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全国2011年10月自学考试00429《逃Вㄒ唬防暾嫣doc.doc

1、中国自考人(http:/ ) 改写昨日遗憾 创造美好明天 中国自考人(http:/) 用科学记忆系统永久免费在线学习 700门自考专业课 第 1 页 2011年 10月高等教育自学考试全国统一命题考试教育学(一) 试卷(课程代码 00429)一、单项选择题 (本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1法国思想家卢梭在爱弥儿中提出的教育思想是 【 】A终身教育 B绅士教育C自然教育 D职业教育2教育学的研究对象是 【 】A教育现象 B教育事实C教育规律 D教育问题3在我国,教育必

2、须与宗教相分离,这体现了教育的 【 】A强制性 B基础性C免费性 D公益性4 “教育”一词最早见于 【 】A 孟子尽心上 B 学记C 论语 D 大学5根据儿童身心发展的不平衡性特点,教育应该 【 】A循序渐进 B抓住关键期C因材施教 D长善救失6规定国家实行教师聘任制度的法律是 【 】A 中华人民共和国高等教育法 B 中华人民共和国教育法C 中华人民共和国义务教育法 D 中华人民共和国职业教育法7个人本位教育目的论的代表人物是 【 】A凯兴斯泰纳 B涂尔干C裴斯泰洛齐 D赫尔巴特8狭义的德育专指 【 】A道德教育 B政治教育C思想教育 D法制教育9以间接经验为主的课程,其典型表现形式是 【 】

3、A学科课程 B活动课程C综合课程 D问题课程10把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级,在一节课内由一个教师对不同年级学生进行教学的组织形式是 【 】A分组教学 B小组合作学习C小班教学 D复式教学11教师根据学生已有的知识、经验,借助启发性问题,通过口头问答的方式,引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的教学方法是 【 】A讲授法 B讨论法C谈话法 D练习法12学生集体成熟的重要标志是 【 】中国自考人(http:/ ) 改写昨日遗憾 创造美好明天 中国自考人(http:/) 用科学记忆系统永久免费在线学习 700门自考专业课 第 2 页 A确立共同目标 B建立班级组织C形成健康舆

4、论 D健全班级制度13咨询会谈开始阶段的核心任务是 【 】A确定改变目标 B澄清和评估问题C建立好的咨访关系 D促成改变的实现14对同一批答卷组织两次评分,若评分结果相差悬殊,则说明试卷的 【 】A难度低 B效度低C信度低 D区分度低15 中华人民共和国教师法颁布于 【 】A1993 年 B1995 年C1996 年 D1998 年二、名词解释题 (本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)16教育机智17美育18班级19分层教学20总结性评价三、简答题 (本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)21简述贯彻直观性教学原则的基本要求。22如何有效地保证教育在儿童发展中的主导作

5、用?23简述中小学体育的主要任务。24简述班级组织建构的原则。四、论述题 (本大题共 3 小题,25 题为必答题,26 题和 27 题任选一题,两题均答者,以前一题计分。每小题 10分,共 20 分)25联系实际阐述如何做好学校教育、家庭教育与社会教育的相互配合。26试述决定课程的几个基本关系。27试述学校咨询与辅导的主要工作。五、案例分析题 (本题 15 分)28上自然课时,张老师带来一只乌龟,他要求同学们根据以前学过的知识,判断乌龟是否是脊椎动物。王红同学说:“乌龟和螃蟹一样,属于节肢动物中的甲壳类。 ”李明不同意。他走上讲台,把乌龟放到地上,用脚踩了踩,没踩碎。他便对大家说:“乌龟属脊椎动物,因为踩不破龟壳,说明它体内有坚硬的脊椎骨。 ”赵强说:“我爸爸剖乌龟时,我只看到它的背面和腹部两块硬壳,不见脊骨。 ”李明说:“它的脊椎骨可能与甲骨连合在一起,不然的话,为什么它那么硬而螃蟹壳一踩就破?”张忠说:“乌龟是用肺呼吸的,不可能是无脊椎动物。 ”在争论过程中,张老师引导学生回忆脊椎动物的特征,把讨论引向深入,最后得出结论,乌龟属于脊椎动物。请分析:这一教学片断主要运用了哪一种教学方法?请结合案例分析该教学方法的优缺点及运用要求。

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