五章连词151 连词概说301 152 并列连词（l ) / 303 153 并列连词（2 ) / 305 154 从属连词（1 ) / 307 155 从属连词（2 ) / 309 156 从属连词（3 ) / 311 巧 7 从属连词（4 ) / 313 巧 8 从属连词（5 ) / 315 第六章主语159 主语表示法317 160 用 it 作粟语的句子（1 ) / 3 19 161 用 it 作主语的句子（2 ) / 321 162 主语从句323 163 由 there 引起的句子325 第七章谓语164 谓语的类型327 165 复

22、合谓语犯 9 166 表语（l ) / 331 167 表语（2 ) / 333 168 表语从句335 169 主语谓语一致的问题337 电子书制作，乐与路第八章宾语170 直接宾语和间接宾语339 171 宾语表示法341 172 复合宾语343 173 宾语从句345 174 直接引语和间接引语（l ) / 347 175 直接引语和间接引语（2 ) / 349 第九章定语176 定语表示法351 177 定语从句（l ) / 353 175 定语从句（2 ) / 355 179 同位语357 第二十章状语180 一祝语表示法359 181 分词作状语361 182 形容词作状语363

23、183 词组作状语365 184 复合结构左哺语367 185 状语从句（1 ) / 369 186 状语从句（2 ) / 371 187 状语从句（3 ) / 373 188 状语从句（4 ) / 375 189 状语从句（5 ) / 377 第二一章独立成分190 独立成分的类型379 191 插入语381 第二十二章语序192 自然语序和倒装语序383 193 倒装语序（l ) / 385 194 倒装语序（2 ) / 387 195 倒装语序（3 ) / 389 电子书制作，乐与路第二三章省略句196 省略句391 197 简单句中的省略198 复合句中的省略199 并列句中的省略39

24、3 395 397 附录 1 练习答案399 2 奥运英语会话3 不规则动词表4 常用语法术语470 495 （英汉对照）/ 500 电子书制作，乐与路第一章概说1 词类（Parts 0 f Speech ) 英语可以分为以下词类（黑体符号是词典中用的符号，后面括号中的词是英语全名）: 1 名词（即人或事物的名称）: - n . ( noun ) : boy , dancer , flower , beauty , country 2 冠词（用在名词前，帮助说明其意义）- art . ( article ) : a , an , the 3 动词（表示动作或状态）- v . ( verb )

25、: 90 , do , see , work ，化 el 4 形容词（表示人或事物的特征）- ad 】 ( adjective ) : good , easy , new , beautiful 5 副词（表示动作特征或性状特征）- ad v . ( adverb ) : beautifully , carefully , hard , up , Very 6 代词（代替名词或数词）- pron . ( pronoun ) : we , these , some , everybody , what 7 数词（表示数目或顺序）- num . ( numeral ) : nine , fifty

26、 , third , twentieth 8 介词（用在名词、代词等前面，说明与别的词之间关系）一 prep . ( preposition ) : in , on , from , through , for 9 连词（连接词与词或句与句）- coni . ( conjunction ) : and , or , if , when , although 10 感叹词（表示说话时的感情或口气）- interi . ( interjection ) : ah , well , wow , why 不定式前的 to 为小品词（p 盯 ticles ）。yes 和 no 有人称为肯定词和否定词，有

27、的词典称之为副词。I 注请查查字典，看这些语法名词怎样读音，本书中的这类词均不注语音，以节省篇幅。电子书制作，乐与路Exe rcises （练习）1 . ellthepartofSpeechofthefollowingwords （用简写符号标出下面各词词类）: 例：school ( n . ) l , difficu lty ( ) 2 . have ( ) 3 . quietly ( ) 4 . who ( ) 5 . big ( ) 6 . forty ( ) 7 . take ( ) 8 . careful ( ) 9 . into ( ) 10 . carelessness ( )

28、1 1 . but ( ) 12 . hello ( ) 1 3 . at ( ) 14 . where ( ) 1 5 . come ( ) 1 6 . out ( ) 1 7 . hi ( ) 1 8 . your ( ) 1 9 . extremely ( ) 20 unless ( ) 11 . ist the words in the following passage according to the parts of speech they bolongt 。（把下文中的词按词类分列在下面）: 1 saac Newton dedicated himselftosciencethr

29、oughouthislifeandbecame on e of the greatest scientists of all time . He thought deeply about how natural events , or phenomena , might be explained . His most famous book , Principia , 15 probably the greatest single work of science ever wr itten , and contains his work on the laws of motion and th

30、e theory of gra vitation . His theory of gravitation helped to explain the motion of the p lanets and the orbits of comets . 1 . floufls : 2 . artiCles : 3 . verbs : 4 . adjectives : 5 . adverbs : 6 . pronouns : 7 , prepositions : 8 . conjunctions : 2 电子书制作，乐与路2 一个词可以分属不同词类有些词仅属于一个词类，如 qui ckly 为副词，

31、c ome 为动词，beautiful 为形容词。但绝大多数词都可以属于两种或多种词类，例如：Let 5 90 咱们走吧。（90 用作动词）Idliketohaveag 。atit 我想试一试。（90 用作名词）1 haven t seen him SinC 召 1998 . 我 1998 年以后就没见到他了。（s ince 作介词）We met in 1980 . lhaveneverheardfromhimsince . 我们 1980 年见面以后，我再也没有接到他的音信了。（since 作副词）Let 5 sit round the table 咱们围着桌子坐。（round 作副词）ll

32、lcomeroundthisafternoon 我今天下午回来。（round 作副词）There Sa , oun 廿 table in the room 房里有一张圆桌。（round 曳形容词）The doctor 15 out on his rounds at the moment . 医生此刻正巡视病房。（round 作名词）She rounded the corner at 95 miles per hour . 她以每小时 95 英里的速度拐弯。（round 作动词）因此在学一个词时，先要知道它属于哪个词类，然后再弄清它是否还可用作其他词类。英语中的一个词，常可用作另一词类，如：It

33、sabook 一 shop 这是一家书店。wh ere do yous 几。夕 for clothes ？你在哪里买衣裳？It 5 a good bu 夕这是一样便宜货。wh ere did you 吞 u 夕 it ？你是在哪里买的？It 5 a small park 这是一座小公园。Let m e see if 1 have any smalls 我看看有没有小号的。He 5 my 吞 est friend 他是我最好的朋友。Give my 石 e , t to your mother 请向你母亲表达我最好的祝愿这种现象叫作一去担兰迭（conversion ）。3 电子书制作，乐与路Exe rcises （练习）